METAS DEL MILENIO

OBJETIVOS DEL MILENIO

INDICADORES
NACIONALES E
INTERNACIONALES
DEL DESARROLLO
HUMANO ASOCIADO
A LA EDUCACIÒN

ESCUELA
NORMAL
URBANA
FEDERAL DEL
ISTMO.
NOMBRE DE LAS LOS INTEGRANTES

CLASIFICAR LA BASURA EN SU LUGAR LOGRAREMOS A CUMPLIR ALGUNAS LAS METAS DE L MILENIO.
EN CUANTO A LOS DERECHOS , TRATAR CON
RESPETO A LOS DEMAS . PROMOVIENDO LA
CONVIVENCIA SOCIAL..

EDICELA FLORES CASTRO
MAGALY
ALMA

“LA EDUCACIÒN ES
DERECHO DE TODO LOS
NIÑOS”

Licenciatura en educación
primaria primero “B”
FEBRERO 2014
DERECHO DE LOS NIÑOS
¿Qué es el maltrato infantil?
Según la Organización Mundial de
la Salud (OMS), el maltrato infantil es "cualquier acción u omisión de
acción que viole los derechos de los
niños y adolescentes".
SITUACIONES DE RIESGO
EN EL DESARROLLO INFANTIL ASOCIADOS CON LA
EQUIDAD Y LA FALTA DE
OPORTUNIDADES.
"el subdesarrollo, la pobreza, las
disparidades económicas, las estructuras socioeconómicas no equitativas, la disfunción de la familia, la
falta de educación, la migración del
campo a la ciudad, la discriminación
por motivos de sexo, el comportamiento sexual irresponsable de los
adultos, las prácticas tradicionales
nocivas, los conflictos armados y la
trata de niños. Pide que se tomen
medidas a escala mundial y nacional".

Todos los niños y niñas deben tener los mismos
derechos sin distinción de sexo, color, religión o condición económica.
Los niños y niñas deben disponer de todos los
medios necesarios para crecer física, mental
y espiritualmente, en condiciones de libertad
y dignidad.
Los niños y niñas tienen derecho a un nombre y
una nacionalidad desde el momento de su nacimiento.
Los niños y niñas y sus madres tienen derecho a
disfrutar de una buena alimentación, de una
vivienda digna y de una atención sanitaria
especial.
Los niños y niñas con enfermedades físicas y psíquicas deben recibir atención especial y la
educación adecuada a sus condiciones.
Los niños y niñas han de recibir el amor y la comprensión de sus padres y crecer bajo su responsabilidad. La sociedad debe preocuparse
de los niños y niñas sin familia.
Los niños y niñas tienen derecho a la educación, a
la cultura y al juego.
Los niños y niñas deben ser los primeros en recibir protección en caso de peligro o accidente.
Los niños y las niñas deben estar protegidos contra cualquier forma de explotación y abandono que perjudique su salud y educación.
Los niños y niñas han de ser educados en un espíritu de comprensión, paz y amistad y han de
estar protegidos contra el racismo y la intolerancia.

Más contenido relacionado

PPTX
La tortilla corredora
PDF
CUENTO EL DIVORCIO DE PAPA Y MAMA OSO
DOC
Revista plastic canvas variedad
PPTX
No es fácil pequeña ardilla --
PPTX
La Tecnología al Servicio de la Guerra
PPTX
PPT
El rey mocho
PDF
A berta se le perdio su gato
La tortilla corredora
CUENTO EL DIVORCIO DE PAPA Y MAMA OSO
Revista plastic canvas variedad
No es fácil pequeña ardilla --
La Tecnología al Servicio de la Guerra
El rey mocho
A berta se le perdio su gato

La actualidad más candente (10)

PPTX
Los colores
PDF
gato-rojo-gato-azul-pdf
PDF
PDF
Un papá a la medida
PPS
Nano Y Los Muñecos - Ivar Da Coll
PPTX
una clase de la noccion dentro-fuera para preescolar
PDF
Monstruo Triste, Monstruo Feliz
PPT
PDF
Juegosdemsicayexpresincorporal 131003035758-phpapp01
DOCX
Triptico educacion
Los colores
gato-rojo-gato-azul-pdf
Un papá a la medida
Nano Y Los Muñecos - Ivar Da Coll
una clase de la noccion dentro-fuera para preescolar
Monstruo Triste, Monstruo Feliz
Juegosdemsicayexpresincorporal 131003035758-phpapp01
Triptico educacion
Publicidad

Destacado (18)

PPTX
La historia de fausto
PDF
Triptico de psicologia
PDF
La historia de fausto triptico
PPTX
La historia de fausto el niño migrante
PPTX
La Historia de Fausto El Niño Emigrante
PPTX
PPTX
Historia de fausto
DOCX
Indicadores nacionales e internacionales del desarrollo humano asociados a la...
PPTX
Fausto el niño migrante
PPTX
Fausto niño migrante
PPTX
Fausto, el niño migrante
PDF
Folleto fauto copia
PPTX
Fausto la historia del niño migrante
PPTX
Power de calculo mental
PPTX
Final fausto
PPT
Piaget biografia
PDF
Folleto final
DOC
Triptico cómo podemos protegernos del maltrato
La historia de fausto
Triptico de psicologia
La historia de fausto triptico
La historia de fausto el niño migrante
La Historia de Fausto El Niño Emigrante
Historia de fausto
Indicadores nacionales e internacionales del desarrollo humano asociados a la...
Fausto el niño migrante
Fausto niño migrante
Fausto, el niño migrante
Folleto fauto copia
Fausto la historia del niño migrante
Power de calculo mental
Final fausto
Piaget biografia
Folleto final
Triptico cómo podemos protegernos del maltrato
Publicidad

Similar a Triptico de unicef (20)

PPT
Derechos del niño 1
PPT
Educación y cooperación al desarrollo
DOCX
DE DERECHOS DE LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA JUVENTUD
PDF
Derechos Del niño: UNICEF
PDF
Derechos Del niño: UNICEF
PDF
CRC - Spanish version
PDF
Derechos Del niño: UNICEF
PDF
ConvencióN De Los Derechos De Los NiñOs
ODT
Dia de los derchos del niño
DOCX
Derechos del niño
PPT
Derechos pequeños
PPTX
Los derechos de los niños
PPTX
Convención sobre derechos del niño
PPT
Derechos del Niño (PPT)
PDF
DERECHOS NN.pdf
PDF
Herramientas Metodológicas para la Educación en el Ámbito Rural.
PPT
Trabajo derecho de los niños yesenia
PDF
Derechos del niño y la niña
PDF
Derechos
Derechos del niño 1
Educación y cooperación al desarrollo
DE DERECHOS DE LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA JUVENTUD
Derechos Del niño: UNICEF
Derechos Del niño: UNICEF
CRC - Spanish version
Derechos Del niño: UNICEF
ConvencióN De Los Derechos De Los NiñOs
Dia de los derchos del niño
Derechos del niño
Derechos pequeños
Los derechos de los niños
Convención sobre derechos del niño
Derechos del Niño (PPT)
DERECHOS NN.pdf
Herramientas Metodológicas para la Educación en el Ámbito Rural.
Trabajo derecho de los niños yesenia
Derechos del niño y la niña
Derechos

Más de Edicela Flores Castro (20)

PDF
Convivencia clima de_aula_y_filosofia_para_ninos (1)
DOCX
Justo a tiempo caso a resolver (autoguardado)
PPTX
Equipoedicela
DOCX
Cuadro comparativo de teorias del desarrollo (1)
PDF
207887533 erik-erikson-2 (1)
PPTX
Reforma integral edu sujet oc
DOCX
Categorias de numeros aditivos instituto estatal de educación pública de oaxaca
DOCX
Como enseñar los números del 0 al 10
DOCX
Como enseñar los números del 0 al 10
PPTX
Presentación1
DOCX
Mapa conceptual (1)
DOCX
La nixtamalizacion
DOCX
Ensayo salud.proyecto sexualidad
PPTX
Linea de tiempo `panorama
DOCX
Gestion escolar
DOCX
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
DOCX
Localidad barrio
DOCX
Ensayo ciencias naturales corregidos tecer grado edicela
DOCX
Istitucion educativa
DOCX
Convivencia clima de_aula_y_filosofia_para_ninos (1)
Justo a tiempo caso a resolver (autoguardado)
Equipoedicela
Cuadro comparativo de teorias del desarrollo (1)
207887533 erik-erikson-2 (1)
Reforma integral edu sujet oc
Categorias de numeros aditivos instituto estatal de educación pública de oaxaca
Como enseñar los números del 0 al 10
Como enseñar los números del 0 al 10
Presentación1
Mapa conceptual (1)
La nixtamalizacion
Ensayo salud.proyecto sexualidad
Linea de tiempo `panorama
Gestion escolar
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
Localidad barrio
Ensayo ciencias naturales corregidos tecer grado edicela
Istitucion educativa

Triptico de unicef

  • 1. METAS DEL MILENIO OBJETIVOS DEL MILENIO INDICADORES NACIONALES E INTERNACIONALES DEL DESARROLLO HUMANO ASOCIADO A LA EDUCACIÒN ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO. NOMBRE DE LAS LOS INTEGRANTES CLASIFICAR LA BASURA EN SU LUGAR LOGRAREMOS A CUMPLIR ALGUNAS LAS METAS DE L MILENIO. EN CUANTO A LOS DERECHOS , TRATAR CON RESPETO A LOS DEMAS . PROMOVIENDO LA CONVIVENCIA SOCIAL.. EDICELA FLORES CASTRO MAGALY ALMA “LA EDUCACIÒN ES DERECHO DE TODO LOS NIÑOS” Licenciatura en educación primaria primero “B” FEBRERO 2014
  • 2. DERECHO DE LOS NIÑOS ¿Qué es el maltrato infantil? Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el maltrato infantil es "cualquier acción u omisión de acción que viole los derechos de los niños y adolescentes". SITUACIONES DE RIESGO EN EL DESARROLLO INFANTIL ASOCIADOS CON LA EQUIDAD Y LA FALTA DE OPORTUNIDADES. "el subdesarrollo, la pobreza, las disparidades económicas, las estructuras socioeconómicas no equitativas, la disfunción de la familia, la falta de educación, la migración del campo a la ciudad, la discriminación por motivos de sexo, el comportamiento sexual irresponsable de los adultos, las prácticas tradicionales nocivas, los conflictos armados y la trata de niños. Pide que se tomen medidas a escala mundial y nacional". Todos los niños y niñas deben tener los mismos derechos sin distinción de sexo, color, religión o condición económica. Los niños y niñas deben disponer de todos los medios necesarios para crecer física, mental y espiritualmente, en condiciones de libertad y dignidad. Los niños y niñas tienen derecho a un nombre y una nacionalidad desde el momento de su nacimiento. Los niños y niñas y sus madres tienen derecho a disfrutar de una buena alimentación, de una vivienda digna y de una atención sanitaria especial. Los niños y niñas con enfermedades físicas y psíquicas deben recibir atención especial y la educación adecuada a sus condiciones. Los niños y niñas han de recibir el amor y la comprensión de sus padres y crecer bajo su responsabilidad. La sociedad debe preocuparse de los niños y niñas sin familia. Los niños y niñas tienen derecho a la educación, a la cultura y al juego. Los niños y niñas deben ser los primeros en recibir protección en caso de peligro o accidente. Los niños y las niñas deben estar protegidos contra cualquier forma de explotación y abandono que perjudique su salud y educación. Los niños y niñas han de ser educados en un espíritu de comprensión, paz y amistad y han de estar protegidos contra el racismo y la intolerancia.