Ts 2 clases 16y220317
- 1. TS-2
- 2. 1) NEWS 2) Preguntas oral clase semana pasada 3) Clase de hoy - el ANÁLISIS DE DATOS (continuación) - check AGENDA 15/3
- 7. PROPÓSITOS DE HOY Análisis de Datos (AD) •Distinguir eventos en el AD (MID y MC, graphic organizers) •Comparar eventos (personales e históricos) para el AD
- 25. • INTRA-PERSONAL: interior a la persona (p.e. dilema moral, sciología, etc) • INTER-PERSONAL : inmediato, pequeño grupo • SOCIAL: grandes agregados ¿Cuántos tipos de conflicto hay? EJEMPLO DE QUIZ/CONTROL: ¿Cuál/es de estas dimensiones están involucradas en el caso sirio?
- 26. TS-2
Notas del editor
- #6: Esto es un TRAYECTO formado por materias y 5 disciplinas. El trayecto sigue un tópico que es transversal, CONFLICTO SOCISAL atraviesa las tres materias. Y es porque las disciplinas de cs sociales existen por eso porque les interesa el conflicto social.
- #7: Esto es un TRAYECTO formado por materias y 5 disciplinas. El trayecto sigue un tópico que es transversal, CONFLICTO SOCISAL atraviesa las tres materias. Y es porque las disciplinas de cs sociales existen por eso porque les interesa el conflicto social.
- #12: Se trata de dos matrices, una de Identificación de Datos Históricos (MIDH) y otra de Comprensión Histórica (MCH) Los dos niveles, el histórico y el hermenêutico, no pueden ser confundidos, a menos que se crea que la historia coincida con su interpretación (historiografía).
- #14: Se trata de dos matrices, una de Identificación de Datos Históricos (MIDH) y otra de Comprensión Histórica (MCH) Los dos niveles, el histórico y el hermenêutico, no pueden ser confundidos, a menos que se crea que la historia coincida con su interpretación (historiografía).