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- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION ESCUELA: DE FORMACION PROFESIONAL DE EDUCACION SECUNDARIA. ESPECIALIDAD: TECNOLOGIA INFORMATICA Y TELECOMUNICACIONES. DOCENTE: Ulises ESPINOZA ALUMNA: Laura MEZA ANDRADE
- 6. MALA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES BASADOS EN LA REPETICIÓN LOS PADRES NO SABEN QUE MECÁNICA Y ACUMULACIÓN DE APRENDEN SUS HIJOS E INFORMACIÓN HIJAS LAS ESCUELAS NO CUENTAN CON MATERIALES EDUCATIVOS NI LOS ESTUDIANTES NO INFRAESTRUCTURAS ADECUADOS COMPRENDEN LO QUE LEEN
- 7. DOCENTE MAL PREPARADO FORMACIÓN OBSOLETA QUE NO PERMITE LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD EN EL AULA PRACTICAS PEDAGÓGICAS ALEJADAS DE LA REALIDAD SOCIAL Y CULTURAL DEL PAÍS DOCENTES DESMOTIVADOS POR EL SALARIO ÍNFIMO ESCASAS EXPECTATIVAS DE ASCENDER POR SUS MERITOS
- 8. PÉSIMA GESTIÓN EDUCATIVA SISTEMA EDUCATIVO CENTRALIZADO Y AJENO A OTROS SECTORES DEL PAÍS. AUTORIDADES DEJAN DE LADO SU ROL EDUCADOR PARA CENTRARSE EN LABORES ADMINISTRATIVAS. PERSONAL INCOMPETENTE. MALA GESTIÓN DE LOS ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS.
- 9. FINANCIAMIENTO ESCASO SISTEMA EDUCATIVO CENTRALIZADO Y AJENO A OTROS SECTORES DEL PAÍS AUTORIDADES DEJAN DE LADO SU ROL EDUCADOR POR LABORES ADMINISTRATIVAS DE CORRUPCIÓN PERSONAL INCOMPETENTE MALA GESTIÓN FINANCIERA
- 10. SOCIEDAD QUE NO EDUCA A SUS CIUDADANOS AUSENCIA DE UNA IDENTIDAD NACIONAL COHESIONADA. SOCIEDAD QUE NO PARTICIPA DEL GOBIERNO DE SU COMUNIDAD. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EMPRESAS DESENTENDIDAS CON LA EDUCACIÓN. DÉBIL PRESENCIA DEL ESTADO (GR,GL).
- 11. ¿QUIÉNES HAN FORMULADO EL PEN? EL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN (CNE)