Tutorial issuu

Ministerio de Educación
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec)
Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos
Tutorial de Issuu
Servicio en línea para publicar, consultar y descargar
material editorial digitalizado.
Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
10-12-2018

Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos Issuu
Índice
Prólogo
Este tutorial se enmarca dentro de los lineamientos del Plan Integral
de Educación Digital (PIED) del Ministerio de Educación del Gobierno
de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que busca integrar los
procesos de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones
educativas a la cultura digital.
Uno de los objetivos del PIED es “fomentar el conocimiento y la apropiación
crítica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)
en la comunidad educativa y en la sociedad en general”.
Cada una de las aplicaciones que forman parte de este banco
de recursos son herramientas que, utilizándolas de forma creativa,
permiten aprender y jugar en entornos digitales. El juego es una
poderosa fuente de motivación para los alumnos y favorece la
construcción del saber. Todas las aplicaciones son de uso libre
y pueden descargarse gratuitamente de Internet e instalarse en
cualquier computadora. De esta manera, se promueve la igualdad
de oportunidades y posibilidades para que todos puedan acceder
a herramientas que desarrollen la creatividad.
En cada uno de los tutoriales se presentan “consideraciones pedagógicas”
que funcionan como disparadores pero que no deben limitar a los usuarios
a explorar y desarrollar sus propios usos educativos.
La aplicación de este tutorial no constituye por sí misma una propuesta
pedagógica. Su funcionalidad cobra sentido cuando se integra a una
actividad. Cada docente o persona que quiera utilizar estos recursos
podrá construir su propio recorrido.
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para contextos educativos Issuu
Índice
¿Qué es? .............................................................................................. p.5
Consideraciones pedagógicas............................................................ p.5
Recursos digitales. Actividades propuestas...................................... p.6
Ingresar y crear un usuario ................................................................. p.7
Paso a paso
Subir documentos ................................................................. p.9
Ver publicaciones subidas..................................................... p.10
La biblioteca de publicaciones............................................... p.12
Vista de las publicaciones..................................................... p.14
Embeber una publicación en otro sitio .................................. p.15
Enlaces de interés................................................................................ p.19
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para contextos educativos Issuu | pág. 4
Índice
¿Qué es?
Issuu es un servicio en línea que permite ver material digitalizado
electrónicamente, como libros, portafolios, revistas, periódicos y otros
medios impresos de forma realística y personalizable. El servicio que
ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con el
Flickr en el ámbito de la fotografía y con YouTube en video. El material
subido al sitio se ve en un navegador de Internet y está hecho para
parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato
que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o
una revista desplegados) y una vuelta a la página animada.
Issuu es una aplicación gratuita y los usuarios registrados pueden
subir documentos en formato .pdf, .doc, .ppt, .rtf, entre otros.
El programa convierte el documento en un libro interactivo que puede
verse en línea, embeber en blog o sitio Web.
Tiene un límite de 100MB o 500 páginas como máximo por archivo.
Las publicaciones de otros usuarios se pueden ver en la computadora,
sin necesidad de descargarlos.
Requerimientos técnicos
Computadora con acceso a Internet.
URL para acceder a la aplicación:
http://www.issuu.com
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Índice
Consideraciones
Pedagógicas
El recurso puede utilizarse para publicar documentos digitales de cual-
quier área. Se recomienda para subir a Internet y compartir publicacio-
nes elaboradas por los alumnos. Los temas posibles pueden ser:
• Revistas escolares.
• Campañas de prevención.
• Infografías.
• Presentaciones temáticas
Nivel :
Primario.
Secundario.
Áreas:
Todas
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Índice
Recursos digitales.
Actividades
propuestas
Idea:
Que los chicos realicen una revista
escolar que pueda ser leída en línea,
a través de la aplicación ISSUU.
Materiales:
Netbooks, Writer, Gimp, cuenta en la
página web de Issuu.
Desarrollo de la actividad:
1) Realizar una revista escolar es una
actividad que requiere que los alum-
nos, como primer paso, definan la
temática que abordarán y los desti-
natarios a los que va dirigida. Ej.: Si
va a contar las cosas que pasan en el
grado o en la escuela en general, las
noticias del barrio, etc.
2) El nombre de la revista también
forma parte de su identidad. Tendrán
que tener en cuenta que no sea de-
masiado largo y que deben diseñar
un logo en Gimp que identifique el
proyecto. Sería bueno que no sólo
sea tipográfico: pueden sacar fotos,
dibujar y hasta bajar imágenes de In-
ternet para crearlo.
Una buena idea para que trabajen to-
dos los chicos es que se dividan en
grupos, diseñen varias opciones y
luego efectúen una votación para ele-
gir el más apropiado.
3) Después, los chicos tienen que in-
vestigar el tema en distintas fuentes y
distintos formatos, para poder organi-
zar qué información van a publicar en
esa entrega. Es preciso que piensen
cómo va a distribuirse la información
en la revista, y para ello es de gran
ayuda dividirlo en secciones.
4) Comienza la etapa de producción
de contenidos. Para ello, en grupos,
los chicos deben ponerse de acuer-
do y entre todos dividirse las tareas;
mientras algunos sacan fotos otros
redactan una nota, o buscan datos en
Internet, o entrevistan a alguna per-
sonalidad. Pueden editar la informa-
ción en un procesador de textos (se
sugiere Writer) y las imágenes pue-
den trabajarse también en Gimp.
5) La revista puede desarrollarse todo
el año. Ya que la idea es compartir
constantemente el trabajo, los chicos
deben tomar conciencia de la respon-
sabilidad de un periodista y saber que
el compromiso de ellos es con el lector
de la revista.
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Tutoriales de aplicaciones gratuitas
para entornos educativos Time Rime | pág. 7
Índice
A través de Issuu pueden subir la in-
formación para compartirla con la co-
munidad. También pueden embeberlo
en el blog escolar.
Otras propuesta
• Publicar una revista literaria publi-
cando comentarios sobre lo leído
durante el año, biografías de au-
tores, recomendaciones de lectu-
ra, producciones de alumnos.
• Desarrollar una colección en
fascículos sobre una temática o
área del conocimiento que deban
abordar dentro de los objetivos
del ciclo.
• Publicar una novela grupal en fas-
cículos
• Realizar un boletín informativo de
actividades deportivas desarrolla-
das en la escuela: torneos, cam-
pamentos, competencias.
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Índice
Ingresar y crear
un usuario
Para comenzar a utilizar Issuu hay que crear una cuenta de usuario.
Desde la página de inicio seleccionar Sign up.
En caso de estar registrado en la página, seleccionar Log in.
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Crear un usuario
Para crear un usuario hay que completar los datos:
Nombre
Apellido
Nombre de usuario
Correo electrónico
Clave
Género
Edad
Ingresar las palabras que se ven en el cuadro
Aceptar las condiciones de uso.
Aceptar y continuar
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Paso a paso
Subir documentos Ingresar como usuario. Seleccionar UPLOAD DOCUMENT.
Se abrirá una nueva ventana con un formulario con varios campos
-algunos de ellos opcionales- que hay que completar. Esa información
permitirá clasificar la publicación y facilitar el trabajo de los lectores.
La aplicación brinda varias opciones:
1. Subir un archivo.
2. Subir un archivo que se encuentra en otro sitio Web. En este caso,
hay que incluir el enlace o URL.
1. La pestaña Upload many files, permite subir varios archivos al
mismo tiempo
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Índice
1. Navegar y seleccionar el archivo a subir
2. Título de la publicación
3. Descripción
4. Dirección Web donde están los archivos del usuario
5. Etiquetas o palabras claves que describen la publicación
6. Enlace con información adicional sobre la publicación (opcional)
7. Tipo de publicación
8. Apto para niños o no
9. Fecha de la publicación
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10. Categoría en la que se enmarca el documento
11. Idioma de la publicación
12. Continente al que está dirigida (opcional)
13. Agregar sonido (opcional)
14. Archivo público o privado
15. Opciones de compartir:
• Permitir comentarios.
• Permitir votar o valorar la publicación.
• Permitir que otros descarguen la publicación.
16. Subir documento
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Paso a paso.
La biblioteca de
publicaciones
Todas las publicaciones que se suban a Issuu, se archivan en My
library. Este espacio brinda diferentes opciones y funcionalidades:
1. Formas de ordenar la biblioteca.
Menú de opciones:
2. Compartir la publicación con otros.
3. Editar
4. Borrar
5. Embeber para incluir en una página web.
6. Copiar el enlace.
7. Diferentes formas de ver la biblioteca.
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Índice
Paso a paso
Vista de las
publicaciones
Cuando se abre una publicación dentro de la página de inicio, permite
verla en pantalla completa e incluye varias funcionalidades:
1. Me gustó la publicación.
2. No me gustó la publicación.
3. Agregar a mi colección.
4. Compartir esta publicación.
5. Obtener el código para embeber la pulicación.
6. Imprimir esta publicación.
7. Marcar como inapropiada.
8. Descargar esta publicación.
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Índice
Paso a paso
Embeber una
publicación
Una de las principales ventajas de Issuu es poder embeber la
publicación en un sitio. Para obtener el código se debe seleccionar
Embeber. Se abrirá una nueva ventana: Customize and embed.
1. Aplicaciones en las que se puede publicar directamente (Blogger,
My Space, Facebook, Wordpress).
2. Get embed code: código para embeber.
3. Link to: enlace de la publicación.
4. Layout: presentación en dos páginas, una página o una página
continua.
5. Size: tamaño.
6. Color or theme: color o tema.
7. Auto flip: dar vuelta la página en forma automática.
8. Starting page: ver la publicación desde una página en especial.
9. Audio: agregar audio.
10. Preview: vista previa de la publicación.
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Índice
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Índice
Enlaces de interés
Tutorial de Issuu elaborado por redTIC, de España
http://issuu.com/lredlich/docs/manual_issuu/8
¿Cómo hacer un Issuu?
http://issuu.com/juanvalersandoval5118/docs/tutorial/1
Manual de Google Sites
http://issuu.com/thedvn/docs/manual_google_sites/1
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Ministerio de Educación
www.educacion.buenosaires.gob.ar
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