UD 11
- 1. .................................................................................................................................. Dibuja con la ayuda de la regla y del compás.4 ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 11 Matemáticas AR Nombra estos ángulos según sus aberturas:1 Observa y colorea. • De rojo y azul, dos ángulos adyacentes. • De verde, dos ángulos opuestos por el vértice. • De amarillo y azul, dos ángulos consecutivos. 2 Completa. a) Los ángulos ............................................ tienen un lado común y el otro en pro- longación. b) Los ángulos opuestos por el vértice tienen ........................................................................ ................................................................................................................................................ 3 A^ B^ C^ D ^ a) La bisectriz del ángulo ∧ A. b) La bisectriz del ángulo ∧ B. B^A^
- 2. ............. ............. ............. ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 11 Matemáticas AR Dibuja.6 Dibuja y colorea.8 Calcula y completa.9 Reflexiona y completa. a) Un ángulo llano equivale a .................... ángulos rectos y mide .................... b) Un ángulo completo equivale a ............................. ángulos rectos y mide .................... 7 Mide estos ángulos y escribe los resultados:5 A^ B^ C^ a) Un ángulo de 65º. b) Un ángulo de 140º. a) El complementario del ángulo ∧ A. b) El suplementario del ángulo ∧ B. A^ B^ SUPLEMENTARIOCOMPLEMENTARIOÁNGULO 15º 40º SUPLEMENTARIOCOMPLEMENTARIOÁNGULO 27º 78º
- 3. Traza las bisectrices de los ángulos de este triángulo equilátero. ¿Qué observas?3 ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 11 Matemáticas AA Observa y completa. a) Los ángulos ∧ A y ∧ B son .......................................................... b) Los ángulos ∧ C y .............. son adyacentes. c) Los ángulos .......... y .......... son opuestos por el vértice. 1 Dibuja y colorea.2 Mide estos ángulos:4 E^ ^ A^ B^ C^ D a) Dos ángulos agudos y opuestos por el vértice. b) Dos ángulos obtusos y consecutivos. A B C ^ ^ ^ ................. ................. ................. ...................................................................................................................................................
- 4. ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 11 Matemáticas AA Dibuja y colorea.6 Calcula las medidas de los ángulos ∧ B, ∧ C y ∧ E.7 Verdadero (V) o falso (F).8 Reflexiona y calcula. a) Un ángulo mide 240º. ¿En cuántos grados supera a un ángulo llano? ............................ b) ¿Cuánto le falta a un ángulo de 300º para llegar al ángulo completo? ........................... 5 ∧ B = ∧ C = ∧ E = a) Un ángulo de 240º. (Ten en cuenta que 240º = 180º + 60º). b) Un ángulo de 300º. (Ten en cuenta que 300º = 360º – 60º). B^ E ^ D = 80°^ C^ A = 30°^ a) Dos ángulos adyacentes forman un ángulo llano ................................................. b) Dos ángulos adyacentes suman 180º ..................................................................... c) Dos ángulos adyacentes son siempre suplementarios . ......................................... d) Dos ángulos suplementarios son siempre adyacentes ..........................................
- 5. ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 11 Matemáticas ADI RAZONAMIENTO LÓGICO ¿Qué valor tiene cada figura? = 10 = 7 = 13 = 11 = 9 = 10 = = = = = = = = 24 = 34 = 20 = 27 = 29 = 28 = 23 = 25
- 6. ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 11 Matemáticas ADI ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL Si a la figura A le corresponde la figura B, dibuja las figuras que les corresponden a las figuras C, D y E. FIGURA A FIGURA C FIGURA D FIGURA E FIGURA B