U.D. Orientacion
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Este documento presenta un plan de lecciones de 4 sesiones sobre actividades en la naturaleza para estudiantes de 4o grado. Los objetivos incluyen mejorar habilidades motoras y de orientación al aire libre, respetar el medio ambiente y cooperar con los compañeros. Las sesiones cubrirán conceptos básicos de orientación, interpretación de planos, y actividades de orientación en el centro escolar y en la naturaleza.
U.D. Orientacion
- 1. Beatriz Hernández Nieto Maestra y Psicopedagoga U.D. Orientación TÍTULO: EXPLORADORES T: 2º Nº Sesiones: 4 Centro de interés: ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA Curso: 4º Nº Alumnos: 24 OBJETIVOS DIDÁCTICOS • Conocer y utilizar elementos básicos de la orientación (brújula, planos, pistas de rastreo, etc.). • Mejorar las habilidades motrices básicas y CFB en entornos habituales y no habituales. • Ser capaz de orientarse en el entorno próximo y en la naturaleza. • Actuar con autonomía y responsabilidad en la propuesta de actividades • Utilizar el entorno como forma de disfrute del tiempo libre. • Respetar y concienciar de la necesidad del cuidado del medio ambiente Relación O. Etapa A B C D E F G H I J K L M N Relación O. Área 1 2 3 4 5 6 7 8 CONTENIDOS COMPETENCIAS BÁSICAS Bloque organizador: Juegos y Actividades Deportivas - Conocimiento / interacción Bloque Asociado: HH Motrices. Actividad Física y salud con el mundo físico - Conocimiento y uso de materiales en juegos de orientación. - Aprender a aprender - Realización de actividades físicas en diferentes entornos - Autonomía e iniciativa (inmediato, próximo, medio), solucionando problemas, juegos de personal esconder el tesoro, gymkhana… - Social y ciudadana - Confección e interpretación de planos y mapas simples. - Cuidado del entorno natural y fomento del espíritu crítico ante EDUCACIÓN EN VALORES el deterioro de los espacios naturales. - Educación para la Salud - Aceptación y respeto de normas de seguridad. - Moral y cívica - Cooperación y ayuda a los compañeros-as. - Autonomía y responsabilidad - Educación Ambiental - Igualdad entre sexos - Educación Vial METODOLOGÍA TÉCNICA INDAGACIÓN O BÚSQUEDA INSTRUCCIÓN DIRECTA : ESTILOS: Modificación del mando directo Descubrimiento guiado Asignación de tareas Socializadores CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Respetar el entorno natural y colabora en el mantenimiento de un entorno limpio. - Realizar pequeños recorridos de orientación basados en la interpretación de un plano y/o en espacios naturales conocidos. - Reconocer señales convencionales y usar los elementos básicos de la orientación - Conocer y aceptar las normas generales de seguridad en la práctica de actividades físicas en el medio natural valorándolas como medios de prevención de lesiones y accidentes deportivos. PREVISIÓN DE CLASE SESIÓN 1: Orientación básica. SESIÓN 4: Orientación en el medio natural SESIÓN 2: Planos, pistas, SESIÓN 3: Orientación en el centro escolar By Beatriz Hernández Nieto