Unidad 1-A
- 1. Asignatura: Música en Educación Temprana Facilitadora: Rita de los Santos r.delossantos1@unibe.edu.do ritadlsantos@gmail.com
- 3. Melodía…. Sucesión de sonidos diferentes entre sí en su entonación, duración e intensidad producidos por una voz o un instrumento, expresión de una idea musical. La melodía puede ser Vocal (cantada) e instrumental (tocada por un instrumento). El canto (melodía vocal) es la primera manifestación artística musical del hombre.
- 4. Ritmo… ”Es el elemento del lenguaje musical que, independientemente de la altura, existe cuando se suceden varios sonidos de igual ó distinta duración – con pausas o sin ellas - , sobre algunos de los cuales se ejerce una mayor acentuación.” Es el elemento musical más antiguo que el hombre conoce. Basta con dar varias palmadas y tenemos un ritmo elemental Está presente en todas las manifestaciones de la naturaleza y de la vida: La alternancia del día y la noche, la sucesión de las estaciones del año, son representaciones rítmicas de las fuerzas naturales del universo. Los latidos del corazón, la respiración, el caminar, son manifestaciones rítmicas en los seres vivos
- 5. Armonía… Es la parte de la música (teórica y práctica) que se encarga de estudiar e investigar los acordes y sus relaciones mutuas. Aunque es una ciencia que para el músico amerita varios años de estudios especializados, la armonía es lo que comúnmente se denomina “acompañamiento” dentro de la música popular. Es el elemento más tardíamente empleado en el arte musical, aunque de gran envergadura Acorde: Emisión simultánea de dos o más sonidos distintos.
- 6. M Ú S I C A Melodía Ritmo Armonía Sonido Altura Intensidad Timbre
- 7. Pulso Pulso: Sucesión ordenada y regular de impulsos ó latidos. A veces el latido es más rápido ó más lento
- 8. Acento Acento: Al marcar los pulsos de una obra musical cualquiera, podemos notar que algunos golpes son más fuertes que otros, ya que tienen un pequeño acento. Los mismos, pueden estar dispuestos cada dos (binario) o cada tres (ternario) ó cada cuatro (cuaternario). La marcha es un ejemplo de ritmo binario y el vals de ritmo ternario.
- 9. Línea Rítmica Línea Rítmica: Es el ritmo de la melodía
- 11. • Todos los Grupos Tareas • Traer la flauta dulce • Cada grupo preparar una clase con 5 actividades con el objetivo de trabajar las cualidades del sonido y los elementos del ritmo a través de un tema del cole (medios de transporte, los números, los colores). Traer los elementos que necesiten para las mismas