Usos de la_informatica
- 1. OFIMÁTICA, EDUMÁTICA, TELEMÁTICAY ROBÓTICA 06/04/2017 UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA ESCUELA DE POSGRADO INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
- 3. HISTORIA DE LA OFIMÁTICA La ofimática comienza a desarrollarse en la década del 70, con la masificación de los equipos de oficina que comienzan a incluir microprocesadores, dejándose de usar métodos y herramientas por otras más modernas. Por ejemplo, se deja la máquina de escribir y se reemplaza por computadoras y sus procesadores de texto e incluso el dictado por voz automatizado. UniversidadModularAbierta
- 4. LA OFIMÁTICA ¿QUÉ ES? Equipamiento de hardware y software usado para idear y crear, coleccionar, almacenar, manipular y transmitir digitalmente la información necesaria en una oficina para realizar tareas y lograr objetivos básicos. UniversidadModularAbierta
- 5. OBJETIVOS DE LA OFIMATICA Proporcionar elementos que posibiliten la simplificación, mejora y automatización de la organización de las actividades de una compañía o grupo de personas (gestión de datos administrativos, sincronización de reuniones, etc.). UniversidadModularAbierta
- 6. LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE UN SISTEMA OFIMÁTICO Almacenamient o de datos en bruto Transferencia electrónica de los mismos Gestión de información electrónica relativa al negocio UniversidadModularAbierta
- 7. HERRAMIENTASY PROCEDIMIENTOS OFIMÁTICOS Procesamiento de textos Utilidades: agendas, calculadoras, etc. UniversidadModularAbierta
- 8. Aunque sus posibilidades van mucho más allá, es un procesador de textos. Su función principal es la de una hoja de calculo o planilla electrónica. Una base de datos por excelencia. Utilidad ideal para realizar presentaciones. Administra su correo electrónico. SISTEMAS OFIMÁTICOS UniversidadModularAbierta
- 11. ¿QUÉ ES EDUMÁTICA? ▪ La Edumática es la relación entre la EDUCACIÓN y la INFORMÁTICA con el fin de establecer situaciones en las que se utiliza el computador como medio para ayudar al desarrollo del proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Pizarra Digital UniversidadModularAbierta
- 12. Eldocentedebeconsideraralgunoscriteriosnecesariosparala seleccióndelasTIC’s: Se debe elegir aquellas herramientas y recursos que permitan el logro de competencias/objetivos y el desarrollo de capacidades específicas de forma efectiva. Es importante considerar los recursos informáticos que el centro educativo posee y la demanda que tiene su aplicación. Las características y capacidades de los alumnos, su ritmo de aprendizaje, habilidad verbal, destrezas de percepción auditiva y visual, inteligencia, motivación, etc. 06/04/2017 UniversidadModularAbierta
- 13. LasTIC‘s deben adecuarse a las características del contexto socio cultural del alumno y de su comunidad. El costo de los recursos tecnológicos debe justificarse a través de los beneficios del aprendizaje y adecuarse a la capacidad económica de los estudiantes. UniversidadModularAbierta
- 14. SITIO DEDICADO A EDUMATICA ▪http://edumatica.ing.ula. ve/edumatica/index.htm 06/04/2017 UniversidadModularAbierta
- 16. TELEMÁTICA LaTelemática es una disciplina científica y tecnológica que surge de la evolución y fusión de la telecomunicación y de la informática UniversidadModularAbierta
- 17. Las redesdedatosennuestrasvidas… ✓Software Educativo ✓Colaboración ✓Cursos en línea ✓GPS ✓VPN ✓Smartphone ✓Juegos en línea ✓Redes Sociales ✓IM ✓Viajes Trabajar Aprender Jugar UniversidadModularAbierta
- 19. Herramientasdecomunicaciónmáspopulares ➢ IM (Mensajería Instantánea) ➢ Blogs ➢ Wikis ➢ Podcasting ➢ Foros ➢ Redes sociales UniversidadModularAbierta
- 20. Qué es la comunicación? La comunicación en nuestra vida cotidiana tiene diferentes formas y existe en muchos entornos.Tenemos diferentes expectativas según si estamos conversando por Internet o participando de una entrevista de trabajo. Cada situación tiene su comportamiento y estilo correspondiente. Emisor Receptor ✓Emisor, receptor ✓Método de comunicación ✓Idioma ✓Velocidad ✓Acuse de recibo UniversidadModularAbierta
- 21. Elementosdeunared ▪ Los elementos de una red Reglas Medio Mensajes Dispositivos Enlaces Nube
- 23. ▪ La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots. CONCEPTO DE ROBOTICA UniversidadModularAbierta
- 24. 1. Un robot no debe dañar a un ser humano o, por su inacción, dejar que un ser humano sufra daño. 2. Un robot debe obedecer las órdenes que le son dadas por un ser humano, excepto si estas órdenes entran en conflicto con la Primera Ley. 3. Un robot debe proteger su propia existencia, hasta donde esta protección no entre en conflicto con la Primera o la Segunda Ley. 3 Leyesdela robótica UniversidadModularAbierta
- 25. Definición Robótica Industrial Robótica Medica Domotica Inteligencia Artificial Robótica Educativa Nanotecnología Robótica Militar Robótica Espacial Robótica Agrícola Robótica Amante Universidad Modular Abierta
- 26. Muchas gracias