Conceptos basicos de_las_ntics
- 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS NTICS. Maestro Raúl Antonio Cruz Martínez
- 2. Objetivo Definir la terminología relacionada con las NTIC´S.
- 3. INICIEMOS CON LA AMPLIACIÓN DEL CONCEPTO DE TIC Componentes Base de las TIC
- 5. ¿Qué es Internet? Internet es un sistema que conecta millones de computadoras en todo el mundo. 25/02/2016MaestroCruz Su característica es la WEB, la cual nos presenta contenido diverso, clips multimedia, radio y vídeo en vivo. Red mundial de ordenadores, formada por redes de menor dimensión. Permite la transferencia información desde una máquina a otra, conectada a la red bajo un conjunto de reglas o protocolos establecidos.
- 6. ¿Qué nos ofrece Internet? ¿Qué aplicaciones tiene? 25/02/2016MaestroCruz
- 7. POSIBILIDADES DE INTERNET. 25/02/2016MaestroCruz Localización de información. Correo electrónico. Exposición de información a nivel personal. Foros de discusión sobre variados temas Disponibilidad de software. Comunicación en vivo con gente de todo el mundo. Consultas interactiva, museos, hemerotecas, bibliotecas, Compra online.
- 9. Para expresarse/crear y publicar: blog Para publicar y buscar información: SlideShare Para acceder a información de interés: RSS, GoogleReader, buscadores especializados... Redes sociales: Linkedin, Twitter... Otras: calendarios, geolocalización, libros virtuales, noticias, ofimática on- line, teleformación, pizarras digitales… DEFINICIÓN DE WEB 2.0 25/02/2016MaestroCruz Máxima interacción entre los usuarios y desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento, compartir. • La plataforma de trabajo es la propia página web (no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador. Involucra
- 10. LA WEB 2.0: LOS CANALES DE COMUNICACIÓN Y PUBLICACIÓN 25/02/2016MaestroCruz SÍNCRONICOS Unidireccional Multidireccional Chat, mensajería instantánea, audio conferencia, video conferencia, Skype, Second Life Radio y TV digital
- 11. LA WEB 2.0: LOS CANALES DE COMUNICACIÓN Y PUBLICACIÓN 25/02/2016MaestroCruz ASÍNCRONICOS Unidireccional Bidireccional Multidireccional limitada Multidireccional abierta Web (y los libros, discos y periódicos) E-mail (y el correo postal por carta y fax). Listas telemáticas, foros, wiki Blogs, podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Twitter, RSS, Bloglines, Del.icio.us
- 12. REQUISITOS PARA USO DIDÁCTICO DE WEB 2.0 25/02/2016MaestroCruz Centro informática Casa Ciudad Profesorado Infraestructuras Internet, intranet y ordenadores en las clases. Idem en casa: preparar materiales, seguimiento de trabajos virtuales de los alumnos Internet y ordenador para alumnos y familias. Mediatecas (para compensar la brecha digital).
- 13. REQUISITOS PARA USO DIDÁCTICO DE WEB 2.0 Digitales 25/02/2016MaestroCruz Competencias de los estudiantes Formación y actitud favorable del profesorado • Digitales Navegar, procesar, comunicarse/ conocer sobre riesgos en el ciberespacio. Trabajo en equipo, respeto, responsabilidad Aprendizaje autónomo, creatividad y crítica, resolución de problemas, adaptación, iniciativa. Sociales Otras Favorable a integrar las TIC en educación. Aplicar buenos modelos didácticos Web 2.0. Las mismas que los estudiantes • Didácticas • Actitud
- 14. Espacio web donde su autor/es escribe cronológicamente artículos (post) y los lectores dejan sus comentarios. Fáciles de crear (plantillas, inserción de fotos, sonido, enlaces). Su estructura es cronológica. RED COLABORATIVA BLOG 25/02/2016MaestroCruz
- 15. REDES SOCIALES /COMUNIDADES VIRTUALES 25/02/2016MaestroCruz Son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten información (aportan y esperan recibir) o colaborar en proyectos. Las comunidades virtuales de aprendizaje redes sociales cuyo objetivo principal está relacionado con el aprendizaje.
- 17. CONCEPTOS PARA REFLEXIONAR. Ofimática Contenidos multimedia Web 2.0 (Ejemplifique) 25/02/2016MaestroCruz ¿QUE LIMITACIONES SE EVIDENCIA PARA USARLOS? ¿QUE ESTRATEGIAS RECOMENDA PARA OPTIMIZARLOS?