Video acompañamiento tutorial
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El documento describe cómo un e-mediador puede apoyar el aprendizaje significativo de los estudiantes mediante el uso de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Un PLE consiste en herramientas, recursos y conexiones que una persona usa para aprender. Al utilizar las herramientas de un PLE, un e-mediador puede facilitar una comunicación efectiva con estudiantes y apoyar el aprendizaje en un curso en línea.
![FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Referencias
Entornos personales de aprendizaje. Página infoxicación. Recuperado de
http://maestros20.webnode.es/
Santamaría, F (2009) Entornos personales de aprendizaje. Una perspectiva de
focalización [Mensaje en blog] Recuperado de
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Adell, J, y Castañeda, L. (2013) Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) una
nueva manera de entender el aprendizaje. Recuperado de
http://www.slideshare.net/CeciliaBuffa/adellcastaeda-2010](https://image.slidesharecdn.com/videoacompaamientotutorial-140827151541-phpapp01/85/Video-acompanamiento-tutorial-9-320.jpg)
Video acompañamiento tutorial
- 1. Acompañamiento tutorial de un E-mediador en AVA mediante el uso de un PLE Por: Dora Silvana Velasco H. Diplomatura E-mediador Universidad Nacional Abierta y a Distancia Agosto 2014
- 2. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 El e-mediador en AVA Es la persona que orienta, que facilita la construcción de conocimiento y media entre este y el estudiante. Objetivo: contribuir en el proceso de aprendizaje mediante herramientas y recursos de información que generen un aprendizaje significativo
- 3. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Este aprendizaje significativo puede se apoyado mediante la utilización de un PLE. PLE Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
- 4. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Este aprendizaje significativo puede se apoyado mediante la utilización de un PLE. Herramientas Recursos PLN PLE Elementos • Herramientas que se eligen para el aprendizaje, para buscar y acceder a la información. • Recursos o fuentes de información. • Red personal de aprendizaje que cada uno va construyendo
- 5. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Relación e-mediador y PLE Las TICs tienen una gran influencia en la educación, inciden en la forma como las personas aprenden y como los Docentes se apoyan en ellas, para transferir conocimiento y la construcción del mismo con su red de aprendizaje: estudiantes y otros docentes del área El e-mediador debe usar herramientas web gratuitas, de fácil acceso, y al alcance de todos los estudiantes para la mediación virtual, y el acompañamiento en AVA, mediante el uso del PLE. Lo que hace posible una comunicación oportuna, fluida y significativa.
- 6. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 PLE en el acompañamiento tutorial
- 7. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 PLE en el acompañamiento tutorial La unidad básica es el curso, los roles están bien definidos, hay sistemas para distribuir materiales de aprendizaje en diversos formatos, para enviar actividades a los estudiantes, para evaluar trabajos, foros, etc. Encontramos recursos como revistas especializadas en el tema de aprendizaje, recursos en la web en los que se encuentra contenidos actualizados y confiables. Encontramos herramientas para compartir conocimiento y construirlo como son dropbox, los blog, cmaptools, entre otros. Y encontramos las redes sociales como Facebook, twitter, edmodo, skipe, donde compartimos y discutimos conocimiento.
- 8. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Un curso AVA en la UNAD, se constituye de seis entornos de aprendizaje, en el que todos dependen de todos, tienen una estructura relacional.
- 9. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Referencias Entornos personales de aprendizaje. Página infoxicación. Recuperado de http://maestros20.webnode.es/ Santamaría, F (2009) Entornos personales de aprendizaje. Una perspectiva de focalización [Mensaje en blog] Recuperado de http://fernandosantamaria.com/blog/tag/entornos-personales-de-aprendizaje/ Adell, J, y Castañeda, L. (2013) Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) una nueva manera de entender el aprendizaje. Recuperado de http://www.slideshare.net/CeciliaBuffa/adellcastaeda-2010