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Español 1131Semana I,miércoles
Corrección“La comida” y “En casa” de la P. 90 de su Supplementary Materials.Mandatosformales(P.217-218)Los mandatosformales (formal commands) van dirigidos a “usted”.Conjugaciones: Verbosregulares
Hablar: hable
Comer: coma
Escribir: escriba
Verbosirregulares (P.218)
Los stem-changing verbsmantienen el cambio: piense, duerma…MandatosformalesCon frecuencia, los mandatostienenadjunto (attached) un pronombre de objetodirecto. 	- Ana y Juan van a hacerunabarbacoa.			- Ayude a Ana ya Juan a cocinar.			- Ayúdelosa cocinar.	- Su mamátieneunareceta con dulce de lechemuybuena.			- Búsquela.	- El guacamole quehiceesmuybueno.			- Lléveloa la mesa.
MandatosformalesSi el mandatoesafirmativo, el pronombre SIEMPRE vaadjunto. Si el mandatoesnegativo, el mandato SIEMPRE va antes del verbo: No losayude.
No labusque.
No lolleve.PrácticaEn parejas, completen el ejercicio de la P. 95 del Sup. Mat.
Ahora, completen los ejercicios 1-5 de la P. 93.El objetoindirecto¿Quées el objetoindirecto? El elemento en la oraciónhaciaquienvadirigida la acción: Lescompréunosboletos de avióna mis padres.¿Cómoidentificamos el objetoindirecto?Le preguntamos “¿a quién?” al verbo: (¿A quién les compré los boletos?)a mispadres¿Cuáles son los pronombres de objetoindirecto?Me, te, le, nos, les, (se)
El objetoindirectoIMPORTANTE: El pronombrede objetoindirectoy el objetoindirectoconcretopuedenestar en la mismaoración, aunque no esnecesario.		El pronombre, sin embargo, SIEMPRE va a estar en la oraciónsiexiste un objetoindirecto:Les compréunosboletos de avión.

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  • 8. MandatosformalesSi el mandatoesafirmativo, el pronombre SIEMPRE vaadjunto. Si el mandatoesnegativo, el mandato SIEMPRE va antes del verbo: No losayude.
  • 10. No lolleve.PrácticaEn parejas, completen el ejercicio de la P. 95 del Sup. Mat.
  • 11. Ahora, completen los ejercicios 1-5 de la P. 93.El objetoindirecto¿Quées el objetoindirecto? El elemento en la oraciónhaciaquienvadirigida la acción: Lescompréunosboletos de avióna mis padres.¿Cómoidentificamos el objetoindirecto?Le preguntamos “¿a quién?” al verbo: (¿A quién les compré los boletos?)a mispadres¿Cuáles son los pronombres de objetoindirecto?Me, te, le, nos, les, (se)
  • 12. El objetoindirectoIMPORTANTE: El pronombrede objetoindirectoy el objetoindirectoconcretopuedenestar en la mismaoración, aunque no esnecesario. El pronombre, sin embargo, SIEMPRE va a estar en la oraciónsiexiste un objetoindirecto:Les compréunosboletos de avión.
  • 13. Les compréunosboletos de avión a mis padres. (Double indirect object)
  • 14. Compréunosboletos de avión a mis padres. INCORRECTOIdentifica el objeto indirecto¿Me puedes llevar al aeropuerto?Las aerolíneas les pusieron muchas exigencias a los fumadores dentro del aeropuerto.Ana María le dijo al agente de viajes que quería llegar temprano.¿Quieres que te compre un boleto para el autobús? Completen el ejercicio “Las citas”, P.109 del Sup. Mat.
  • 15. El pretérito: VerbosregularesEs un tiempo específico en el pasado. Describe una acción completa.Conjugaciones:HablarHabléHablasteHablóHablamosHablaronComerComíComisteComióComimosComieronVivirVivíVivisteVivióVivimosVivieron
  • 16. Verbos irregularesDarDi, diste, dio, dimos, dieronHacerHice, hiciste, hizo, hicimos, hicieronIrFui, fuiste, fue, fuimos, fueronSerFui, fuiste, fue, fuimos, fueronCompleten el ejercicio I, P. 112 de su Sup. Mat.
  • 17. Ahora, en parejascontestenlas “PreguntasPersonales”. Escribanlasrespuestas de sucompañero.DeberesLeer el Vocabulario del Cap. 8.