SlideShare una empresa de Scribd logo
Stem-
    Ninth edition



                    Capítulo 7
                                 changing –Ir
Dicho y hecho




                                 verbs in the
                                   Preterite
                                 Past Tense
Así se forma 3: The preterit of hacer


                                                     Notice the
(yo)                      hago              hice
                                                     “C” must
(tú)                      haces             hiciste  change to
(usted, él, ella)         hace              hizo     “Z” for the
                                                     Usted, él &
(nosotros/as)             Hacemos          Hicimos ella form.
(ustedes, ellos, ellas)   hacen            hic ieron
                                                     Otherwise it
                                                     would be
                                                     pronounced
                                                     “hi-ko”



                                    Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
Así se forma 3: The preterit of
                stem-changing verbs
 Note that -ir verbs with a stem change in the present tense
(o→ue, e→ie, e→i) will also change in the preterit.

 However, the simplified change in the preterit (o→u, e→i)
occurs only in the third-person singular (usted/ él/ella) and
third-person plural (ustedes/ ellos/ellas) forms.


   dormir          (o→u)          pedir                (e→i)

   dormí        dormimos          pedí            pedimos

   dormiste                       pediste
   durmió       durmieron         pidió           pidieron


                                            Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
The preterit of stem-changing verbs


• Note the pattern of change in the following model verbs.

o→ue;      morir (ue, u)        to die            El perro murió en un
u                                                accidente.
e→ie; i    preferir (ie, i)     to prefer         Las chicas prefirieron
                                                  no hablar del incidente.
           divertirse (ie, i)   to have a good    ¿Se divirtieron en el
                                time              restaurante anoche?
e→i; i     pedir (i, i)         to ask for,       Tina pidió una paella
                                request           de mariscos.
           servir (i, i)        to serve          ¿Qué mas sirvieron?
           repetir (i, i)       to repeat         El mesero repitió la
                                                  lista de postres.
           vestirse (i, i)      to get dressed    Más tarde se vistieron
                                                  y fueron a un baile.
                                                 Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
With stem-changers, remember that the vowel
that will change is the next vowel in line once you
remove the –ir ending:


Servir       sErv-       sirvió, sirvieron

Repetir      RepEt-        repitió, repitieron
Practice the preterit of hacer and
               stem-changing verbs
Completa estas preguntas y oraciones usando el pretérito.
—El bebé no _____ (dormir) mucho anoche.
—¿Cuántas horas _____ (dormir) ustedes?

—¿Qué _____ (pedir) ustedes?
—(Nosotros) _____ (pedir) el flan.

—¿Qué tipo de comida _____ (servir) ustedes para la fiesta?
—(Nosotros) _____ (servir) tortilla española y quesadillas.

—Ayer fui al cine con mis amigos. (Nosotros) _____ (volver) tarde.
—¿Sí? ¿Se _____ (divertir)?

—¿(Ellos) No _____ (pedir) el pollo frito?
—No, parece que (ellos) _____ (preferir) la carne asada.

—¿Qué _____ (hacer) ustedes anoche?
—(Nosotros) No _____ (hacer) mucho. Miramos la tele.
                                                    Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
Practice the preterit of hacer and
               stem-changing verbs
Completa estas preguntas y oraciones usando el pretérito.
—El bebé no dUrmió mucho anoche.
—¿Cuántas horas dUrimieron ustedes?

—¿Qué pIdieron ustedes?
—(Nosotros) pEdimos el flan. (no stem-change)

—¿Qué tipo de comida sirvieron ustedes para la fiesta?
—(Nosotros) sErvimos tortilla española y quesadillas. (no stem-change)

—Ayer fui al cine con mis amigos. (Nosotros) vOlivimos tarde. (no stem-change)
—¿Sí? ¿Se divIrtieron?

—¿(Ellos) No pIdieron el pollo frito?
—No, parece que (ellos) prefirieron la carne asada.

—¿Qué hicieron ustedes anoche?
—(Nosotros) No hicimos mucho. Miramos la tele.
  Grossly Irregular Preterite verbs like Hacer are changed even in the Nosotros form.)

Más contenido relacionado

PPTX
Mi libro de gramatica 2
PPTX
Verbo tener
PPT
El pretérito1
PPTX
Grammar book
PPT
Reflexiva verb
PPTX
Grammar book cc
PPTX
Libro de gramática semester 2
PPTX
Pretérito indefinido de indicativo
Mi libro de gramatica 2
Verbo tener
El pretérito1
Grammar book
Reflexiva verb
Grammar book cc
Libro de gramática semester 2
Pretérito indefinido de indicativo

La actualidad más candente (19)

PDF
Análisis sintáctico
PPTX
Uso de la g y j
PPTX
Grammar book
PPTX
Grammar book
PPTX
Sp2h grammer book
PPT
Lunes 8 20 preterito
PPTX
Grammar book 2
PPTX
Mapa conceptual
PPT
Clasificación de las palabras II
PPTX
Grammar book
PPTX
Grammar hand book
PPT
Verbos Con Cambios De RaíZ
DOC
Verbos 2º ciclo primaria
PPSX
INGLES AL DIA, TIEMPOS VERBALES, PRESENTACION
PDF
Vision y Voz Capitulo 09 clase 2
PPTX
Spanish 3 grammar book!
KEY
Regelbundna verb presens
PPT
El presente del indicativo general
PPT
Pretérito perfecto de indicativo
Análisis sintáctico
Uso de la g y j
Grammar book
Grammar book
Sp2h grammer book
Lunes 8 20 preterito
Grammar book 2
Mapa conceptual
Clasificación de las palabras II
Grammar book
Grammar hand book
Verbos Con Cambios De RaíZ
Verbos 2º ciclo primaria
INGLES AL DIA, TIEMPOS VERBALES, PRESENTACION
Vision y Voz Capitulo 09 clase 2
Spanish 3 grammar book!
Regelbundna verb presens
El presente del indicativo general
Pretérito perfecto de indicativo
Publicidad

Similar a Dh9ch07stemchangepreterite (20)

PPTX
Grammar book sp3
PPTX
Eva's Grammar book part 2
PPT
Chapter 6- the preterite
PPTX
Repaso gramatica
PPTX
Preterite tense
PPTX
Spanish grammar book
PPTX
Spanish grammar book
PPT
Past tense
PPTX
Libre de gramatica
PPTX
Spanish Grammar Book 1
PPTX
2nd semester grammar book
PPT
Libro de gratimatica vm
PPTX
Grammar book dos
PPT
El preterito
PPT
Boeing Lesson Part 2. 10-10-13
PPTX
Grammar book (complete)
PPTX
Final grammar book!
PPTX
Grammar book 2
PPT
Preteritede los verbos irregulares
PPTX
Grammar Book II
Grammar book sp3
Eva's Grammar book part 2
Chapter 6- the preterite
Repaso gramatica
Preterite tense
Spanish grammar book
Spanish grammar book
Past tense
Libre de gramatica
Spanish Grammar Book 1
2nd semester grammar book
Libro de gratimatica vm
Grammar book dos
El preterito
Boeing Lesson Part 2. 10-10-13
Grammar book (complete)
Final grammar book!
Grammar book 2
Preteritede los verbos irregulares
Grammar Book II
Publicidad

Más de deborahRlemon, drlemon, Ohlone (18)

PPT
Dh9ch07indirectobjects
PPT
Dh9 ch07 demonstrative
PPT
Chapter 6-Direct Objects
PPT
Chapter 6 Reciprocal constructions
PPT
Capítulo 6- Part 1 reflexiveverbs
PPT
Irregular yo verbs
PPTX
PPT
Stem-changing verbs & more: Capítulo 4
PPTX
PPT
Dicho y Hecho 9th - Capítulo 3
PPT
Dicho y Hecho 9th - Capítulo 2
PDF
Spanish Pronunciation
PPT
Cap1 formal-informal
PPT
PPTX
Understanding the Books.Quia Homework 2012
PPT
Cap1-1 Let's get started!
PPTX
PPTX
Logging into books.quia.com
Dh9ch07indirectobjects
Dh9 ch07 demonstrative
Chapter 6-Direct Objects
Chapter 6 Reciprocal constructions
Capítulo 6- Part 1 reflexiveverbs
Irregular yo verbs
Stem-changing verbs & more: Capítulo 4
Dicho y Hecho 9th - Capítulo 3
Dicho y Hecho 9th - Capítulo 2
Spanish Pronunciation
Cap1 formal-informal
Understanding the Books.Quia Homework 2012
Cap1-1 Let's get started!
Logging into books.quia.com

Último (20)

PDF
Punto Critico - Brian Tracy Ccesa007.pdf
PDF
COMPLETO__PROYECTO_VIVAN LOS NIÑOS Y SUS DERECHOS_EDUCADORASSOS.pdf
PDF
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
DOCX
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
PPTX
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
PDF
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PDF
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
PDF
Metodologías Activas con herramientas IAG
PDF
TRAUMA_Y_RECUPERACION consecuencias de la violencia JUDITH HERMAN
PPTX
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
PDF
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
DOCX
PROYECTO DE APRENDIZAJE para la semana de fiestas patrias
PDF
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
PDF
Conecta con la Motivacion - Brian Tracy Ccesa007.pdf
PDF
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 1ro Secundaria Ccesa007.pdf
PDF
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PDF
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
Punto Critico - Brian Tracy Ccesa007.pdf
COMPLETO__PROYECTO_VIVAN LOS NIÑOS Y SUS DERECHOS_EDUCADORASSOS.pdf
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
Metodologías Activas con herramientas IAG
TRAUMA_Y_RECUPERACION consecuencias de la violencia JUDITH HERMAN
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
PROYECTO DE APRENDIZAJE para la semana de fiestas patrias
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
Conecta con la Motivacion - Brian Tracy Ccesa007.pdf
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 1ro Secundaria Ccesa007.pdf
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf

Dh9ch07stemchangepreterite

  • 1. Stem- Ninth edition Capítulo 7 changing –Ir Dicho y hecho verbs in the Preterite Past Tense
  • 2. Así se forma 3: The preterit of hacer Notice the (yo) hago hice “C” must (tú) haces hiciste change to (usted, él, ella) hace hizo “Z” for the Usted, él & (nosotros/as) Hacemos Hicimos ella form. (ustedes, ellos, ellas) hacen hic ieron Otherwise it would be pronounced “hi-ko” Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
  • 3. Así se forma 3: The preterit of stem-changing verbs  Note that -ir verbs with a stem change in the present tense (o→ue, e→ie, e→i) will also change in the preterit.  However, the simplified change in the preterit (o→u, e→i) occurs only in the third-person singular (usted/ él/ella) and third-person plural (ustedes/ ellos/ellas) forms. dormir (o→u) pedir (e→i) dormí dormimos pedí pedimos dormiste pediste durmió durmieron pidió pidieron Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
  • 4. The preterit of stem-changing verbs • Note the pattern of change in the following model verbs. o→ue; morir (ue, u) to die El perro murió en un u accidente. e→ie; i preferir (ie, i) to prefer Las chicas prefirieron no hablar del incidente. divertirse (ie, i) to have a good ¿Se divirtieron en el time restaurante anoche? e→i; i pedir (i, i) to ask for, Tina pidió una paella request de mariscos. servir (i, i) to serve ¿Qué mas sirvieron? repetir (i, i) to repeat El mesero repitió la lista de postres. vestirse (i, i) to get dressed Más tarde se vistieron y fueron a un baile. Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
  • 5. With stem-changers, remember that the vowel that will change is the next vowel in line once you remove the –ir ending: Servir sErv- sirvió, sirvieron Repetir RepEt- repitió, repitieron
  • 6. Practice the preterit of hacer and stem-changing verbs Completa estas preguntas y oraciones usando el pretérito. —El bebé no _____ (dormir) mucho anoche. —¿Cuántas horas _____ (dormir) ustedes? —¿Qué _____ (pedir) ustedes? —(Nosotros) _____ (pedir) el flan. —¿Qué tipo de comida _____ (servir) ustedes para la fiesta? —(Nosotros) _____ (servir) tortilla española y quesadillas. —Ayer fui al cine con mis amigos. (Nosotros) _____ (volver) tarde. —¿Sí? ¿Se _____ (divertir)? —¿(Ellos) No _____ (pedir) el pollo frito? —No, parece que (ellos) _____ (preferir) la carne asada. —¿Qué _____ (hacer) ustedes anoche? —(Nosotros) No _____ (hacer) mucho. Miramos la tele. Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
  • 7. Practice the preterit of hacer and stem-changing verbs Completa estas preguntas y oraciones usando el pretérito. —El bebé no dUrmió mucho anoche. —¿Cuántas horas dUrimieron ustedes? —¿Qué pIdieron ustedes? —(Nosotros) pEdimos el flan. (no stem-change) —¿Qué tipo de comida sirvieron ustedes para la fiesta? —(Nosotros) sErvimos tortilla española y quesadillas. (no stem-change) —Ayer fui al cine con mis amigos. (Nosotros) vOlivimos tarde. (no stem-change) —¿Sí? ¿Se divIrtieron? —¿(Ellos) No pIdieron el pollo frito? —No, parece que (ellos) prefirieron la carne asada. —¿Qué hicieron ustedes anoche? —(Nosotros) No hicimos mucho. Miramos la tele. Grossly Irregular Preterite verbs like Hacer are changed even in the Nosotros form.)