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Web 2.0 SUSANA MANSILLA
Concepto de web 2.0

• Es un grupo de tecnologías, redes y sistemas que permiten al
  usuario ser activo, participativo al trabajar en grupo, construyendo
  conocimientos de forma conjunta. A partir de la red social las
  personas dejan de ser espectadores para convertirse en seres
  activos que construyen y comparten ideas y conocimientos.
Posibilidades educativas de la Web 2.0
• Crea un escenario donde interactúan los usuarios como los medios
  y las herramientas con el fin construir contenidos, información y
  comunicación: propósito fundamental de la educación.
• Los que usan esta herramienta actúan, comentan, critican y
  construyen su conocimiento de forma grupal.
• Valora el papel de las Tics.
Wikipedia (etiquetado semántico)

                Etiquetas que permiten la
                búsqueda rápida de
                conceptos o contenidos
                sociales construidos,
                generalmente de manera
                colaborativa que facilitan
                la busqueda.
Google mapas


      • La web 2.0 permite
        conocer otras partes del
        mundo,          elaborar
        nuestros propios mapas
        y mostrarlos a otros, así
        como también conocer
        el antes y después de
        algunos lugares.
Blog o bitácora


        • Es una publicación que
          se enriquece en la
          medida       que    las
          personas participan en
          el y lo enriquecen con
          sus aportaciones.
Blogosfera


       Conjunto de blogs, que
       se enriquece en la
       medida     que      las
       relaciones personales
       crecen.
El wiki


     Este sitio sirve para
     construir y publicar el
     conocimiento.
Impacto de la Web 2.0 en el ámbito educativo


                      • Si decimos que el
                        conocimiento es a
                        causa de las
                        experiencias sociales la
                        web 2.0 es el resultado
                        de esas experiencias.
Papel del profesor

           Nuestros alumnos nacen
           en una época donde se
           mueven en un mundo
           digital con gran facilidad
           pero a la ves se pierden
           entre tanta información.
           Es preciso que los
           maestros         también
           entremos a ese mundo
           digital para enseñarles a
           no perderse entre toda la
           información que existe.

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Web 2.0 SUSANA MANSILLA

  • 1. Nombre del tutor: Correo electrónico:
  • 3. Concepto de web 2.0 • Es un grupo de tecnologías, redes y sistemas que permiten al usuario ser activo, participativo al trabajar en grupo, construyendo conocimientos de forma conjunta. A partir de la red social las personas dejan de ser espectadores para convertirse en seres activos que construyen y comparten ideas y conocimientos.
  • 4. Posibilidades educativas de la Web 2.0 • Crea un escenario donde interactúan los usuarios como los medios y las herramientas con el fin construir contenidos, información y comunicación: propósito fundamental de la educación. • Los que usan esta herramienta actúan, comentan, critican y construyen su conocimiento de forma grupal. • Valora el papel de las Tics.
  • 5. Wikipedia (etiquetado semántico) Etiquetas que permiten la búsqueda rápida de conceptos o contenidos sociales construidos, generalmente de manera colaborativa que facilitan la busqueda.
  • 6. Google mapas • La web 2.0 permite conocer otras partes del mundo, elaborar nuestros propios mapas y mostrarlos a otros, así como también conocer el antes y después de algunos lugares.
  • 7. Blog o bitácora • Es una publicación que se enriquece en la medida que las personas participan en el y lo enriquecen con sus aportaciones.
  • 8. Blogosfera Conjunto de blogs, que se enriquece en la medida que las relaciones personales crecen.
  • 9. El wiki Este sitio sirve para construir y publicar el conocimiento.
  • 10. Impacto de la Web 2.0 en el ámbito educativo • Si decimos que el conocimiento es a causa de las experiencias sociales la web 2.0 es el resultado de esas experiencias.
  • 11. Papel del profesor Nuestros alumnos nacen en una época donde se mueven en un mundo digital con gran facilidad pero a la ves se pierden entre tanta información. Es preciso que los maestros también entremos a ese mundo digital para enseñarles a no perderse entre toda la información que existe.