Web 2.0
- 1. Nombre del tutor: Alma Ma del Amparo Salinas Quintanilla Correo electrónico: salinasamparo@gmail.com
- 3. Concepto de web 2.0 Herramientas abiertas y colaborativas Conjunto de redes, tecnologías y sistemas Medio Permiten la relativamente creación, gestión joven y en y publicación de constante información evolución
- 4. Posibilidades educativas de la Web 2.0 • Publicación de contenidos a través de wikis, blogs, entre otros • Interacción amplia con diversos sujetos • Se pueden clasificar los contenidos mediante etiquetas, ejem, wikipedia • Espacios para almacenar documentos, vídeos, fotos que se comparten con un público diverso • Recurso de apoyo a los diversos contenidos temáticos: geográficos, sociales, científico, entre otros. • Creación de espacios, blogs, como un recurso para la socialización de la información (trabajo colaborativo)
- 5. Wikipedia (etiquetado semantico) Características del etiquetado semántico • Es colaborativo y abierto • Permite el acceso a la información a través de etiquetas o palabras clave • Es construida por los propios usuarios
- 6. Google mapas Características • Permite la elaboración de nuestros propios mapas • Nos paseamos por el mundo • Intercambiamos información con otros usuarios • Permite localización de lugares
- 7. Blog o bitácora Características y ventajas • Aglutina información on line • Permite la socialización • Trasmite información • Retroalimenta la información
- 8. Blogosfera Características y ventajas • Conjunto de blogs • Conjunto de relaciones entre las personas que están detrás de los blogs • Trasmite y se retroalimenta la información
- 9. El wiki Características y ventajas • Sitio que se visita de manera colectiva y horizontal • En tiempo real construyen, editan y publican el conocimiento
- 10. Impacto de la Web 2.0 en el ámbito educativo • Potencia la comunicación • Promueve el trabajo colaborativo • Socializa el conocimiento de manera amplia y gratuita • Diversifica los medios cognitivos • Desarrolla valores de colaboración, participación y construcción colectiva del conocimiento
- 11. Papel del profesor • Mediador, guía en la búsqueda de información • Constructor colaborativo en los aprendizajes • Retroalimentador de la tarea a través de diversos recursos tecnológicos