Este documento describe una tarea para practicar habilidades sociolaborales adaptando puestos de trabajo para personas con discapacidad. Los estudiantes deben elegir una profesión, describir el puesto de trabajo típico y adaptarlo considerando la accesibilidad física, sensorial y cognitiva para que cualquier persona pueda trabajar cómodamente. Se proporcionan recursos en línea y criterios de evaluación. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la accesibilidad en el entorno laboral y cómo eliminar barreras para personas con discapac