WEBQUEST
- 2. ¿QUE ES UNA WEBQUEST? Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web. (Dodge, 1995)
- 3. CARACTERÍSTICAS DE LA WEBQUEST WebQuests son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo WebQuests pueden ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel (por ejemplo: científico, detective, reportero,...). WebQuests se puede diseñar para una única materia o puede ser interdisciplinar.
- 4. APORTA A LOS ALUMNOS EN… Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas entre si: Identificando, esta y semejanzas y diferencias de situaciones, hechos,... Clasificar: Agrupar cosas en categorías definibles en base de sus atributos. Inducir: Deducción de generalizacio nes o de principios desconocidos de observacione s o del análisis.
- 5. Deducción: Deducción de consecuencias y de condiciones sin especificar de principios y de generalizaciones dados. Analizar errores: Errores que identifican y de articulaciones en su propio pensamiento o en el de otro Analizar perspectivas: P erspectivas personales que identifican y de articulaciones sobre ediciones.
- 7. VENTAJAS DE LA WEBQUEST - El alumno es el protagonista absoluto del proceso de aprendizaje. - Las WebQuest tienen una gran posibilidad de adaptabilidad del grado de dificultad de las tareas a las capacidades de los alumnos. - Las WebQuest es un recurso muy motivador ya que provoca curiosidad por conocer el final de la aventura que se le propone. - Con la WebQuest los estudiantes sienten una predisposición al trabajo en grupo, el docente se convierte en un mediador y además aumenta el grado de cooperación y ayuda entre los estudiantes frente al aportado por el profesor.
- 8. DESVENTAJAS DE LA WEBQUEST Debe estar bien diseñada para que cumpla su función didáctica y no se convierta en un simple montón de preguntas. (Nivel de complejidad adecuado, suficientemente clara y explícita, coherencia entre los diferentes elementos de la webquest, planificadas para un tiempo razonable, etc). Se requiere de una adecuada preparación técnica en el uso de la WEB. Es necesario disponer de recursos tecnológicos y un correcto uso de ellos. Los contenidos o materiales educativos pueden desviarse de los objetivos de la clase.
- 9. WEBQUEST