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Week 4 biografical information
Unit 1
Países hispanohablantes
Informacion biografica
calendario
Para Empezar 29.8.16
• ¿Cómo te llamas?
• ¿Cuántos años tienes?
• ¿De dónde eres?
• ¿Cómo estás?
El orden del día
• Para Empezar
• Días de la semana
• Meses del año
• Numeros
• Boleto
•Objective: I can tell the
date.
•Essential Question: ¿Cuál
es la fecha de hoy?
Día Mes
Semana
12 mes = Año
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
sábado
domingo
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
julio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
Números
1. Uno
2. Dos
3. Tres
4. Cuatro
5. Cinco
6. Seis
7. Siete
8. Ocho
9. Nueve
10. Diez
11. Once
12. Doce
13. Trece
14. Catorce
15. Quince
16. Dieciséis
17. Diecisiete
18. Dieciocho
19. Diecinueve
20. Veinte
21. Veintiuno
22. Veintidós
23. Veintitrés
24. Veinticuatro
25. Veinticinco
26. Veintiséis
27. Veintisiete
28. Veintiocho
29. Veintinueve
30. Treinta
31. Treinta y uno
Números 40-1000
• Cuarenta
• Cincuenta
• Sesenta
• Setenta
• Ochenta
• Noventa
• Cien (ciento…)
• Doscientos
• Trescientos
• Cuatrocientos
• Quinientos
• Seiscientos
• Setecientos
• Ochocientos
• Novecientos
• mil
Boleto
• Cuando (when) es el día de san Valentín?
• Cuando es el día de Navidad (x-mas)?
• Cuando es el día de acción de
gracia(thanksgiving)?
Para Empezar 30.8.16
• ¿Qué día es hoy?
• ¿En qué mes es el día de San Patricio?
• ¿Cuál día es tu favorito?
• ¿Cuál mes es tu favorito?
El orden del día
• Para Empezar
• La fecha
• Información biográfica
• Practica
• Boleto
•Objective: I can tell the
date. I can talk about
myself
•Essential Question: ¿Cuál
es la fecha de hoy? ¿Quién
eres?
La Fecha
• To tell today’s date:
–Hoy es____________ el _____________
de ______________ de
_________________
• To tell the date of an event:
–________________ es el
_____________de ______________.
Cumpleaños
• Cuándo es tu cumpleaños?
• Mi cumpleaños es el
________de________ de______.
Nacionalidad
• ¿Cuál es tu nacionalidad?
• Mi nacionalidad es ______________.
• Soy ____________.
• Estadounidense
Número de teléfono
• When people give their phone numbers in Spanish,
they often say them (and write them down) in groups
of two. If the number has an uneven number of
digets, as we have in the US, the last number will
remain by itself. For example, the number 721-8348
would be written as 72-18-34-8 and said, verbally, as
setenta y dos, dieciocho, treinta y cuatro, ocho.
Número de teléfono
• ¿Cuál es tu número de teléfono?
• Mi número de teléfono es el …
– Veintiuno, treinta y seis, cuarenta y
dos, nueve.
Boleto
• Write the following dates in Spanish:
– 28.1 (today is the 28th of January)
– 16.5 (today is the 16th of May)
Para Empezar 31.8.16
• Tell me the
importance of
this meme…
• ¿Cuándo es tu
cumpleaños?
El orden del día
• Para Empezar
• Actividad para escribir
• Boleto
• ¿ Cómo te llamas?
• ¿ Cómo estás hoy?
• ¿ Cuántos años tienes?
• ¿ Cuántos años tiene tu mejor
amigo(best friend)?
• ¿ De dónde eres?
• ¿ De dónde es tu mejor amigo?
• ¿Cuál es tu número de
teléfono?
• ¿ Cuándo es tu cumpleaños?
• ¿Qué día es hoy?
• ¿Cuál es la fecha?
• ¿Cuál día es tu favorito?
• ¿Cuál mes es tu favorito?
• ¿Dónde vives?
HABLAME DE TI
Boleto
• DO NOT LOSE THOSE
QUESTIONS!!!!
Para Empezar 1-2.9.16
• We are going to have our first quickwrite
today… open your comp book to the back…
• We will start after I explain and enter the
room.
• Highlight or circle
• Y
• pero
El orden del día
• Para empezar
• Entrevistas
• Transcripción
• Correcciones
• Boleto
Actividad para hablar y transcripción
• With a partner use your phones to record
a conversation introducing yourselves to
eachother.
• Listen to your conversation and
transcribe (write what you hear)
everything you say—including all the
‘um’s
• Make corrections to what you said.
Boleto
• ¡Espero que tengan un
buen fin de semana
larga!

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Week 4 biografical information

  • 3. Para Empezar 29.8.16 • ¿Cómo te llamas? • ¿Cuántos años tienes? • ¿De dónde eres? • ¿Cómo estás?
  • 4. El orden del día • Para Empezar • Días de la semana • Meses del año • Numeros • Boleto
  • 5. •Objective: I can tell the date. •Essential Question: ¿Cuál es la fecha de hoy?
  • 14. enero
  • 16. marzo
  • 17. abril
  • 18. mayo
  • 19. junio
  • 20. julio
  • 26. Números 1. Uno 2. Dos 3. Tres 4. Cuatro 5. Cinco 6. Seis 7. Siete 8. Ocho 9. Nueve 10. Diez 11. Once 12. Doce 13. Trece 14. Catorce 15. Quince 16. Dieciséis 17. Diecisiete 18. Dieciocho 19. Diecinueve 20. Veinte 21. Veintiuno 22. Veintidós 23. Veintitrés 24. Veinticuatro 25. Veinticinco 26. Veintiséis 27. Veintisiete 28. Veintiocho 29. Veintinueve 30. Treinta 31. Treinta y uno
  • 27. Números 40-1000 • Cuarenta • Cincuenta • Sesenta • Setenta • Ochenta • Noventa • Cien (ciento…) • Doscientos • Trescientos • Cuatrocientos • Quinientos • Seiscientos • Setecientos • Ochocientos • Novecientos • mil
  • 28. Boleto • Cuando (when) es el día de san Valentín? • Cuando es el día de Navidad (x-mas)? • Cuando es el día de acción de gracia(thanksgiving)?
  • 29. Para Empezar 30.8.16 • ¿Qué día es hoy? • ¿En qué mes es el día de San Patricio? • ¿Cuál día es tu favorito? • ¿Cuál mes es tu favorito?
  • 30. El orden del día • Para Empezar • La fecha • Información biográfica • Practica • Boleto
  • 31. •Objective: I can tell the date. I can talk about myself •Essential Question: ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Quién eres?
  • 32. La Fecha • To tell today’s date: –Hoy es____________ el _____________ de ______________ de _________________ • To tell the date of an event: –________________ es el _____________de ______________.
  • 33. Cumpleaños • Cuándo es tu cumpleaños? • Mi cumpleaños es el ________de________ de______.
  • 34. Nacionalidad • ¿Cuál es tu nacionalidad? • Mi nacionalidad es ______________. • Soy ____________. • Estadounidense
  • 35. Número de teléfono • When people give their phone numbers in Spanish, they often say them (and write them down) in groups of two. If the number has an uneven number of digets, as we have in the US, the last number will remain by itself. For example, the number 721-8348 would be written as 72-18-34-8 and said, verbally, as setenta y dos, dieciocho, treinta y cuatro, ocho.
  • 36. Número de teléfono • ¿Cuál es tu número de teléfono? • Mi número de teléfono es el … – Veintiuno, treinta y seis, cuarenta y dos, nueve.
  • 37. Boleto • Write the following dates in Spanish: – 28.1 (today is the 28th of January) – 16.5 (today is the 16th of May)
  • 38. Para Empezar 31.8.16 • Tell me the importance of this meme… • ¿Cuándo es tu cumpleaños?
  • 39. El orden del día • Para Empezar • Actividad para escribir • Boleto
  • 40. • ¿ Cómo te llamas? • ¿ Cómo estás hoy? • ¿ Cuántos años tienes? • ¿ Cuántos años tiene tu mejor amigo(best friend)? • ¿ De dónde eres? • ¿ De dónde es tu mejor amigo? • ¿Cuál es tu número de teléfono? • ¿ Cuándo es tu cumpleaños? • ¿Qué día es hoy? • ¿Cuál es la fecha? • ¿Cuál día es tu favorito? • ¿Cuál mes es tu favorito? • ¿Dónde vives? HABLAME DE TI
  • 41. Boleto • DO NOT LOSE THOSE QUESTIONS!!!!
  • 42. Para Empezar 1-2.9.16 • We are going to have our first quickwrite today… open your comp book to the back… • We will start after I explain and enter the room.
  • 43. • Highlight or circle • Y • pero
  • 44. El orden del día • Para empezar • Entrevistas • Transcripción • Correcciones • Boleto
  • 45. Actividad para hablar y transcripción • With a partner use your phones to record a conversation introducing yourselves to eachother. • Listen to your conversation and transcribe (write what you hear) everything you say—including all the ‘um’s • Make corrections to what you said.
  • 46. Boleto • ¡Espero que tengan un buen fin de semana larga!