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- 1. Maltrato psicológico y también a veces físico que sufren estudiantes de distintas edades
- 2. ¿QUÉ ES EL BULLYING? • El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia(12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
- 3. TIPOS DE BULLYING • Físico: Pegar Patadas, puñetazos, mordiscos, empujones, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. • Verbal: Poner motes, insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, usar el móvil para intimidar a la víctima, sacarle fotos mientras se le pega y ponerlas en Internet, etc. Es el más habitual. • Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros
- 4. ¿CÓMO SE PRODUCE EL BULLYING? El Bullying como cualquier acoso implica la repetición continuada de agresiones, burlas para aislar a la víctima y hacerla sentir mal. Se caracteriza por: Conductas amenazantes y despreciativas: Burlas, amenazas, agresiones, físicas, poner motes, ridiculizar, aislar a la víctima. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima. Suele estar provocado por un alumno que se apoya en un grupo contra la víctima que se encuentra en minoría e indefensa. La víctima desarrolla rechazo, miedo al entorno donde sufre la violencia, perdida de autoestima, tristeza, disminución del rendimiento escolar y si el acoso es continuado , depresión, ansiedad, tristeza. Como suele suceder con los acosos, se mantiene por la pasividad y la ignorancia de las personas que rodean tanto a la víctima como a los agresores.
- 5. PARTICIPANTES DEL BULLYING • AGRESOR: Suelen ser fuertes • ACOSADOR POCO físicamente, impulsivos, INTELIGENTE: Es aquel que dominantes, con conductas manifiesta un antisociales y poco comportamiento antisocial y empáticos con sus víctimas. que intimida y acosa a otros Se pueden distinguir tres tipos directamente, a veces como de acosadores: reflejo de su falta de • ACOSADOR INTELECTUAL: Es autoestima y de confianza en aquel que con buenas sí mismo. habilidades sociales y • ACOSADOR VICTIMA: Es popularidad en el grupo, es aquel que acosa a capaz de organizar o compañeros más jóvenes manipular a otros para que que él y es a la vez acosado cumplan sus órdenes por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.
- 6. TIPOS DEL BULLYING • Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. • Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. • Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
- 7. BULLYING CAUSAS CONSECUENCIAS • PERSONALES: Un niño que actúa de • Baja autoestima: manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. • Actitudes pasivas: • EN LA ESCUELA: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor • Trastornos emocionales: se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal • Depresión: docente y alumnos. • FAMILIARES: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar • Ansiedad: su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, • Pensamientos suicidas: violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores