La tecnología y la investigación en bibliotecología y ciencias de la información
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El documento analiza el crecimiento exponencial de la información digital, destacando que en 2021 se generaron 21 zettabytes, y presenta cinco tendencias clave en bibliotecología y ciencias de la información. Se enfatiza la necesidad de que los profesionales de la información se adapten a las nuevas tecnologías y a la evolución del aprendizaje en línea, así como la importancia de la investigación para no quedar rezagados. Se sugiere que la colaboración y el uso de herramientas digitales son cruciales para navegar estos cambios en el entorno informático.
La tecnología y la investigación en bibliotecología y ciencias de la información
- 1. La tecnología y la investigación en bibliotecología y ciencias de la información PRESENTADO POR YURI RIVERA
- 2. “En“El2011, elen internet nuevo contenido digital 2010, la monto de información transmitida “En tráfico cantidad de aumentó en 13,000% superó por millones al de todoszettabyte” escritos globalmenteúltima década” libros en la excedió 1 los hasta entonces”
- 3. 2021 Crecimiento global de información digital 21 zettabytes 25 20 15 10 5 0 1986 1993 2000 2007 2014 2021 “Entre 2008 yla capacidad de almacenamiento digital “En el 2021 2011, se creó más información que en todos será de 21 zettabytes” los registros de la historia”
- 4. “Es la voz global de los profesionales de las bibliotecas y la información”
- 5. “Más de 1400 miembros en 150 países”
- 6. “Resultado de 1 año de tendencias expertos interesados ¿Surcando las olas o atrapados en la marea? “IFLA identifica 5 trabajo de de alto nivel en las tendenciasentorno global de la información” información” en el emergentes del nuevo entorno de
- 7. 1. La nuevas tecnologías expandirán y, a su vez, limitarán el acceso a la información 2. La educación en línea democratizará y modificará el aprendizaje global 3. Los límites de la privacidad y la protección de datos serán redefinidos 4. Las sociedades hiperconectadas escucharán y empoderarán nuevas voces y grupos 5. La economía global de la información se transformará por las nuevas tecnologías
- 8. 1. La nuevas tecnologías expandirán y, a su vez, limitarán el acceso a la información 2. La educación en línea democratizará y modificará el aprendizaje global 3. Los límites de la privacidad y la protección de datos serán redefinidos 4. Las sociedades hiperconectadas escucharán y empoderarán nuevas voces y grupos 5. La economía global de la información se transformará por las nuevas tecnologías
- 9. No es solosu de la informaciónsucediendo ahora El profesional favor una enorme debe identificar Tiene a una tendencia, está oportunidad esas tecnologíasprofesional de desarrollo y dominarlas
- 10. Surcar la ola
- 11. Quedar atrapados en la marea
- 12. Investigar
- 13. ¿Cómo empezamos a relacionarnos con la investigación?
- 15. ¿Cuál es el panorama?
- 16. En la PUCP: De 1989 a 2005 = 16 años Egresaron 92 Tesis 13 2006 – 2013 = 7 años Tesis 5
- 17. En la PUCP: 18 tesis en 23 años Fuentes: De La Vega, Vílchez, PUCP.
- 18. En la UNMSM: Desde 1991 a 2005 = 14 años Egresaron 327 Tesis 19 2006 – 2013 = 8 años Tesis 4
- 19. En UNMSM 23 tesis en 22 años Fuentes: De La Vega, BNP, Cybertesis UNMSM.
- 20. Frente al entorno de la evolución de la información Es un problema
- 21. Podemos quedar atrapados en la marea
- 22. No tenemos experiencia en hacer investigaciones No podemos reconocer: Necesidades de información Innovar en información Crear aplicaciones Generar valor
- 23. ¿Qué puede suceder? Digitadores Soporte técnico Actualizar páginas web Habremos perdido una gran oportunidad de realización profesional
- 24. North Carolina University The James B. Hunt Jr. Library
- 25. North Carolina University The James B. Hunt Jr. Library
- 26. North Carolina University The James B. Hunt Jr. Library
- 27. North Carolina University The James B. Hunt Jr. Library
- 28. North Carolina University The James B. Hunt Jr. Library
- 29. 2 millones de libros se encuentran en el subsuelo Los libros se consultan de forma electrónica
- 30. Si se necesita un libro, lo trae… Un ROBOT
- 31. ¿Qué hacer? Hagan una tesis Aprendan métodos cuantitativos, cualitativos, históricos, documentale s etc.
- 32. Aprender a utilizar software aplicado a la investigación: Excel, SPSS, Atlas.Ti, MAXQDA, Dedoose Buscar software libre: Gephi, Pajek
- 33. Únanse o formen un grupo de investigación. Colaboren entre ustedes
- 34. Surquemos la ola
- 35. Muchas gracias