Ann Davidson

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Davidson pecha kucha_final

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Ann Davidson

Présentations

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What can one hope for, when a human being lives with the label of intellectual disability?

Trajectoires d’intégration résidentielle d’adultes aux prises avec une déficience intellectuelle et défis de la recherche-action collaborative.

Une recherche-action permettant d’implanter les technologies mobiles dans une approche d’APP avec des professeurs de langue étrangère dans un pays en développement.

Apprendre à réparer et personnaliser des motocyclettes italiennes à travers des conversations en mode asynchrone en ligne.

L’analyse de construit pour comprendre comment les adolescents construisent leurs expériences avec les médias sociaux

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Reflecting about the scholarship of teaching and learning when designing a PBL online course about social media

Designing a social computing course through the use of social computing characteristics –the medium is the message.

Using technologies to develop capabilities with people living with intellectual disabilities

An inquiry about using technologies to help people living with intellectual disabilities inspire others through sharing their capabilities.

Le design, le développement et l’implantation d’un portfolio électronique pour appuyer la formation des enseignants et favoriser leur professionnalisation

Collaborative construct analysis as a means to engage teachers into reflective practice while conducting research.

Teachers reflecting about the implementation of an ePortfolio to encourage student self-regulation

Producing Instructional Videos Through Collaborative-Action Research for People Living With an Intellectual Disability

How can we create video-based interventions for and with people living with intellectual disabilities, using collaborative-action research?

A Proposed Research Methodology To Conduct Studies About Ubiquitous Learning Technologies

Vid-Ability: a Portable Computing Project Using Instructional Video to Improve the Condition of People Living With an Intellectual Disability

Teacher educators reflecting about their pedagogical integration of ICT practices

La Revue Éducation Francophone en Milieu Minoritaire : réfléchir sur le passé pour mieux visualiser l’avenir.

Relationships between computers and education : a case study of teacher educators.

Masking Tape, ICT and Intellectual Disability

The Housing Project : A Collaborative Action Research With Intellectually Disabled Adults Living On Their Own.