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Saskatchewan
Nom de l’enfant :
Votre enfant a-t-il un sobriquet? Oui  Non  Si Oui, lequel?
Famille
L’enfant habite-t-il dans la même
Nom des frères et sœurs (inclure sobriquet) Dates de naissance maison que ce frère ou cette sœur?
Nom des autres personnes qui habitent dans la même maison Lien avec l’enfant
Quelles langues parlez-vous à la maison?
Votre enfant a-t-il des animaux de compagnie? Oui  Non  Si Oui, lesquels?
Alimentation
Décrivez l’appétit de votre enfant :
Quels sont les aliments que votre enfant n’aime pas ?
Quels sont les aliments que votre enfant aime ?
Quels aliments votre enfant n’a-t-il pas la permission de manger ?
Votre enfant est-il capable de manger seul ? Oui  Non  Si non, de quel type d’aide a-t-il besoin ?
À quelle heure votre enfant mange-t-il habituellement
son déjeuner ? son dîner ? sa collation ? son souper ?
Fiche sur le développement social du
tout petit ou de l’enfant d’âge préscolaire
Page 2 of 3
Soins personnels
Veuillez décrire les habitudes de votre enfant en ce qui concerne l’hygiène et la propreté :
Votre enfant porte-t-il des couches? Oui  Non 
Avez-vous commencé à lui apprendre à être propre ? Oui  Non 
Est-il complètement propre ? Oui  Non 
Votre enfant a-t-il besoin d’aide ? Oui  Non 
Utilisez-vous un vocabulaire particulier relatif à la toilette ? Oui  Non  Si Oui, quels sont ces mots ?
Votre enfant a-t-il besoin d’aide pour s’habiller ? Oui  Non  Décrivez l’aide
Votre enfant fait-il des siestes ? Oui  Non  Si Oui, quelles sont ses habitudes ?
Votre enfant est-il réticent à l’heure de la sieste ? Oui  Non  Décrivez son comportement
Développement social et émotionnel
Votre enfant accepte-t-il facilement de se séparer de vous? Oui  Non  Veuillez commenter
Votre enfant est-il timide? Oui  Non  Veuillez décrire
Avec qui ?
Quand ?
Votre enfant a-t-il des craintes ? Oui  Non  Veuillez décrire
Quels signes votre enfant montre-t-il lorsqu’il éprouve
de l’affection
de la crainte
de la colère
de la frustration
de l’excitation
Votre enfant a-t-il une couverture, une suce, une bouteille ou un jouet préféré ? Oui  Non 
Si oui, lesquels ?
Votre enfant a-t-il déjà joué avec d’autres enfants ? Oui  Non  Précisez
Votre enfant a-t-il des amis imaginaires ? Oui  Non  Si Oui, commentez :
Quelles sont les activités que votre enfant aime ?
Quelles sont les activités que votre enfant n’aime pas ?
Comment maintenez-vous la discipline à la maison ?
Page 3 of 3
Quels aspects du développement de votre enfant souhaiteriez-vous
Encourager
Voir changer
Veuillez inscrire tout renseignement supplémentaire sur votre enfant qui pourrait nous aider à le comprendre et à en prendre
soin.
Remarque : Des renseignements personnels sur l’état de santé de l’enfant pourraient être divulgués au ministère de
l’Éducation au cours du processus de vérification de l’acquittement des obligations du centre en matière de tenue de
dossier.
Date / /
Année M ois Jour Signature du parent ou du tuteur

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Fiche développement social

  • 1. 7786 Révisé 04/03 Page 1 of 3 Saskatchewan Nom de l’enfant : Votre enfant a-t-il un sobriquet? Oui  Non  Si Oui, lequel? Famille L’enfant habite-t-il dans la même Nom des frères et sœurs (inclure sobriquet) Dates de naissance maison que ce frère ou cette sœur? Nom des autres personnes qui habitent dans la même maison Lien avec l’enfant Quelles langues parlez-vous à la maison? Votre enfant a-t-il des animaux de compagnie? Oui  Non  Si Oui, lesquels? Alimentation Décrivez l’appétit de votre enfant : Quels sont les aliments que votre enfant n’aime pas ? Quels sont les aliments que votre enfant aime ? Quels aliments votre enfant n’a-t-il pas la permission de manger ? Votre enfant est-il capable de manger seul ? Oui  Non  Si non, de quel type d’aide a-t-il besoin ? À quelle heure votre enfant mange-t-il habituellement son déjeuner ? son dîner ? sa collation ? son souper ? Fiche sur le développement social du tout petit ou de l’enfant d’âge préscolaire
  • 2. Page 2 of 3 Soins personnels Veuillez décrire les habitudes de votre enfant en ce qui concerne l’hygiène et la propreté : Votre enfant porte-t-il des couches? Oui  Non  Avez-vous commencé à lui apprendre à être propre ? Oui  Non  Est-il complètement propre ? Oui  Non  Votre enfant a-t-il besoin d’aide ? Oui  Non  Utilisez-vous un vocabulaire particulier relatif à la toilette ? Oui  Non  Si Oui, quels sont ces mots ? Votre enfant a-t-il besoin d’aide pour s’habiller ? Oui  Non  Décrivez l’aide Votre enfant fait-il des siestes ? Oui  Non  Si Oui, quelles sont ses habitudes ? Votre enfant est-il réticent à l’heure de la sieste ? Oui  Non  Décrivez son comportement Développement social et émotionnel Votre enfant accepte-t-il facilement de se séparer de vous? Oui  Non  Veuillez commenter Votre enfant est-il timide? Oui  Non  Veuillez décrire Avec qui ? Quand ? Votre enfant a-t-il des craintes ? Oui  Non  Veuillez décrire Quels signes votre enfant montre-t-il lorsqu’il éprouve de l’affection de la crainte de la colère de la frustration de l’excitation Votre enfant a-t-il une couverture, une suce, une bouteille ou un jouet préféré ? Oui  Non  Si oui, lesquels ? Votre enfant a-t-il déjà joué avec d’autres enfants ? Oui  Non  Précisez Votre enfant a-t-il des amis imaginaires ? Oui  Non  Si Oui, commentez : Quelles sont les activités que votre enfant aime ? Quelles sont les activités que votre enfant n’aime pas ? Comment maintenez-vous la discipline à la maison ?
  • 3. Page 3 of 3 Quels aspects du développement de votre enfant souhaiteriez-vous Encourager Voir changer Veuillez inscrire tout renseignement supplémentaire sur votre enfant qui pourrait nous aider à le comprendre et à en prendre soin. Remarque : Des renseignements personnels sur l’état de santé de l’enfant pourraient être divulgués au ministère de l’Éducation au cours du processus de vérification de l’acquittement des obligations du centre en matière de tenue de dossier. Date / / Année M ois Jour Signature du parent ou du tuteur