Rendu final : projet pédagogique 1ère année Ecole Vaucanson - Etude d'opportunité sur les tiers-lieux de l'Image
1 j'aime384 vues
Le document présente une étude d'opportunité sur la création d'espaces partagés, appelés tiers-lieux, visant à favoriser la collaboration entre individus disposant de divers savoirs et compétences. Ce projet, co-conçu par des étudiants, vise à établir un lieu flexible et accessible, proposant des activités artistiques et un soutien au développement durable. Il comprend également une analyse des besoins et un schéma chronologique pour la réalisation de ce concept innovant.
Rendu final : projet pédagogique 1ère année Ecole Vaucanson - Etude d'opportunité sur les tiers-lieux de l'Image
- 1. 0 Auteurs : Tiphaine PLINET, Elise MORAND, Iris COLOMBANI, Adeline OLIVIER (L1) 28/06/2017 Etude d’opportunité sur les « tiers-lieux et autres espaces partagés » Intervenant : Alexis DURAND JEANSON Commanditaire
- 2. 1 Brief Client - 2 Partie 1 : Environnement et objectif - 3 1.1 L’entonnoir d’idées - 3 1.2 PESTEL - 4 1.3 Tableau définition de la commande - 4 Partie 2 : Modèle économique - 5 Partie 3 : Analyse de Besoins - 8 Partie 4 : Scénario, Schéma Chronologique “Projet les mains” - 9 4.1 Concept du projet - 9 4.2 Schéma chronologique - 9 4.3 Présentation des concepts - 11 Contact - 12
- 3. 2 Brief du Client Ce projet a pour but de regrouper plusieurs personnes dans un espace partagé, où les acteurs pourraient apporter leurs équipements, leurs savoirs et leurs compétences pour vivre et travailler ensemble. La définition d’un lieu partagé est un principe de design urbain, qui vise à mettre fin à la ségrégation entre les différents modes de transport et à repenser en particulier la signalisation. Il doit être réalisé dans un espace reconquis, tiers lieux, urbain, friche collaborative, tout le monde peut y accéder, flexible multi usages. Ce lieu doit présenter des images, des arts numériques, d’artisanat, et de l’environnement et développement durable. Un lieu unique et créatif où tout le monde pourra y trouver et se sentir à sa place. Qui sommes-nous ? L’école Vaucanson, nouvel établissement scolaire sur Angoulême propose aux jeunes issus de bac pro l’opportunité de suivre une licence en alternance dans deux secteurs, une licence en management et une licence science pour l’ingénieur. L’école est située au CNAM et l’ENJMN d’Angoulême, rue de Bordeaux, bâtiment du NIL. Membre de l’équipe projet : Iris COLOMBANI : étudiante en première année en licence management, VAUCANSON. Elise MORAND : étudiante en première année en licence management, VAUCANSON. Adeline OLIVIER : étudiante en première année en licence management, VAUCANSON. Tiphaine PLINET : étudiante en première année en licence management, VAUCANSON.
- 4. 3 Partie 1 : Environnement contextuel et objectif 1.1 L’entonnoir d’idées. Voici un récapitulatif des tâches à réaliser par personne : de l’information principale aux détails. Pour rendre, au final, une étude d’opportunité réalisée de façon collaborative !
- 5. 4 1.2 PESTEL J’ai réalisé ce PESTEL grâce au rendez-vous avec Les mains Sales. Le PESTEL comprend deux parties : la partie dédiée à l’environnement de marché propre à l’association Les Mains Sales, client externe, et une seconde sur les tiers lieux de façon générale. 1.3 Tableau définition de la commande
- 6. 5 Les intentions, les enjeux, les finalités et les objectifs pour Les mains sales et Mr Durand Jeanson. Ce document reprend les points principaux et les motivations de chacun. Partie 2 : Modèle économique
- 7. 6
- 8. 7
- 9. 8 Partie 3 : Analyse des besoins Acteurs analysés Valeurs et préoccupations Solutions et compétences en leur possession Défis Objections Besoins en équipement Besoins spatiaux (superficie …) Equipe projet Participer au développement du territoire Partenariat avec les collectivités locales et territoriales Trouver un emplacement temporaire Créer un lieu partagé de travail et de vie Pas d’économie capitaliste Avoir un lieu permettant de : S’épanouir Se divertir Travailler 3000 à 5000 m2 Les mains sales - Création artisanale - Défendre l’intérêt des artistes - Défendre les valeurs de l'Économie Sociale et Solidaire (ESS) Projet événementiel (boutique pop-up) Communication graphique Coopération dans une logique de filière et de territoire Des espaces pour: Accueillir Concevoir Produire Vendre les créations Espace de travail pour 5 à 10 collaborateurs Ratios de 40M2 par personne soit 400M2
- 10. 9 Studio Nyx Travailler sur les médias numériques et interactifs au service de la société Image 3D Réalité augmentée et virtuelle Spécialisation dans les secteurs : Tourisme Construction Culture Industrie Trouver des locaux de travail correspondant à l’image de leur valeur Pouvoir accueillir une vingtaine de collaborateurs Pouvoir distinguer les espaces de production et de réunion Ratios de 15M2 par personne soit 300M2 de bureau + une salle de réunion de 30 à 40M2 Partie 4 : Scénario, Schéma Chronologique “Projet les mains” 4.1 Concept du projet Ce projet est un espace partagé, il doit être réalisé dans un espace reconquis, avec des spécificités de tiers-lieu (appropriation sociale de l’espace, sentiment d’appartenance et gouvernance partagée), urbain, et un esprit de friche collaborative, tout le monde pouvant y accéder, flexible avec de multiples usages possibles. Il doit présenter des images, des arts numériques, d’artisanat, et de l’environnement et développement durable. Il faut un local, un financement, des partenariats, nous devons en communiqué, et regarder l’opportunité du territoire. 4.2 Schéma chronologique Voici les trois scénarios sélectionnés qui présentent trois possibles pour le futur lieu créatif.
- 12. 11 4.3 Présentation des concepts L’espace multimédia, type Médiathèque troisième lieu comme l’Alpha : C’est tout public (tout âge), il y a une bonne fréquentation, on peut emprunter des documents, c’est calme et reposant, confortable. Il y a des ordinateurs accessibles à tous, la médiathèque peut accueillir des événements publics Il y a une cafétéria pour se restaurer + la Wifi L’espace coworking, comme le Kub de Chalais : Il y à la Wifi, des ordinateurs accessibles à tous, une imprimante 3D, il y a une microonde pour se restaurer, ainsi qu’une machine à café. La commune de Chalais investit pour la KUB, ainsi que les habitants. C’est un cadre plutôt agréable, dans la Campagne Le Food Court comme celui du Louvres : Il y à la Wifi, des ordinateurs, c’est un lieu très populaire et conviviale, on peut y manger pour pas très chère, c’est accessible à tous. Concept Dimension physique Dimension virtuelle Dimension sociale & économique Dimension culturelle Dimension mentale Espace Multimédia partagé : Médiathèque 4000 m², sur 4 étages, capacité d’accueil de 2500 personnes Wifi, groupe FB L'alpha Médiathèque De Grand Angoulême Lieu de rassemblement multiculturel & et de nouveauté au sein de la ville d’Angoulême L’alpha est un monument important de la ville d’Angoulême Belle vus, belle architecture, bon restaurant, diversité de lecture, et de documentions Espace de travail partagé : La KUB 80 m², sur 2 étages, capacité d’accueil de 30 personnes Wifi, site internet sur la KUB, Lieu de rassemblement multiculturel, inscris sur un site de co-working Espace multi- marques alimentaires : Food Court 7125m², 3800 personnes de capacité d’accueil, 3500 places assise Wifi, site internet du carrousel du Louvre, application mobile, site instagram Detaxe de 12% Il y a des magasins & des restaurants
- 13. 12 Contact Le blog de l’Ecole Vaucanson Angoulême : http://vaucansonangouleme.blogspot.fr/ Nos adresses e-mail d’étudiantes : iriscolombani44@gmail.com elise.morand3@gmail.com adeline.olivier.1995@gmail.com tiphaine.plinet@gmail.com Les coordonnées de l’intervenant : Alexis Durand Jeanson alexis@prima-terra.fr