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FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA (PROBABILIDADE) - 9º A
Nome:
NOME: _________________________________________________ N.º: _______ Turma: ______ OUTUBRO/2016
1. O Miguel verificou que mais de metade das vezes que vê televisão depois das 22 horas chega atrasado à escola,
no dia seguinte. Considera a seguinte questão:
“Escolhendo ao acaso um dia em que o Miguel vê televisão depois das 22 horas, qual é a probabilidade de ele
chegar atrasado à escola, no dia seguinte?”
Dos três valores que se seguem, dois nunca poderão ser a resposta correta a esta questão. Quais? Rodeia as
opções corretas e justifica as tuas opções.
(A)
5
2
(B)
5
3
(C)
5
6
2. Considera todos os números naturais de 1 a 50.
Escolhe-se, ao acaso, um desses números.
Qual é a probabilidade de o número escolhido ser simultaneamente divisível por 2, por 3 e por 5?
3. Num saco onde estão colocadas 5 bolas azuis foram introduzidas umas bolas verdes. A probabilidade de se
retirar, ao acaso, uma bola verde é de 75 %.
Quantas bolas verdes foram introduzidas no saco?
4. Num inquérito feito a 100 alunos de uma escola, 72 disseram gostar de ouvir música e 58 disseram gostar de
ler. Apenas 5 disseram não gostar de ler nem de ouvir música
4.1. Desenha um diagrama de Venn, que ilustre a situação anterior.
4.2. Com base no diagrama, e escolhendo-se um aluno ao acaso, calcula a probabilidade de esse aluno:
4.2.1. gostar de música e de ler;
4.2.2. apenas gostar de ler;
4.2.3. gostar de ler ou de ouvir música.
5. Numa turma do 9º ano com dez raparigas e cinco rapazes, habilitaram-se a um concurso, que consiste em
sortear duas viagens ao arquipélago das Quirimbas.
Por isso, foram distribuídos 15 papéis iguais, onde cada um escreveu o seu nome e depois de dobrados todos da
mesma maneira, colocaram-se num saco. O diretor de turma agitou bem o saco e em seguida retirou ao acaso
um dos papéis, desdobrou-o e leu o nome em voz alta.
Esse papel não foi colocado novamente no saco. De seguida retirou um segundo papel e procedeu da mesma
forma.Calcula a probabilidade de:
5.1. ter sido um rapaz e uma rapariga a ganharem a viagem.
5.2. ter sido pelo menos uma rapariga a ganhar a viagem.
6. O gráfico da Figura mostra o número de vasos com manjericos
vendidos, num arraial, nos dias 11, 12 e 13 de Junho.
O número médio de vasos com manjericos vendidos por dia, nesse
arraial, nos primeiros dez dias do mês de Junho, foi igual a 3.
Qual foi o número médio de vasos com manjericos vendidos por
dia, nesse arraial, nos primeiros treze dias de Junho?
[A] 5 [B] 7 [C] 6 [D] 8](https://image.slidesharecdn.com/9afichadereviso1-161028150901/85/9-a-ficha-de-revisao_1-1-320.jpg)
9 a ficha de revisão_1
- 1. Página 1 FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA (PROBABILIDADE) - 9º A Nome: NOME: _________________________________________________ N.º: _______ Turma: ______ OUTUBRO/2016 1. O Miguel verificou que mais de metade das vezes que vê televisão depois das 22 horas chega atrasado à escola, no dia seguinte. Considera a seguinte questão: “Escolhendo ao acaso um dia em que o Miguel vê televisão depois das 22 horas, qual é a probabilidade de ele chegar atrasado à escola, no dia seguinte?” Dos três valores que se seguem, dois nunca poderão ser a resposta correta a esta questão. Quais? Rodeia as opções corretas e justifica as tuas opções. (A) 5 2 (B) 5 3 (C) 5 6 2. Considera todos os números naturais de 1 a 50. Escolhe-se, ao acaso, um desses números. Qual é a probabilidade de o número escolhido ser simultaneamente divisível por 2, por 3 e por 5? 3. Num saco onde estão colocadas 5 bolas azuis foram introduzidas umas bolas verdes. A probabilidade de se retirar, ao acaso, uma bola verde é de 75 %. Quantas bolas verdes foram introduzidas no saco? 4. Num inquérito feito a 100 alunos de uma escola, 72 disseram gostar de ouvir música e 58 disseram gostar de ler. Apenas 5 disseram não gostar de ler nem de ouvir música 4.1. Desenha um diagrama de Venn, que ilustre a situação anterior. 4.2. Com base no diagrama, e escolhendo-se um aluno ao acaso, calcula a probabilidade de esse aluno: 4.2.1. gostar de música e de ler; 4.2.2. apenas gostar de ler; 4.2.3. gostar de ler ou de ouvir música. 5. Numa turma do 9º ano com dez raparigas e cinco rapazes, habilitaram-se a um concurso, que consiste em sortear duas viagens ao arquipélago das Quirimbas. Por isso, foram distribuídos 15 papéis iguais, onde cada um escreveu o seu nome e depois de dobrados todos da mesma maneira, colocaram-se num saco. O diretor de turma agitou bem o saco e em seguida retirou ao acaso um dos papéis, desdobrou-o e leu o nome em voz alta. Esse papel não foi colocado novamente no saco. De seguida retirou um segundo papel e procedeu da mesma forma.Calcula a probabilidade de: 5.1. ter sido um rapaz e uma rapariga a ganharem a viagem. 5.2. ter sido pelo menos uma rapariga a ganhar a viagem. 6. O gráfico da Figura mostra o número de vasos com manjericos vendidos, num arraial, nos dias 11, 12 e 13 de Junho. O número médio de vasos com manjericos vendidos por dia, nesse arraial, nos primeiros dez dias do mês de Junho, foi igual a 3. Qual foi o número médio de vasos com manjericos vendidos por dia, nesse arraial, nos primeiros treze dias de Junho? [A] 5 [B] 7 [C] 6 [D] 8
- 2. Página 2 7. O Scrabble é um jogo em que os jogadores têm de retirar, ao acaso, peças de dentro de um saco. Em cada peça está inscrita uma letra. Os jogadores usam essas letras para tentar construir palavras. Num determinado momento de um jogo de Scrabble entre o Martim e a Leonor estavam, dentro do saco, 28 peças. Na tabela seguinte indica-se a frequência absoluta de cada letra. a) Retirando, ao acaso, uma peça do saco, qual dos seguintes valores é a probabilidade de sair uma vogal? b) Das vinte e oito peças que estavam no saco, o Martim retirou quatro com as quais é possível formar a palavra GATO. Se, imediatamente a seguir, o Martim retirar, ao acaso, outra peça do saco, qual é a probabilidade de sair a letra T? Apresenta o resultado na forma de fração. BOM TRABALHO! A professora, Patrícia Cascais