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- 1. ESCOLA EB 2,3/S PEDRO FERREIRO Português 9ºano Ficha de Trabalho A Prof.ª Florença Silva O ADJETIVO Considere a frase: Hoje, esta atividade de escrita revelou-se bastante interessante. a) Classifique gramaticalmente (classe e subclasse) cada uma das palavras. esta - _________________________________________________ atividade- _____________________________________________ de-________________________________________________________ se - __________________________________________________ bastante-______________________________________________ interessante- __________________________________________ b) Escreva a mesma frase, colocando o adjetivo no grau superlativo absoluto sintético.__________________________________________________________________ c) Escreva a mesma frase, colocando o adjetivo no grau superlativo relativo de superioridade._________________________________________________________________ 2. Sublinhe os adjetivos que encontrar em cada frase e indique a sua subclasse. a) As nuvens, brancas e leves, cobrem o horizonte. ___________________________ b) O mar português revolto assusta. ________________________________________ c) As misteriosas sombras provocaram medo. ________________________________ d) O vento marítimo é agradável.____________________________________________ e) Estas são as primeiras violetas a cresceram no meu jardim. ____________________ f) As estrelas cintilantes embelezam o céu. ___________________________________ g) O eclipse lunar iluminou a noites. _________________________________________ h) As noites escuras e chuvosas tornam a cidade deserta. _______________________ i) Pessoas apressadas correm para a estação. _______________________________ j) Os homens apresentam muitas doenças capilares.___________________________ K) É a centésima vez que repito o mesmo discurso. ____________________________ 4. Complete as frases, colocando o adjetivo rápido no grau indicado. a) O avião é ______________________. (Grau normal) b) O cavalo é ___________________ o caracol. (grau comparativo de superioridade) c) A égua é _____________________ o cavalo. (grau comparativo de igualdade) d) O avião é ____________________ . (grau superlativo absoluto sintético) e) O avião é _________________ de todos. (grau superlativo relativo de superioridade) f) O caracol _______________ de todos. (grau superlativo relativo de inferioridade)
- 2. 5- Escreva quatro frases, utilizando em cada uma delas pelo menos dois dos seguintes adjetivos: bom perigoso comilão zangado ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6- Escreva os adjetivos no grau superlativo absoluto sintético: a) Audaz________ b) infeliz__________ c) sábio_________ d) pequeno__________ e) Grande ____________ f) acre_____________ g) temível_____________ h) são___________ i) rico ____________ j) antigo____________ 7. Considere a frase: “O meu caderno foi mais caro do que o teu. ” a) Classifique gramaticalmente cada uma das palavras: O - _________________________________________ meu- _______________________________________ mais - ______________________________________ caro- _______________________________________ teu- ________________________________________ b) Invente uma nova frase, colocando o adjetivo no grau: · Comparativo de inferioridade: _____________________________________ · Superlativo relativo de superioridade:_______________________________ . Superlativo absoluto sintético_______________________. Normal____________________________