Aprender a andar nisto
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O documento discute a representação gráfica de dados estatísticos, especificamente o número de irmãos de 20 alunos. Ele ressalta a importância de configurar corretamente os gráficos para refletir os dados e que o tipo de gráfico usado depende dos dados, público-alvo e objetivo.
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Aprender a andar nisto
- 1. Aprender a andar nisto…EXCEL e POWERPOINT
- 2. Representação gráfica de dadosSuponha-se dados uma amostra constituída pelo numero de irmãos dos 20 alunos de uma determinada turma.
- 3. FREQUÊNCIA ABSOLUTAA CONSTRUÇÃO DE UM GRÁFICO,QUE REPRESENTE OS DADOS CORRECTAMENTE, OBRIGA A QUE CONFIGUREMOS O MESMO DE FORMA A QUE A SUA LEITURA ESPELHE O QUE SE PRETENDE REPRESENTAR.
- 4. FREQUÊNCIA RELATIVAO TIPO DE GRÁFICO UTILIZADO, DEPENDE DO TIPO DE DADOS A QUE SE REFERE, O PÚBLICO ALVO E O OBJECTIVO QUE SE PRETENDE ALCANÇAR.