Apresentação CEF
- 1. CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE CARPINTARIA (T2) DURAÇÃO: 2 ANOS EQUIVALÊNCIA 9º ANO QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NÍVEL 2
- 2. DISCIPLINAS E PROFESSORES (1ºANO) Três componentes de formação: Sócio-cultural, Científica e Tecnológica (No 2º ano – tem mais uma componente Prática) A cada disciplina corresponde um número de horas de formação que tem sempre de ser cumprido.
- 3. Mapa de Distribuição de horas César Corredoura Clara Bola João Vaz Joaquim Pereira Ângela Dias Judite Teixeira Luísa Pires Ana Carvalho Professores 240 Trabalhos Simples de Carpintaria 290 (+30 min) Trabalhos Simples em Madeira Tecnológica: 106 (+30 min) Física e Química 136 Matemática Científica: 66 (+ 30 min) Educação Física 40 Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho 66 (+ 30 min) TIC 136 Cidadania e Mundo actual 136 Ing 136 LP Tempos de 45 min Sócio-cultural:
- 4. Breve Resumo Legislação Destinatários e objectivos Programas Funcionamento Assiduidade dos alunos Interdisciplinaridade
- 5. Legislação Despacho conjunto n º 453/2004. Rectificação n.o 1673/2004. (rectifica o anterior) Guia de Orientações (Despacho Conjunto 453/2004, de 27 de Julho (rectificado pela Rectificação n.º 1673/2004, de 7 de Setembro). Despacho conjunto n.o 287/2005.
- 6. Destinatários e Objectivos Destina-se a jovens com idade a partir dos 15 anos, sem o 1.º, ou o 2.º ou o 3.º ciclo do Ensino Básico ou Ensino Secundário e que pretendam para além da escolaridade uma qualificação profissional . Os Cursos de Educação e Formação são cursos que pretendem proporcionar aos jovens um conjunto de ofertas diferenciadas que permitam o cumprimento da escolaridade obrigatória e a obtenção de qualificações profissionais, devidamente certificadas.
- 7. Programas Disponíveis em suporte de papel no dossier de curso Disponíveis no site www.anq.gov.pt Para as disciplinas tecnológicas, no site www.iefp. pt (deverão ser analisados de forma a não repetir conteúdos nas duas disciplinas)
- 8. Funcionamento Reuniões semanais da equipa pedagógica (DT+Director de Curso+Conselho de Turma+profissionais de SPO+outros elementos que participem na concretização do curso) para: Planificação (Re)formulação/ adequação das estratégias pedagógicas e comportamentais, ...de forma a promover o sucesso educativo dos alunos e uma adequada transição para a vida activa As horas lectivas definidas terão de ser leccionadas na totalidade (podendo haver a necessidade de as repor)
- 9. Assiduidade dos Alunos A assiduidade dos alunos não pode ser inferior a 90% da carga horária de cada disciplina. Assim, quando houver faltas devidamente justificadas as actividades formativas serão prolongadas para permitir o cumprimento das horas estabelecidas. Após o estágio (com 95% de assiduidade), os alunos terão de realizar uma Prova de Avaliação Final (PAF).
- 10. Interdisciplinaridade Pretende-se um trabalho em conjunto, se possível também com o CEF3 de Jardinagem. Esta equipa pedagógica também deve procurar mais projectos de interdisciplinaridade, tentando proporcionar aos alunos aprendizagens mais viradas para os temas da sua Componente Tecnológica.
- 11. Lista de alunos
- 12. ...
- 13. Financiamento Aquisição de matérias-primas Materiais pedagógicos e consumíveis Visitas de estudo (sugestões)
- 14. Bom trabalho!