Aula 0. introdução ao scratch 1.4
- 1. Aula 0 Introdução a Scratch 1.4 gracielly_fernandes23@hotmail.com by-farias@hotmail.com Maria Gracielly & Rubiany Professor Orientador: Jalerson Lima
- 2. Roteiro • Conceito; • Funcionalidades; • Motivos para utilizar a ferramenta; • Instalando a ferramenta; • Conhecendo a Ferramenta; • Interface; • Comandos & Funções; • Vamos Praticar. Trabalho de Conclusão de Curso2
- 3. Conceito O Scratch é uma linguagem de programação muito simples e intuitiva, que foi desenvolvida por Lifelong Kindergarten Group no Media Lab, MIT. Trabalho de Conclusão de Curso3
- 4. Funcionalidade Este aplicativo possibilita a criação de histórias interativas, jogos e animação, bem como o compartilhamento das criações web, tudo isso pode ser feito a partir de comandos que são agrupados de modo lógico. Trabalho de Conclusão de Curso4
- 5. Motivos para se utilizar a ferramenta Por não exigir o conhecimento prévio de outras linguagens de programação, o Scratch é ideal para pessoas que estão começando a programar. É indicado para pessoas acima dos 8 anos, pois auxilia na aprendizagem de conceitos matemáticos e computacionais. Além disso sua sintaxe é comum a muitas linguagens de programação. Trabalho de Conclusão de Curso5
- 6. Instalando a Ferramenta Para a instalação do Scratch 1.4, é preciso fazer o download: http://scratch.mit.edu/scratch_1.4/ Trabalho de Conclusão de Curso6
- 7. Explorando a Ferramenta Após a instalação, abra o menu iniciar e procure pelo Scratch. Trabalho de Conclusão de Curso7
- 8. Interface Trabalho de Conclusão de Curso8
- 9. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso9 Movimento: Trata-se dos movimentos dos Sprites em geral e de suas localizações no cenário.
- 10. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso10 Aparência: Trata-se de efeitos, mudanças de aparência e de trajes, além de frases do Sprite no cenário.
- 11. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso11 Sons: Consiste em adicionar sons ao projeto e em executá-los.
- 12. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso12 Caneta: É utilizado para traçar linhas enquanto se movimentam os Sprites.
- 13. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso13 Controle: Trata-se das funções principais do projeto.
- 14. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso14 Sensores: Detectam e sinalizam uma condição que se altera ao longo do tempo.
- 15. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso15 Operadores: Utilizando esses blocos pode-se calcular novos valores usando variáveis ou constantes.
- 16. Comandos & Funções Trabalho de Conclusão de Curso16 Variáveis: Com esses blocos são criadas variáveis e modificadas com os comandos categorizados.
- 17. Vamos Praticar Tarefa: Fazer um projeto, onde o Sprite vai se movimentar dentro do palco e quando ele tocar na borda ele volta. Trabalho de Conclusão de Curso17
- 18. Vamos Praticar 1º Passo: Selecione a opção Controle. 2º Passo: Arraste o bloco para a área onde ficam as informações dos Sprites. 3º Passo: Selecione o bloco e arraste para a área de informações, encaixando-o abaixo do comando já existente nela. 4º Passo: Selecione a opção Movimento. 5º Passo: Arraste o bloco encaixando-o dentro do bloco especificado acima e altere o valor para 5. Trabalho de Conclusão de Curso18
- 19. Vamos Praticar Cont. 6º Passo: Encaixe também o bloco abaixo do comando anterior. 7º Passo: Pressione . Trabalho de Conclusão de Curso19
- 20. Deve ficar desta forma Trabalho de Conclusão de Curso20
- 21. Parabéns! Você criou seu primeiro projeto! Trabalho de Conclusão de Curso21