Avaliação de História I unidade
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O documento resume a chegada dos portugueses ao Brasil em 1500. Os portugueses ficaram impressionados com as praias, animais e árvores desconhecidos, além dos habitantes indígenas. A comunicação entre os grupos foi difícil devido às diferentes línguas. Os índios brasileiros desconheciam itens comuns na Europa como espelhos e sapatos.
Avaliação de História I unidade
- 1. ESCOLA MUNICIPAL ELVIRA DA COSTA PINTO DIAS PIRES Boa Prova!!! DATA: ____DE ____________ DE _______ SÉRIE: ______________ TURMA: _____________ PROFESSOR: FÁBIO LEANDRO OLIVEIRA ALUNO (A): ______________________________________ AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – I UNIDADE Leia: O “descobrimento” do Brasil O Brasil foi descoberto em abril de 1500, os navegantes portugueses muito se admiraram. Além de praias, animais e árvores que eles nunca tinham visto, no novo mundo existiam habitantes completamente diferentes: os índios. Mas eles não conseguiam conversar porque os navegantes falavam português e os índios falavam tupi-guarani. Eles se estranhavam, pois os índios vivam sem roupa, e os portugueses ficaram chocados. Os índios brasileiros não conheciam muitas coisas comuns na Europa: espelhos, sapatos, armas de fogo e até cachorros. Mas em compensação os índios viviam de maneira muito organizada. Cada tribo tinha um cacique (o chefe), um pajé (o médico) e vivia em uma aldeia (que eles chamavam de taba). Até hoje os índios vivem assim, em casas juntinhas umas das outras, normalmente formando um círculo. 1.) Quando os portugueses chegaram ao Brasil em abril de 1500, ficaram impressionados com o que viram. Cite algumas coisas que os impressionaram. __________________________________________________________________________ 2) A comunicação entre os habitantes do Brasil e os portugueses foi muito difícil a princípio. Explique por quê: ___________________________________________________________________________ 3) O que os portugueses tinham que eram comuns na Europa e desconhecidos para os Índios Brasileiros? ___________________________________________________________________________ 4. A imagem ao lado mostra uma “casa” de índios. Escreva um pouco sobre a forma de vida dos índios. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 5.) As principais fontes de extração de alimentos dos índios são: A( ) caça, comércio e pesca B( ) agricultura, vendas e caça C( ) caça, pesca e coleta