DeCa_Out09
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Este documento apresenta o plano de investigação de uma tese de mestrado sobre a utilização de ferramentas web 2.0 por alunos em programas de mestrado e doutoramento em educação. O plano descreve a questão de pesquisa, o enquadramento teórico, a definição da unidade de análise, as técnicas de recolha de dados como entrevistas, questionários e observação, e o método de análise dos dados qualitativos e quantitativos.
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- 2. A utilização das feramentas web 2.0 pelosalunos no MMEdterácontribuídopara a criação de umacomunidade de aprendizagem?
- 3. Unidade de análise (perfil)Utilização/participação # nos blogs # na wiki # no social bookmarking #no BlackBoardEntrevistaexploratóriaObservaçãodirectaInquéritoporquestionárioFocus GroupGuião de entrevistaGrelhas de observaçãoquantitativaGrelhas de observaçãoqualitativaGuião de Focus Group
- 5. Definição da Questão de investigaçãoEnquadramentoAnálise e descrição do contextoDefinição da unidade de análise – disciplinas e públicoDocente / alunosEntrevistaexploratóriaFocus groupObservaçãodirectanãoparticipanteAplicação de questionáriosIdentificação das fontes de informaçãoDefinição das técnicas de recolha da informaçãoElaboração dos instrumentos de recolha da informação# Quadros “INE” e “IEFP” – perfil dos alunos# Grelha de observação “Calendário” – an. quantitativa# Grelha de observação adaptada do modelo de Murphy (2004) – análise qualitativa# guião da entrevista exploratória# guião do focus groupRecolha e tratamento da informação# transcrição e tratamento da entrevista# perfil dos alunos – BlackBoard (fonte secundária)# análise quantitativa – análise da participação dos alunos nas diferentes ferramentas# análise qualitativa – classificação da participação segundo o modelo de colaboração de Murphy (2004)# transcrição e tratamento do focus group# recolha e tratamento dos dados recolhidos pela aplicação de questionáriosRecolha e tratamento da informaçãoQuantitativa – ExcelQualitativa - NVivo 8©Tratamento estatístico dos dados: SPSS17.0Triangulação da informaçãoObservação / questionários / focus groupAnálise dos resultadosConclusões e Considerações finais