EAD
Educação a Distância
Componente: Joana da Rosa
Turma: 125
Conceituando
 É ensino/aprendizagem onde professores e
alunos não estão normalmente juntos,
fisicamente, mas podem estar conectados,
interligados por tecnologias, principalmente
as telemáticas, como a Internet. Mas também
podem ser utilizados o correio, o rádio, a
televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o
fax e tecnologias semelhantes.
EAD
 A educação a distância é um recurso de incalculável
importância como modo apropriado para atender a
grandes contingentes de alunos de forma mais
efetiva que outras modalidades e sem riscos de
reduzir a qualidade dos serviços oferecidos em
decorrência da ampliação da clientela atendida.
Histórico da EAD
 Muitos autores, a exemplo de João Roberto
Moreira Alves (1998), datam o surgimento da
EAD no mundo no século XV, quando
Johannes Guttenberg inventou a imprensa na
Alemanha, utilizando caracteres móveis para
a composição de palavras.
EAD no Mundo
 Mais de dois terços de todas as instituições de educação superior no Estados
Unidos que oferecem ensino presencial também disponibilizam cursos on line
 Na Rússia, 30% dos universitários estudam a distância
 Na Turquia 26%
 Na Tailândia 37%
 Na Europa, aproximadamente 900.00 alunos
 Na Ásia mais de 3 milhões de universitários à distância
EAD no Brasil
 Segundo os dados oficiais publicado pela ABED
(Associação Brasileira de Educação a Distância).
Pelo menos 1.278.022 de brasileiros estudam por
EAD
 O número de instituições que ministram EAD de
forma autorizada pelo sistema de ensino cresceu
30,7%.
Professor em EAD
 professor formador
 realizador de cursos
 pesquisador, tutor e monitor
 tecnólogo educacional
 deve perceber a existência de uma complexidade de
funções.
Aluno em EAD
 O perfil do aluno virtual é composto geralmente por pessoas com mais
idade e maturidade.
 O aluno virtual precisa ser autodidata e saber conduzir sua agenda de
estudo de maneira que as tarefas sejam realizadas sem a necessidade
de cobrança por parte do professor. Ele precisa também saber levantar
questionamentos, trocar informações, dar sugestões e opiniões,
elaborando e expressando suas idéias de forma clara e concisa.
EAD X presencial ou EAD & presencial
 não há dúvidas quanto a eficiência e validade do aprendizado adquirido
através da modalidade de ensino a distância (EAD) e das profundas
mudanças que vem ocorrendo quanto ao modelo de ensino tanto
presencial quanto a distância. Um curso realizado a distância tem o
mesmo peso de um curso pela EAD
 Caberá ao acadêmico fazer escolhas corretas, tendo seriedade e
preocupação com o aprendizado, aproveitando os benefícios ambos
métodos de ensino tem a acrescentar em sua formação acadêmica.
E-learning
 ensino realizado através de meios eletrônicos
 basicamente um sistema hospedado no servidor da empresa
que vai transmitir, através da Internet ou Intranet, informações
instruções aos alunos
E-learning nas Escolas
 as etapas de ensino são pré-
programadas, divididas em módulos e
são utilizados diversos recursos como o
e-mail, textos e imagens digitalizadas,
sala de bate-papo, links para fontes
externas de informações, vídeos e
teleconferências, entre outras
E-learning nas empresas
 O uso em empresas é motivado
principalmente pela possibilidade de
reduzir em até 86% os custos com
treinamento. Fazendo com que os
funcionários se especializem e
melhorem seus conhecimentos através
de cursos on line.
Referências
 Wikipédia – A Enciclopédia Livre, Educação a
Distância
 Associação Brasileira de Ensino a Distância –
ABED – WebSite –
 http://www2.abed.org.br/
 eCommerceOrg – Web Site -
 http://www.e-commerce.org.br/artigos/e-
learning_ensino.php
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Ead Slides

  • 1. EAD Educação a Distância Componente: Joana da Rosa Turma: 125
  • 2. Conceituando  É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes.
  • 3. EAD  A educação a distância é um recurso de incalculável importância como modo apropriado para atender a grandes contingentes de alunos de forma mais efetiva que outras modalidades e sem riscos de reduzir a qualidade dos serviços oferecidos em decorrência da ampliação da clientela atendida.
  • 4. Histórico da EAD  Muitos autores, a exemplo de João Roberto Moreira Alves (1998), datam o surgimento da EAD no mundo no século XV, quando Johannes Guttenberg inventou a imprensa na Alemanha, utilizando caracteres móveis para a composição de palavras.
  • 5. EAD no Mundo  Mais de dois terços de todas as instituições de educação superior no Estados Unidos que oferecem ensino presencial também disponibilizam cursos on line  Na Rússia, 30% dos universitários estudam a distância  Na Turquia 26%  Na Tailândia 37%  Na Europa, aproximadamente 900.00 alunos  Na Ásia mais de 3 milhões de universitários à distância
  • 6. EAD no Brasil  Segundo os dados oficiais publicado pela ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância). Pelo menos 1.278.022 de brasileiros estudam por EAD  O número de instituições que ministram EAD de forma autorizada pelo sistema de ensino cresceu 30,7%.
  • 7. Professor em EAD  professor formador  realizador de cursos  pesquisador, tutor e monitor  tecnólogo educacional  deve perceber a existência de uma complexidade de funções.
  • 8. Aluno em EAD  O perfil do aluno virtual é composto geralmente por pessoas com mais idade e maturidade.  O aluno virtual precisa ser autodidata e saber conduzir sua agenda de estudo de maneira que as tarefas sejam realizadas sem a necessidade de cobrança por parte do professor. Ele precisa também saber levantar questionamentos, trocar informações, dar sugestões e opiniões, elaborando e expressando suas idéias de forma clara e concisa.
  • 9. EAD X presencial ou EAD & presencial  não há dúvidas quanto a eficiência e validade do aprendizado adquirido através da modalidade de ensino a distância (EAD) e das profundas mudanças que vem ocorrendo quanto ao modelo de ensino tanto presencial quanto a distância. Um curso realizado a distância tem o mesmo peso de um curso pela EAD  Caberá ao acadêmico fazer escolhas corretas, tendo seriedade e preocupação com o aprendizado, aproveitando os benefícios ambos métodos de ensino tem a acrescentar em sua formação acadêmica.
  • 10. E-learning  ensino realizado através de meios eletrônicos  basicamente um sistema hospedado no servidor da empresa que vai transmitir, através da Internet ou Intranet, informações instruções aos alunos
  • 11. E-learning nas Escolas  as etapas de ensino são pré- programadas, divididas em módulos e são utilizados diversos recursos como o e-mail, textos e imagens digitalizadas, sala de bate-papo, links para fontes externas de informações, vídeos e teleconferências, entre outras
  • 12. E-learning nas empresas  O uso em empresas é motivado principalmente pela possibilidade de reduzir em até 86% os custos com treinamento. Fazendo com que os funcionários se especializem e melhorem seus conhecimentos através de cursos on line.
  • 13. Referências  Wikipédia – A Enciclopédia Livre, Educação a Distância  Associação Brasileira de Ensino a Distância – ABED – WebSite –  http://www2.abed.org.br/  eCommerceOrg – Web Site -  http://www.e-commerce.org.br/artigos/e- learning_ensino.php