Ensaio eliano modulo iii
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Este documento discute como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola através de uma gestão democrática. A construção do projeto pedagógico requer autonomia e participação dos profissionais da educação de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Para promover essa construção coletiva, o gestor deve ter uma postura democrática, aceitar opiniões e articular as necessidades da escola com a comunidade.
Ensaio eliano modulo iii
- 1. Como Promover a Construção Coletiva do Projeto Pedagógico da Escola? Eliana de Sousa Evangelista de Sá elianadeuzin@gmail.com PALAVRA – CHAVE: Gestão,Democracia,Participação. Entretanto, é importante ter em mente que a construção do projeto pedagógico não é apenas uma obrigação legal a que a escola deve atender, mas uma conquista que revela o seu poder de organização, procurando cada vez mais ter autonomia em suas decisões. A conquista dessa autonomia é importante porque a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de nº 9.394/96, não só reconhece os estabelecimentos de ensino como espaço legítimo para elaboração do seu projeto pedagógico como, também, assegura a participação dos profissionais da educação no desenvolvimento dessa tarefa. Promover a construção coletiva do PPP da escola só acontece quando se tem uma gestão democrática e para isso é preciso uma transformação urgente no âmbito da escola. Promover essa construção coletiva exige do gestor uma postura democraticamente definida,pois ele deverá está preparado para aceitar opiniões,ser questionado e saber articular as necessidades da escola com as da comunidade,levar a equipe a pensarem em diversos fatores que deverão nortear a elaboração do PPP. Ajuntar pessoas é fácil difícil é faze com que de fato vejam o sentido de estarem juntas para uma reunião na escola que fala de projetos.ai é que começa a ação do gestor democrático dinâmico.
- 2. Trazer questionamentos que façam com as pessoas reflitam nas reais necessidades de participarem de tomar decisões que possam mudar pra melhor a história de uma comunidade. Questões como: Que escola tem?Onde queremos chegar?qual a história de criação desta escola? Que ações têm desenvolvido para contribuir com a cultura da comunidade? O faremos agora para melhorar o ensino e aprendizagem dos alunos?Em que a comunidade local poderá ajudar? Posturas assim é que de fato “Promover a Construção Coletiva do Projeto Pedagógico da Escola” REFERÊNCIAS BIBIOGRAFICA: PROGESTÃO: Como Promover a Construção Coletiva do Projeto Pedagógico da Escola? Módulo III,Luiz Fernandes Dourado, Marisa Ribeiro Teixeira Duarte;Coordenação geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. Brasília: Consed – Conselho Nacional de Secretários de Educação, 2001.