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Escola _______________________________________________________________________________ Regional:
_________________________________
Estado _______________________________________ Município _________________________________ Data:
___________________________________
Situação:   PDE Universalização ( )                                  PDE SIMEC (    )
Técnico Escolar:
__________________________________________________________________________________________________________
Escala:       1 – NUNCA                             2 – PARCIALMENTE                        3 – TOTALMENTE


  ETAPAS               Nº                                 REQUISITOS                                          Jan/13       Fev/13         Mar/13         Abr/13
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    Primeiro Passo:




                       01   Foi constituído o Grupo de Trabalho na Unidade Escolar?
                       02   O Coordenador do PDE Interativo na Unidade Escolar foi indicado pelo
                            gestor?
                       03   O Manual do PDE Interativo foi estudado pelo Grupo de Trabalho, no sistema,
                            verificando a nova versão e, também, o material da Jornada de Gestão
                            Escolar?
                       04   Foi realizada reunião com a comunidade escolar para esclarecer sobre a
                            importância do PDE Interativo como ferramenta de Gestão Escolar, para
                            divulgar o início do processo de elaboração do Planejamento e para
                            apresentar o painel de monitoramento?
Segundo Passo: Preparando o ambiente institucional




                                                     05   As seis Dimensões foram avaliadas pelo Grupo de Trabalho e as respostas
                                                          propostas e evidências foram atualizadas, no sistema, conforme a realidade
                                                          da escola durante o ano de 2011/2012?
                                                     06   Foi realizada reunião com o Grupo de Trabalho e com outros seguimentos da
                                                          comunidade escolar para priorizar os problemas, filtrados no sistema,
                                                          integrando programas e projetos da escola, conforme a necessidade e a
                                                          governabilidade da Unidade Escolar?
                                                     07   Os envolvidos nesse processo procederam à avaliação diagnóstica,
                                                          selecionando os problemas detectados nas seis Dimensões, para elaborar o
                                                          Plano de Trabalho em conformidade com os problemas elencados?
                                                     08   Foi gerado um documento aprovando a primeira parte diagnóstica do PDE
                                                          Interativo (Síntese do Diagnóstico) para acompanhar o processo que será
                                                          aprovado pelo Comitê Regional?

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Ficha de acompanhamento

  • 1. SUPERINTENDÊNCIA DE ACOMPANHAMENTO DOS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS NÚCLEO DE ORGANIZAÇÃO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PDE INTERATIVO/2013 NAS UNIDADES ESCOLARES (Instrumento utilizado pelos Técnicos Escolares das Regionais) Escola _______________________________________________________________________________ Regional: _________________________________ Estado _______________________________________ Município _________________________________ Data: ___________________________________ Situação: PDE Universalização ( ) PDE SIMEC ( ) Técnico Escolar: __________________________________________________________________________________________________________ Escala: 1 – NUNCA 2 – PARCIALMENTE 3 – TOTALMENTE ETAPAS Nº REQUISITOS Jan/13 Fev/13 Mar/13 Abr/13 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Primeiro Passo: 01 Foi constituído o Grupo de Trabalho na Unidade Escolar? 02 O Coordenador do PDE Interativo na Unidade Escolar foi indicado pelo gestor? 03 O Manual do PDE Interativo foi estudado pelo Grupo de Trabalho, no sistema, verificando a nova versão e, também, o material da Jornada de Gestão Escolar? 04 Foi realizada reunião com a comunidade escolar para esclarecer sobre a importância do PDE Interativo como ferramenta de Gestão Escolar, para divulgar o início do processo de elaboração do Planejamento e para apresentar o painel de monitoramento?
  • 2. Segundo Passo: Preparando o ambiente institucional 05 As seis Dimensões foram avaliadas pelo Grupo de Trabalho e as respostas propostas e evidências foram atualizadas, no sistema, conforme a realidade da escola durante o ano de 2011/2012? 06 Foi realizada reunião com o Grupo de Trabalho e com outros seguimentos da comunidade escolar para priorizar os problemas, filtrados no sistema, integrando programas e projetos da escola, conforme a necessidade e a governabilidade da Unidade Escolar? 07 Os envolvidos nesse processo procederam à avaliação diagnóstica, selecionando os problemas detectados nas seis Dimensões, para elaborar o Plano de Trabalho em conformidade com os problemas elencados? 08 Foi gerado um documento aprovando a primeira parte diagnóstica do PDE Interativo (Síntese do Diagnóstico) para acompanhar o processo que será aprovado pelo Comitê Regional?