História do Design - Apresentação - Hd00
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Este documento apresenta uma disciplina de História do Design, descrevendo seus objetivos de desenvolver o senso crítico dos alunos e relacionar as mudanças no design com o desenvolvimento tecnológico. A metodologia inclui aulas expositivas, leituras, produção de textos e avaliações. O conteúdo cobre os conceitos e movimentos que influenciaram a evolução do design gráfico e industrial ao longo da história.
História do Design - Apresentação - Hd00
- 1. Apresentação da disciplina Curso de Design / Habilitação em Programação Visual e/ou Projeto de Produto 00
- 2. História do Design ...algumas anotações 00 Apresentação 01 Conceitos 02 Premissas 03 Revolução Industrial 04 Movimentos de Reforma 05 Movimentos de Vanguarda 06 Movimentos de Vanguarda (cont.) 07 Movimento Moderno: Bauhaus 08 Pós-Guerra...EUA 09 Pós-Guerra...Ulm/Alemanha 10 Design Brasil
- 3. Disciplina: HISTÓRIA DO DESIGN Carga-Horária: Professor: Nº de Créditos: Turma: Horário: Período: Ano/Semestre: Em torno de 68 h/a Valdir F. Soares 4crd. 2 dias na semana 1º. ou 2º.
- 4. O que estudaremos? Com foco no Design Gráfico & Design Industrial ...a História do Design : Textos; Signos Visuais, Produtos, sua identificação, transformações e influências; Construção de textos, multimídias para apresentação dos diferentes conceitos.
- 5. Objetivo Geral: Desenvolver o senso crítico do aluno, sua cultura visual, com atenção às influências do desenvolvimento tecnológico sobre o Design . Relacionar as mudanças de concepção formal. Ênfase na história do Design Gráfico e Industrial (Produto), nos signos gerados pela interação com a cultura contemporânea.
- 6. Objetivo específico: Investigar e refletir sobre os conceitos determinantes da evolução da atividade de Design e seu papel na atualidade. Exercitar a investigação, coleta, organização e apresentação de dados e referências conceituais e visuais.
- 7. Investigar e sintetizar conceitos Estudando os momentos históricos e teorias transformadoras do fazer em Design . Analisando documentos, Imagens e textos. Criando material de síntese Informacional, textual e visual. Como?
- 8. O que é preciso? Organização: individual e coletiva. Empenho: aprofundar as questões apresentadas em aula; leitura dos textos indicados. Comprometimento: envolvimento com a disciplina, enquanto bagagem para o seu crescimento profissional
- 9. Metodologia Geral: Aulas expositivas com projeções de exemplos, leitura e produção de textos desenvolvidos pelos participantes, promovendo a acumulação de conhecimento e permitindo transpor, para a reflexão da prática, os conceitos trabalhados nas aulas expositivas, exames e avaliação pelos alunos, das referências históricas e os resultados, encontrados no contexto do Design Gráfico & Design Industrial .
- 10. Avaliação: Trabalhos individuais e em grupo Exercícios individuais de avaliação (prova) Média de aprovação: 5,0 (igual ou maior , as instituições privadas colocam uma referência ao grau 7,0 )
- 11. Sistema de Avaliação: Exemplos de Trabalhos: P1 - Prova (50%) Exercícios e Trabalhos no bimestre (50%) P2 - Prova (50%) Exercícios e Trabalhos no bimestre (50%) Avaliação Final: (P1 + P2): 2 = Tf – Total Final Prova substitutiva: Só será aplicada para as situações em que, por algum motivo justificável, o estudante tenha perdido parte dos exercícios em aula ou prova, não alcançando o percentual necessário à avaliação.
- 12. Tarefas Grupo : em geral 2 a 3 componentes (formação definida para cada exercício) Realização : exercícios individuais e/ou em grupo ao longo do semestre O que será realizado : Apresentação em textos e/ou mídia visual (ppt, cartaz, pôster científico, etc.) definidos durante os seminários, sobre tópicos específicos ou de interesse na disciplina.
- 13. Exercício individual de avaliação Aplicação de conceitos e teorias estudadas Produção de textos a partir do material estudado Reconhecer conceitos estudados em aplicações de autores diversos.
- 14. Exemplo: Grade de Conteúdo/Aula Encerramento da Disciplina Vistas de Notas e Faltas 1o. E 2o. Bimestres - Junho Prova substitutiva AVALIAÇÃO 2o. Bimestre P2 Junho a. Apresentação em mídia visual Trabalho orientado 10 Junho a. pós-modernidadem, b. globalização História do Design: Novos conceitos e tendências 9 Maio a. O Design leigo b. Primeiras contribuições pedagógicas, c. políticas e incentivos História do Design no Brasil 8 Maio a. Design no EUA b. design na Europa, c.organismos de apoio e fomento. História do Design e a Economia do Pós-Guerra 7 Maio Prova substitutiva AVALIAÇÃO 1o. Bimestre P1 Abril a. Weimar, b. Dessau, c. Berlin, d. New Bauhaus-Chicago História do Design e a Bauhaus 6 Abril a. DeStijl, b. Construtivismo, c. Dadaismo... História do Design e os Movimentos de Vanguarda 5 Abril a. Arts & Crafts, b. Art Nouveau, c. Deutscher Werkbund. d. os exemplos de Glasgow , Wiena História do Design e os Movimentos de Reforma 4 Março a. Do artesanato e oficinas para as fábricas / b. Exposições internacionais / c. Representações: arte e o grafismo leigo. História do Design e a Revolução Industrial 3 Março a. Industrialização e tecnologia / b. Os processos civilizatórios / c. Cultura e objeto. História do Design: Conceitos e Premissas 2 Março a. procedimentos didáticos / b. leitura e análise do texto / c. seminários e material de consulta Apresentação da disciplina: História do Design 1 Março Objetivo Específico Módulo de Conteúdo Aulas Mês
- 15. Ênfase da disciplina Cursos de Design Gráfico / Visual Cursos de Design Industrial / Produto História do Design
- 16. O Design , ...sua prática nos últimos anos, passa a exigir que a qualificação profissional, antes com o foco no patamar estritamente operacional do projeto, desenvolva ações também no nível estratégico de uma organização. Ilustração: Paulo Reis
- 17. O " fazer " do Design para bens e serviços , de produtos à programação visual dos elementos constituintes da identidade visual de um empreendimento, do tratamento visual da informação dos serviços de uma empresa, produtos, impressos e imagens virtuais , segue como conteúdo do perfil profissional do Designer mas, outras exigências , vão sendo apontadas como : « ...elemento dinamizador para administradores; elemento diferenciador entre concorrentes; peça chave no incremento das vendas para o pessoal de marketing e parte fundamental do motor do avanço tecnológico... » (PUERTO, H.B. Design e Inovação Tecnológica , Salvador, IEL-Prog. Bahia Design, 1999.)
- 18. O " IDEO " um dos maiores escritórios de Design , no Estados Unidos, pesquisando sobre a busca de empresas que, mesmo possuindo seus setores de Design , buscavam externamente a contratação desses serviços apontou que: « ...condensamos as respostas em quatro razões principais: ... capacidade , ... velocidade , ... especializações fora de suas atividades principais. E a quarta era inovação . » ( KELLEY, T. A Arte da Inovação , São Paulo, Futura, 2001)
- 19. Para definir Design , o que é ...enfrenta-se dificuldades variadas e contraditórias. Contudo, o serviço que se espera que o Designer cumpra, na maioria das vezes, é mais objetivo exigindo competência profissional ( capacidade e a devida especialização ), tempos exíguos para apresentação e um diferencial das soluções ( velocidade e inovação ).
- 20. Daí, um dos compromisso pedagógico com a formação dos futuros profissionais transita na esfera de discutir e procurar denominadores comuns, que forneçam a devida segurança de, no futuro, marcarem sua posição no mercado de trabalho, sem levarem questões dúbias para as negociações, provavelmente preexistentes, no repertório dos clientes. « ..Design ? É...design ! » ( STRUNCK, G., Viver de Design , Rio, 2AB,1999)
- 21. « .. Designer gráfico é um termo relativamente novo para designar um profissional. Usava-se artista gráfico até alguém falar que o trabalho de desenhar logotipos, cartazes, folhetos, embalagens, livros é design e que design não é arte. Daí, designer gráfico. ...afinal quais os limites do design gráfico ? » ( OHTAKE, R. O que é ser designer gráfico hoje ? in: Revista ADG - Revista da Assoc. dos Designers Gráficos\Brasil, São Paulo, n º 27, Fevereiro, 2003, p. 78-79 . ver também: ESCOREL, A. L. O Efeito Multiplicador do Design , São Paulo, Ed.SENAC, 2000 ).
- 22. « ...Num mercado globalizado, são fatores decisivos para o sucesso de uma empresa a credibilidade de sua imagem e a qualidade de seus produtos e serviços que ela oferece, ...nos últimos anos os investimentos voltados para a área de design deixaram de ser uma questão de estética e se tornaram uma questão estratégica para sobrevivência das organizações . ...Entende-se por design a melhoria dos aspectos funcionais , ergonômicos e visuais dos produtos , de modo a atender às necessidades do consumidor , melhorando o conforto , a segurança e a satisfação dos usuários. » ( CNI - Bahiana,C., A Importância do Design para sua Empresa , Brasília -DF, 1998. Ver também: BAXTER, M. Projeto de Produto , São Paulo, Ed.E.Blucher, 1998 e LOBACH, B. Design Industrial , São Paulo, Ed.E.Blucher, 2000, do qual, parte do texto foi aqui anexado.)
- 23. DESIGN... Desenho Industrial ...programação visual & projeto de produto DESIGN INDUSTRIAL DESIGN GRÁFICO
- 24. O Desenho industrial \ Design , em seus dois grandes blocos de habilitação Programação Visual \ Design Gráfico e o Projeto de Produto \ Design Industrial , vão encontrar posicionamentos conceituais sobre o que é Design visitando textos encontrados desde o campo da Arte ao das Engenharias, passando pela Comunicação, Antropologia, Economia, o Marketing, a Sociologia e o Direito, cada qual emprestando suas reflexões de forma positiva, ou não, à aqueles que estarão no " front ", disputando seu espaço no mercado de trabalho.
- 25. « ...A Ciência do Designer encontra-se definida em função produtiva, tecnológica como no caso do tecnólogo. Mas, a Tecnologia do Designer encontra-se definida em função estética, o que faz que essa ação estética seja também tecnológico-científica. A Ciência, a Tecnologia e a Arte integradas unitária, orgânica e sinergeticamente no ato produtor do Design, permitem denominar este com o neologismo: O PROJETAR ou ATO “POIETICO”. ...Querer fazer do Design uma atividade exclusivamente tecnológica ou artística é não compreender seu sentido. O Design é um ato distinto, próprio, integrado, científico-tecnológico-estético: Uma tecnologia-estética-opera-cional ou uma operação-estético-tecnológica ´sui generis` » ( apud. PUERTO, 1999 \ DUSSEL, E. La Filosofia de la Producción , México, UNAM, 1984 \ ato poiético , do gr. Poiesis é a atividade produtiva fabricativa, que é dirigida ao trabalho da natureza, como produção dos homens livres, dos artesãos ou dos escravos; relacionada à arte, à semiótica e ao Design .).
- 26. Os textos, indicados abaixo e outros, indicados ao longo do curso, vão nos remeter à algumas reflexões como - Por que? e Para que ? - estudar a História do Design bem como, o que é produzir e como organizar o conhecimento acumulado, no sentido de estimular e subsidiar a práxis do Design. Referências Bibliográficas DENIS, Rafael C. UMA INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DO DESIGN . São Paulo, E Blücher, 2000 / História e design, p. 12 a 15 / A natureza do design, p. 16 – 18 SOUZA, Pedro Luiz Pereira de. NOTAS PARA UMA HISTÓRIA DO DESIGN . Rio de Janeiro, 2AB, 1998 / Introdução, p. 09 a 12 HÜHNE, L. M.(org.) METODOLOGIA CIENTÍFICA – Cadernos de Textos e Técnicas . Rio de Janeiro, Agir, 6a. ed. 1995 / Apresentação, p. 11 e 12 / O Ato de Estudar, p. 13 – 20 / A Organização do Trabalho Acadêmico p. 21, 44 - 54, 64 e 65. HESKETT, J. DESENHO INDUSTRIAL . Rio de Janeiro: Jose Olympio-UnB. 1997. PEVSNER, N. PIONEIROS DO DESENHO MODERNO . São Paulo: Martins Fontes, 1995. NIEMEYER, L. DESIGN NO BRASIL: ORIGENS E INSTALAÇÃO . Rio de Janeiro: 2AB, 1998. HOLLIS , R. DESIGN GRÁFICO: UMA HISTÓRIA CONCISA . São Paulo: Martins Fontes, 2001. MEGGS, P. B. A HISTORY OF GRAPHIC DESIGN , 3rd.ed., N.York, J.Willey, 2000 .
- 27. FIM ! Até o próximo tema !