Mp 2012 13_enunciado_tp

TRABALHO TP ICPD / UNIVERSIDADE DE AVEIRO / UNIVERSIDADE DO PORTO

INDÍCE

1
Introdução
.............................................................................................................................
3

2
Tarefas
de
desenvolvimento
.................................................................................................
3

3
Procedimentos
de
desenvolvimento
....................................................................................
3

4
Constituição
dos
grupos
........................................................................................................
4

5
Cronograma
de
execução
.....................................................................................................
4

6
Componentes
e
avaliação
.....................................................................................................
4

2


1 Introdução

O
trabalho
teórico-‐prático
a
desenvolver,
no
âmbito
da
Unidade
Curricular
(UC)
Media

Participativos
do
ICPD,
pretende
envolver
os
alunos
num
trabalho
colaborativo
de

caracterização
dos
media
participativos
numa
dada
dimensão
de
análise.

O
trabalho
consubstancia-‐se
no
desenvolvimento
colaborativo
de
um
agregador
de
notícias

(conteúdos
externos
e
conteúdos
próprios)
que:

.
caracterize,
do
ponto
de
vista
conceptual
e
do
ponto
de
vista
da
evolução
histórica,
os
media

participativos
numa
dada
dimensão
de
análise;

.
analise
e
discuta
a
forma
diferente
como
as
pessoas
participam,
por
recurso
à
tecnologia,

nessa
dimensão
de
análise;

.
apresente,
criticamente,
casos
relevantes
de
utilização
de
media
participativos
nessa

dimensão
de
análise.

Cada
aluno
será
ainda
responsável
pela
criação
de
um
artigo
(igualmente
para
agregação
na

plataforma,
na
página
da
sua
dimensão)
que
analise
de
forma
mais
aprofundada
um
caso
de

utilização
de
media
participativos.
Esse
artigo
deverá:

.
cumprir
as
regras
de
escrita
científica;

.
incluir
uma
análise
detalhada
e
crítica
do
caso
apresentado
(incluindo
a
identificação
das

dinâmicas
participativas,
tecnologias
utilizadas,
resultados,
entre
outros);

.
incluir
propostas
para
um
possível
incremento
da
componente
participativa
do
caso

estudado.

2 Tarefas
de
desenvolvimento

Para
a
realização
do
referido
projeto
devem
ter-‐se
em
conta
as
seguintes
tarefas
de

desenvolvimento:

1. (Todos)
Definição
da
plataforma
colaborativa
a
utilizar,
atribuição
de
papéis,
partilha

de
recursos
relevantes
para
a
UC.

2. Coordenação
editorial
–
Pedro
Almeida
e
Luís
Pedro

3. (Grupo
1)
–
grupo
Educação;

4. (Grupo
2)
–
grupo
Cidadania;

5. (Grupo
3)
–
grupo
Informação;

6. (Grupo
4)
–
grupo
Entretenimento.

3 Procedimentos
de
desenvolvimento

Neste
trabalho
teórico-‐prático,
e
apesar
da
distribuição
de
tarefas
pelos
grupos,
deve

observar-‐se
um
espírito
de
colaboração
e
participação
em
todas
as
fases
de
desenvolvimento

por
todos
os
alunos.
Os
alunos
deverão,
ainda,
procurar
divulgar
o
seu
agregador
na

comunidade.

3


4 Constituição
dos
grupos

O
desenvolvimento
do
trabalho
contempla
a
organização
em
4
grupos
de
2
alunos,
sendo
que

cada
grupo
será
responsável
por
uma
das
tarefas
3
a
6.
Cada
aluno
será
responsável
ainda
por

um
artigo
de
análise.

5 Cronograma
de
execução

O
desenvolvimento
do
trabalho
compreenderá
os
seguintes
milestones:

1. 07-‐12-‐2012
|
presencial:

identificação
dos
grupos
de
trabalho
e
alocação
de
tarefas.
Discussão
de
ideias

preliminares
para
o
trabalho.

2. 14-‐12-‐2012
|
presencial

discussão
do
desenvolvimento
do
trabalho:
plataforma
escolhida,
primeiros

progressos.

3. 04-‐01-‐2013
|
a
distância

apresentação
de
progress
reports
do
trabalho
desenvolvido
(componente
de
grupo).

4. 11-‐01-‐2013
|
presencial

apresentação
de
progress
reports
do
trabalho
desenvolvido
(componente
grupo
e

individual).

5. 18-‐01-‐2013
|
a
distância

apresentação
dos
últimos
desenvolvimentos
do
trabalho.

6. 22-‐01-‐2013

conclusão
dos
trabalhos
na
plataforma.

7. 25-‐01-‐2013
|
presencial

Apresentação
por
grupo
do
trabalho
desenvolvido.
Duração:
15
minutos
por
grupo
(+

discussão).

Apresentação
do
artigo
individual.
Duração:
7
minutos.

6 Componentes
e
avaliação

A
distribuição
dos
componentes
de
avaliação
do
trabalho
efetua-‐se
conforme
a
tabela

seguinte.

Peso
dos
componentes
do
trabalho
para
a
nota
final
%

Componente
prática
do
projeto
50%

Componente
reflexiva
individual
30%

Apresentações
e
defesas
(+
participação
on-‐line)
20%

Tabela
1
–
componentes
de
avaliação
do
trabalho
para
a
UC

4

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