Planode aulajorndig
- 1. ATIVIDADE ACADÊMICA: Jornalismo Digital, Redes e Mídias Sociais Ano/Sem: 2012/1 Horário: Professor: Dra. Adriana Amaral E-mail: adriamaral@unisinos.br PLANO DE ENSINO Competências (Conhecimentos, habilidades e atitudes): Semana Data Tema da aula e/ou Conhecimentos e/ou Atividades de ensino e de avaliação e/ou Recursos e/ou Leituras Apresentação da disciplina. História da Internet e dos meios digitais. 1 29/fev Contextualização do jornalismo digital: tendências e possibilidades. Conceitos de Cibercultura. Conceituação, características e fases do Jornalismo Digital. Leitura: Backup do Jornalismo Digital – Aline Strelow o 2 07/mar 1 . Capítulo do livro Cibercultura de André Lemos. Hipertexto e Hipermídia. Web 1.0/ Web 2.0 e Web 3.0 (Web Semântica). 3 14/mar Leitura: Lúcia Leão. O labirinto da hipermídia (Xerox) InIntrodução às redes sociais: conceitos, apropriações e capital social 4 CLeitura: Capítulo 1 do livro Redes Sociais na Internet – Raquel Recuero 21/mar Redes sociais e os relacionamentos com os públicos no jornalismo. 5 28/mar Leitura: Jornalismo Online e juventude de Claudia Quadros Apropriações jornalísticas de redes e mídias sociais. Estratégias de uso. Plataformas: Tumblr, 4Square, Facebook, Twitter. Atividade: Pesquisa e utilização das redes sociais nas práticas jornalísticas. 6 04/abr Linguagem jornalística para internet. Casos e discussões de exemplos de webwritting: portais, blogs, sites de redes sociais, mobile. 7 11/abr Atividade: Exercício de Narrativa Uso dos mecanismos de buscas e Introdução ao SEO (Search Engine Optmization) – Otimização de sites Leitura: Os mecanismos de busca e suas implicações para a comunicação e marketing de 8 18/abr Rodrigo Goulart e Sandra Montardo Seminário: VAIDHYANATHAN, Siva. A googlelização de tudo. Ed. Cultrix, 2011. JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. Ed. Aleph, 2008. LEMOS, André; LÉVY, Pierre. O Futuro da Internet. Em direção a uma ciberdemocracia planetária., São Paulo, Editora Paulus, 2010. Atividade: Debate e apresentação em grupos sobre as leituras 9 25/abr 10 02/mai Prova de Grau A. Jornalismo em base de dados e visualização de informação. Infografia na web e newsgaming. Leitura: Suzana Barbosa Jornalismo digital e bases de dados: mapeando conceitos e Funcionalidades. Atividade: Divisão dos grupos do projeto de jornalismo digital e redes 11 09/mai sociais
- 2. Perfil do jornalista digital, tendências e novas funções. Atividade: Palestra com profissional 12 16/mai Mídias locativas e jornalismo móvel. Leitura: SILVA, Fernando Firmino da . Reportagem com celular. A visibilidade do jornalismo móvel. Atividade: Continuidade do projeto 13 23/mai Novas práticas do jornalismo digital: curadoria, crowdsourcing, modelos de colaboração e participação. Atividade: Desenvolvimento do projeto em grupo 14 30/mai Aspectos éticos do jornalismo digital 15 06/jun Atividade: Desenvolvimento do projeto em grupo 16 13/jun Orientações finais do projeto em grupo 17 20/jun Integralização do Grau B. – Apresentação dos projetos + Artigo Individual ou em dupla 18 27/jun Aula síntese do semestre, com comunicação e discussão dos Graus em sala de aula. 19 04/jul Integralização do Grau C. AVALIAÇÃO: GRAU A: PROVA (6,0) + SEMINÁRIO (4,0) = 10,0 + ATIVIDADES EM AULA (10,0) /2 GRAU B: TRABALHO FINAL = PROJETO ESTRATÉGICO = 10,0 + ARTIGO INDIVIDUAL OU EM DUPLAS (10,0) / 2 = 10,0 OUTRAS INFORMAÇÕES: As atividades e textos estarão disponíveis na pastanet e no dropbox a ser compartilhado pela professora. BIBLIOGRAFIA: BARBOSA, Suzana. Jornalismo digital e bases de dados: mapeando conceitos e funcionalidades. BOCC. 2005. Disponível em http://www.bocc.ubi.pt/pag/barbosa- suzana-jornalismo-digital-bases-dados.pdf JENKINS, Henry. Cultura da convergência. São Paulo: Ed. Aleph, 2008. LEÃO, Lucia. O labirinto da hipermídia. Arquitetura e navegação no ciberespaço. SP: Iluminuras, 2005. LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Sulina, 2002. LEMOS, André; LÉVY, Pierre. O Futuro da Internet. Em direção a uma ciberdemocracia planetária., São Paulo, Editora Paulus, 2010. MONTARDO, Sandra; GOULART, Rodrigo. Os mecanismos de busca e suas implicações em Comunicação e Marketing. Líbero (FACASPER), v. 1, p. 119-‐131, 2008. Disponível em http://www.revistas.univerciencia.org/index.php/libero/article/viewArticle/5404
- 3. QUADROS, Claudia. Jornalismo On-Line e Juventude: um produto para muitas gerações. In: BARBOSA, Marialva, MORAIS, Osvando. Comunicação, Cultura e Juventude. SP: Intercom, 2010. RECUERO, Raquel. Redes sociais na internet. Porto Alegre: Sulina, 2009. Disponível em: http://www.redessociais.net RODRIGUES, Carla. (Org). Jornalismo On-Line: modos de fazer. Porto Alegre: Sulina, 2009. SILVA, Fernando F. Reportagem com celular. A visibilidade do jornalismo móvel. In: SOSTER, Demetrio, SILVA, Fernando. Metamorfoses jornalísticas 2. A reconfiguração da forma. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2009. STRELOW, Aline et al. Back Up do Jornalismo Digital. In: PRIMO, Alex. (org). Mapeamento do ensino de jornalismo digital no Brasil. São Paulo: Itaú Cultural, 2010. VAIDHYANATHAN, Siva. A googlelização de tudo. Ed. Cultrix, 2011