O CURRÍCULO E O USO DAS TECNOLOGIAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO.


                                                                    JAIRO TINOCO SEIXAS.
                                                               JÚDSON RODRIGUES CAUPER.


1. INTRODUÇÃO:
        O presente trabalho tem como primícia, conduzir ao debate o potencial pedagógico presente
nas tecnologias de comunicação social, visando sobretudo o uso devido deste movimento social
como ferramenta, em favor da educação de nossos alunos, promovendo a cidadania, a ética e a
responsabilidade diante dos conflitos internos emergentes da sociedade.
        Diante a realidade educacional do município de Alavarães, partimos da inquietação que nos
impulsiona, a discutir os procedimentos didáticos mais apropriados, no que se refere a construção
do conhecimento, mediante aos diversos estímulos presentes nos equipamentos de tecnologias de
ponta.
        Por conseguinte, é de estrema relevância o uso das tecnologias nos procedimentos de ensino,
pois estamos na era digital, momento em que a atenção do alunado está inteiramente volta da para o
domínio e posse da tecnologia. E a escola precisa propiciar a inclusão deste tecnologicismo na sua
prática de ensino.

2. OBJETIVO GERAL:
Potencializar o uso das tecnologias de comunicação presentes no município, viabilizando o uso
destes recursos, com a finalidade de fomentar real importância e eficácia destes recursos na
construção do conhecimento.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Difundir as ferramentas do E-PROINFO no município de alvarães, estimulando a inclusão da
educação tecnológica.
Implantar no currículo do ensino publico municipal as perspectivas socio- educativas do E-
PROINFO.
Estimular o alunado da cidade de Alvarães à postura investigativa, no campo educacional mediante
as tecnologias da comunicação.
4.METODOLOGIA:
4.1Apresentação.
Diante a relevância do terma para a sociedade que ora apresentamos como população em estudo,
faz-se necessário desenvolver palestras nas escolas, com a finalidade de divulgar a importância da
tecnologia para a construção da aprendizagem, da efetivação da cidadania,, mediante aos aparatos
tecnológicos a serem vivenciados.
4.2. Implantação do Projeto.
5.Fazer funcionar o NTM (Núcleo de Tecnologia Municipal), como um espaço aberto ao público
estudantil, visando a propagação do conhecimento em caráter democrático e socio-interacionista.
4.3.Acompanhamento Sistemático.
Atender o alunado das escolas da cidade de Alvarães com a inclusão da comunicação social
tecnológica, em caráter sistemático, norteado pelos princípios didáticos do E-PROINFO,
oportunizando aos nossos aduncados a acessibilidade, aos recursos didáticos tecno logicizados,
visando a democratização do conhecimento.
6.PROBLEMATIZAÇÃO:
Tem-se como problemática deste projeto os desafios a serem percorridos, para que possa se
instituir, a democratização das TIC no município de Alvarães. Considerando até o presente
momento, os equipamentos do aludido programa não estão operantes, por questões burocráticas,
entre a prefeitura e a empresa responsável pela instalação dos equipamentos. E por conseguinte, a
real finalidade do programa não tem se consolidado de de fatos e direito. E consequentemente,
levanta-se como proposta deste projeto, a busca da funcionalidade do E-PROINFO em Alvarães*-
AM




                                     ALVARÃES – AM
                                         2010

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Projeto do e proinfo.

  • 1. O CURRÍCULO E O USO DAS TECNOLOGIAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. JAIRO TINOCO SEIXAS. JÚDSON RODRIGUES CAUPER. 1. INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem como primícia, conduzir ao debate o potencial pedagógico presente nas tecnologias de comunicação social, visando sobretudo o uso devido deste movimento social como ferramenta, em favor da educação de nossos alunos, promovendo a cidadania, a ética e a responsabilidade diante dos conflitos internos emergentes da sociedade. Diante a realidade educacional do município de Alavarães, partimos da inquietação que nos impulsiona, a discutir os procedimentos didáticos mais apropriados, no que se refere a construção do conhecimento, mediante aos diversos estímulos presentes nos equipamentos de tecnologias de ponta. Por conseguinte, é de estrema relevância o uso das tecnologias nos procedimentos de ensino, pois estamos na era digital, momento em que a atenção do alunado está inteiramente volta da para o domínio e posse da tecnologia. E a escola precisa propiciar a inclusão deste tecnologicismo na sua prática de ensino. 2. OBJETIVO GERAL: Potencializar o uso das tecnologias de comunicação presentes no município, viabilizando o uso destes recursos, com a finalidade de fomentar real importância e eficácia destes recursos na construção do conhecimento. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Difundir as ferramentas do E-PROINFO no município de alvarães, estimulando a inclusão da educação tecnológica. Implantar no currículo do ensino publico municipal as perspectivas socio- educativas do E- PROINFO. Estimular o alunado da cidade de Alvarães à postura investigativa, no campo educacional mediante as tecnologias da comunicação. 4.METODOLOGIA: 4.1Apresentação. Diante a relevância do terma para a sociedade que ora apresentamos como população em estudo, faz-se necessário desenvolver palestras nas escolas, com a finalidade de divulgar a importância da tecnologia para a construção da aprendizagem, da efetivação da cidadania,, mediante aos aparatos tecnológicos a serem vivenciados. 4.2. Implantação do Projeto. 5.Fazer funcionar o NTM (Núcleo de Tecnologia Municipal), como um espaço aberto ao público estudantil, visando a propagação do conhecimento em caráter democrático e socio-interacionista. 4.3.Acompanhamento Sistemático. Atender o alunado das escolas da cidade de Alvarães com a inclusão da comunicação social tecnológica, em caráter sistemático, norteado pelos princípios didáticos do E-PROINFO, oportunizando aos nossos aduncados a acessibilidade, aos recursos didáticos tecno logicizados, visando a democratização do conhecimento. 6.PROBLEMATIZAÇÃO: Tem-se como problemática deste projeto os desafios a serem percorridos, para que possa se instituir, a democratização das TIC no município de Alvarães. Considerando até o presente momento, os equipamentos do aludido programa não estão operantes, por questões burocráticas, entre a prefeitura e a empresa responsável pela instalação dos equipamentos. E por conseguinte, a
  • 2. real finalidade do programa não tem se consolidado de de fatos e direito. E consequentemente, levanta-se como proposta deste projeto, a busca da funcionalidade do E-PROINFO em Alvarães*- AM ALVARÃES – AM 2010