Projeto.conclusão
- 1. INTRODUÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR
- 2. JUSTIFICATIVA • Ao refletir o momento atual que vivemos, faz-se necessário pensar e fazer a tecnologia fluir no ambiente escolar, em especial para enriquecer as aulas dinamizando assim, o ensino aprendizagem tornando-o mais significativo e atraente.
- 3. OBJETIVO GERAL • Orientar os professores que atuam na Educação do Campo quanto ao uso do laboratório de informática.
- 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Sensibilizar o professor na utilização do laboratório de informática como uma ferramenta para a construção do conhecimento; • Apresentar os diferentes recursos oferecidos pelo Línox no processo de ensino. • Acompanhar as atividades planejadas para o uso do laboratório de informática na reconstrução da prática pedagógica.
- 5. METODOLOGIA • Atentar-se e envolver-se com o planejamento curricular; • Promover atividades envolvendo a Informática e as habilidades do aluno; • Perceber suas dificuldades e seu potencial para ter condições de instigar e ajudar os alunos; • Mostrar que o Laboratório de Informática deve ser extensão de sua sala de aula e esta deve ser dada por ele e não por uma terceira pessoa; • Pesquisar e analisar os softwares educativos; • Ter uma visão técnica, conhecer os equipamentos e se manter informado sobre as novas atualizações.
- 6. CRONOGRAMA DE ATENDIMENTO 2012 ATIVIDADES 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE APRESENTAÇÃO DO X PROJETO VISITA AO X LABORATÓRIO SENSIBILIZAÇÃO DOS X PROFESSORES PLANEJAMENTO X X X ELABORAÇÃO DE X X X ATIVIDADES ACOMPANHAMENTO DO X X X TRABALHO DESENVOLVIDO AVALIAÇÃO X X X
- 7. AVALIAÇÃO • Durante a formação dos professores almeja-se o envolvimento e empenho na utilização do laboratório de informática como mais uma ferramenta para ser utilizada em sala de aula.
- 8. • “Professores devem ser parceiros na concepção e condução das atividades com TI (Tecnologias Informáticas) e não meros espectadores e executores de tarefas”. PENTEADO (2000)