Saresp 2011
- 3. O Índice de Cumprimento de Metas (IC) A escola pode, por série final dos três ciclos escolares (s): analisar sua evolução no IDESP de 2009 para 2010 e comparar esta evolução com a meta estabelecida para 2010. Isso é feito por meio da Parcela Cumprida da meta.
- 4. comparar como a escola está no alcance da meta de longo prazo (meta 2030) em relação à média das escolas da rede estadual. Isso é feito por meio do Adicional por Qualidade.O IC, índice de cumprimento de metas, em 2010 passa a agregar esses dois componentes que antes eram tratados separadamente. Eles já existiam em 2009 e já foram considerados para o cálculo do indicador de pagamento do bônus em 2010, e exatamente sob a mesma forma de cálculo. A diferença está apenas na denominação do indicador: o índice de cumprimento de metas (IC) incorpora o antigo IC, dado pela parcela cumprida da meta, e o Adicional por Qualidade (IQ). Ou seja:+
- 5. Parcela Cumprida da meta O primeiro componente do índice de cumprimento de metas (IC) refere-se à parcela da meta que a escola conseguiu cumprir em cada etapa da escolarização.Ou seja, o quanto a escola evoluiu no ano de aplicação da prova, em relação àquilo que se esperava que ela evoluísse.A parcela cumprida da meta em cada ciclo escolar (s) é calculada da seguinte forma: Exemplo: Se IDESP2010 ≤ IDESP09, então a Parcela Cumprida da meta será 0%.Qualquer avanço no IDESP de um ano para outro é bonificado, mas o quanto se bonifica depende do quanto a escola cumpre da meta estipulada, o que é medido pela Parcela Cumprida da meta.IDESP09IDESP100,16Meta20101,922,080,121,922,040,16Parcela Cumprida da meta = = = 1,33 = 133% 0,12Parcela Cumprida considerada= 120%
- 6. Adicional por QualidadeO adicional por qualidade mede o quanto a escola está adiantada em relação à média da rede na trajetória na busca da meta de longo prazo. Ou seja, o quanto a escola já percorreu (IDESP2010 – IDESPagregado2010) do caminho que, em média, as escolas da rede precisam percorrer até atingir a meta de longo prazo (Meta2030 – IDESPagregado2010). Exemplo: 3º ano EMFórmula de CálculoIDESPEstado(IDESPAG10)Meta2030IDESP100,27052,081,813,1951,8100,27AQ = = = 0,0846 = 8,46% 3,19
- 7. IC – ResumoParcela Cumprida da Metaanálise do curto prazo (Meta 2010)IDESP09Meta2010IDESP10Meta2010AnáliseQuanto a escola caminhou em 2010 comparado com o quanto se esperava que caminhasse.+ICRequeridos porcentuais menores para índices maioresAdicional por Qualidadeanálise do longo prazo (Meta 2030)IDESPEstado2010Meta2030IDESP20100AnáliseQuanto a escola se adiantou à média do Estado na direção da Meta 2030comparado com o que a média das escolas tem a caminhar.
- 8. Exemplo de Cálculo do IC2,16 57,14 1,67 Cálculo da Parcela Cumprida da Meta 5º ano EF 9º ano EF Pc = 3º série EM Pc ==Pc = 0%IDESP2010 ≤ IDESP2009 0,082,16 – 2,08= = 0,5714 = 57,14% 2,22 – 2,080,140,191,67 – 1,48= = 1,7272 = 172,72% 1,59 – 1,480,11considerado:120%
- 9. Exemplo de Cálculo do ICAQIDESPagr20102030Estado20103,6773,960,0062,5251,81 Cálculo Do Adicional por Qualidade = 5º ano EF IDESP2010 ≤ IDESPAG20109º ano EF AQ =3º série EM AQ =20102010AQ = 0%0,493,01 – 2,52= = 0,1408 = 14,08% 6 – 2,523,480,632,44 – 1,81= = 0,1975 = 19,75% 3,19 5 – 1,81
- 10. Exemplo de Cálculo do ICAQIDESPagr201020304,3473,9612,5062,522,869,7851,812,119,40 Cálculo Do Adicional por Qualidade = 5º ano EF AQ =9º ano EF AQ =3º série EM AQ =0,384,34 – 3,96= = 0,1250 = 12,50% 7 – 3,963,040,342,86 – 2,52= = 0,0978 = 9,78% 6 – 2,523,480,302,11 – 1,81= = 0,0940 = 9,40% 3,19 5 – 1,81
- 11. Cálculo do IC+120% + 8,46% 128,46% IC considerado = 120%Conclusões:O AQ só será acrescido (em parte ou no total) se a Parcela Cumprida da meta for inferior a 120%.Se a Parcela Cumprida da meta for 0% (IDESP2010 ≤ IDESP2009), o IC será igual ao AQ.Se o AQ for igual a 0% (IDESP2010 ≤ IDESPAG2010), então o IC será igual à Parcela Cumprida da meta.Somente se ocorrerem as duas condições concomitantemente (IDESP2010 ≤ IDESP2009 e IDESP2010 ≤ IDESPAG2010), o IC será 0%.
- 12. Cálculo do IC da escolaCálculoIC =Se o IC do ciclo exceder 120%, será considerado o valor real e não esse limite.55,40 x 25,9 + 44,60 x 16,3 11895= 0,216184 ~ 21,6%100213
- 13. Valor da Bonificação por Resultados O valor da Bonificação por Resultados – BR será apurado na seguinte formaBR = P x RM x IC x DEPAonde:P: percentual a que se refere o artigo 9º e § 1º da Lei Complementar Nº 1.078/2008, na forma definida em decreto e, quando for o caso, em resolução conjunta editada pela comissão a que se refere o artigo 6º da referida lei complementar;RM: Retribuição Mensal do Servidor no Período de Avaliação, calculada nos termos do inciso V do artigo 4º da Lei Complementar Nº 1.078/2008, e que servirá de base de cálculo para determinação do valor da Bonificação por Resultados - BR, deverá ser acumulada dentro do exercício considerado;IC: Índice de Cumprimento de Metas, valor apurado para a unidade de ensino ou administrativa em que o servidor exerça suas atividades;DEPA: Índice de Dias de Efetivo Exercício no Período de Avaliação, relação percentual estabelecida entre os dias de efetivo exercício e o total de dias do período de avaliação em que o servidor deveria ter exercido regularmente suas funções, conforme estabelecido o artigo 4º da Lei Complementar Nº 1.078/2008.
- 14. 2.2.2 Indicador de fluxo (IF): O fluxo escolar é medido pela taxa média de aprovação em cada etapa da escolarização (séries iniciais e séries finais do EF e EM), coletadas pelo Censo Escolar. O indicador de fluxo (IF) é uma medida sintética da promoção dos alunos e varia entre zero e um:Ou seja:Ai é o número de aprovados na série i
- 15. n é o número de séries da etapa de escolarização considerada. - para o caso das séries iniciais do EF (Ciclo I), n é igual a cinco - para as séries finais do EF (Ciclo II) n é quatro - para as séries finais, e, para o Ensino Médio, n é igual a três.Em resumo, para efeito de cálculo do IF do nível de ensino, são considerados todos os alunos matriculados nas diversas séries desse nível.