Sistema Informático

Tecnologias de Informação e Comunicação 9º ano Professora de TIC Carla Monteiro

INFORMÁTICA Ciência do Tratamento Automático da Informação, utilizando para tal máquinas automáticas INFOR mação auto MÁTICA

Conjunto de dados que relacionados entre si nos transmitem conhecimento Mecanismos automáticos (electrónicos) que fazem o Tratamento , Armazenamento e Comunicação da Informação Tecnologias de Informação

Passou a trabalhar a Terra Utilizou a Terra como Recurso Passou a trabalhar com Máquinas Utilizou as Matérias Primas como Recurso Passou a trabalhar os Dados e a Informação Utilizou o Conhecimento como Recurso A História da evolução da Sociedade Humana... Revolução Agrícola Revolução Industrial Revolução Tecnológica

Sociedade da Informação O homem desde que vive em sociedade tem necessidade de partilhar conhecimento. Interage com o meio que o rodeia e troca informação para melhorar o seu nível de vida. O ser humano recolhe os dados que necessita e processa-os no cérebro para armazenar na memória ou transmitir os resultados. No entanto somos um ser limitado em termos de memória e processamento e não conseguimos transmitir a informação a grandes distancias em velocidades desejadas. O aparecimento e a disseminação de novas tecnologias capazes de Processar , Armazenar e Comunicar grandes volumes de informação, teve um efeito na evolução das sociedades a tal ponto de vários historiadores se referirem ao século XX como a Sociedade de Informação.

Sociedade da Informação Troca de Informação entre as pessoas Fraca velocidade de processamento do cérebro humano Incapacidade Humana de reter toda a informação Organização e Selecção da Informação Execução de cálculos e tarefas complexas em curto espaço de tempo Comunicar a longa distancia em tempo real TIC Computador e sistemas Informáticos Suportes de Armazenamento, Base de Dados. Telecomunicações

Televisão por Cabo Internet com acesso de Banda Larga Sistemas de GPS Telemóveis da 3º Geração (Norma UMTS) PDA, Notbooks, Terminais POS e ATM Sistemas de armazenamento digitais Leitores de musica de vários formatos Redes de computadores Computadores Servidores (MainFrames) Bases de Dados ( Civis, Genéticos, Veículos ) Computadores pessoais (PC ) TIC

Controlo e Automação Domótica TIC Intervenção de sistemas informáticos no controlo de mecanismos e processos industriais SATD, Cad-Cam, Robôs Utilização de meios informáticos para gestão das tarefas domésticas Controlo automático ou remoto da Iluminação, Aquecimento, Estores, Rega...

BURÓTICA TELEMÁTICA Aplicação de meios informáticos no tratamento da informação que circula num escritório Suites de Produtividade (Office), Redes e dispositivos de comunicação TIC Utilização conjunta de meios informáticos com dispositivos de comunicação à distancia. Satélites (GPS), Internet (Telnet, E-Mail), TV-Digital (Vídeo on Demande, Vídeo Conferencia, Tv-Interactiva)

Estrutura e funcionamento de um sistema informático Hardware e Software Hardware parte física do computador (disco rígido, monitor, modem , impressora, etc.). Software parte lógica ou programas (Windows Xp, Word, Jogos, etc.). Professora de TIC Carla Monteiro

Hardware Esquema geral de um computador Processamento (Unidade Central de Processamento) Saída de informação (Dispositivos de saída) Entrada de dados (Dispositivos de entrada) Professora de TIC Carla Monteiro Unidade Central de Processamento (CPU) Dispositivos de armazenamento

Unidade Central de Processamento (CPU) O processador ou CPU é o “cérebro” de um computador, responsável principal por todo o funcionamento daquele sistema informático. Unidade de Controlo (UC) Registos Unidade Aritmética e Lógica (UAL ou ALU) Unidade de comunicação interna Componentes principais do CPU Professora de TIC Carla Monteiro

BUS ou Barramento Caminhos por onde a informação circula entre os diversos componentes do processador e entre o processador e o computador (memória e periféricos). CPU Memória principal Dispositivos de entrada e saída Barramento local Barra- mento E/S Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias Permitem guardar/armazenar: Dados que vão ser processados; Dados intermédios; Resultados finais; Programas que estão a ser executados. Professora de TIC Carla Monteiro Memória Principal (central ou primária) Dois tipos de memória Memória Secundária (auxiliar ou de massa)

Capacidade de armazenamento da memória Mede-se em bytes ou múltiplos de bytes; Bit ( BI nary digi T ): unidade mínima de informação; 1 byte = 8 bits ; Exercícios: 2 bytes = __________ bits; 1,2 bytes = _________ bits; 24 bits = ______ bytes; 400 bits = ______ bytes. Professora de TIC Carla Monteiro

Capacidade de armazenamento da memória bit byte KB MB GB TB x 8 x 1024 X 1024 x 1024 : 1024 : 1024 : 1024 : 1024 : 8 x 1024 Professora de TIC Carla Monteiro

Capacidade de armazenamento da memória Exercícios: 1024 bytes = _______ KB; 1 GB = ___________ MB; 2048 KB = ______ MB; 1,5 MB = ________ bytes; 2,4 KB = ________ bits; 41 943 040 bits = __________ MB; Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias principais RAM (Random Access Memory): Guarda temporariamente várias informações do sistema: Instruções; Dados; Resultados. O seu tamanho condiciona o tamanho e o número de programas que podem ser executados ao mesmo tempo. Características Leitura/escrita Acesso aleatório Volátil Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias principais ROM (Read Only Memory): Guarda programas e informações responsáveis pelo funcionamento interno do computador. Características: Apenas pode ser lida Não é volátil Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias principais Cache: Guarda os dados mais requisitados pelo processador. Características: Capacidade reduzida (16 kbytes) Acesso bastante rápido Está entre a RAM e o processador Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias secundárias Guardam programas e informação com carácter permanente Discos rígidos Disquetes Discos ópticos Bandas magnéticas Discos sólidos Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias secundárias DISCOS ÓPTICOS Tecnologia óptica Dois tipos principais: * CD (Compact Disk) » variantes CD-R e CD-RW; * DVD (Digital Versatile Disk) Principais vantagens Armazenamento de grandes quantidades de informação : CD – 650 MB; DVD – 4 a 6 GB; Facilidade de manuseamento e transporte; Durabilidade e fiabilidade. Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias secundárias DISCOS SÓLIDOS Compostos por circuitos integrados Principais características Rápidos; Muito mais pequenos; Volume considerável – 32 MB a 1024 MB; Pode ligar-se a qualquer computador, desde que tenha uma porta USB (Universal Serial Bus). Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias secundárias BANDAS MAGNÉTICAS Leitura e escrita em suporte magnético Fitas ou bandas: bobinas e cassetes Cópias de segurança da informação (backups) Grande capacidade de armazenamento Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias secundárias SUPORTES DE ARMAZENAMENTO VS DRIVES Exemplo de suporte de armazenamento: CD Exemplo de drive: Drive de CD/DVD Professora de TIC Carla Monteiro

Memórias secundárias DRIVES – dispositivos de entrada e saída de dados que permitem a comunicação entre o processador e os suportes de armazenamento. Professora de TIC Carla Monteiro Classificação dos suportes de armazenamento quanto à tecnologia de gravação e leitura da informação Suportes magnéticos Suportes ópticos discos rígidos disquetes banda magnética CD DVD

Placa-mãe ou motherboard Também chamada placa principal; Placa rectangular de circuito impresso; FUNÇÃO: Permitir que o processador comunique com todos os periféricos (monitor, impressora, etc); Elementos: Processador; Memória principal; Portas para ligar aos periféricos; Etc. Professora de TIC Carla Monteiro

Dispositivos ou Periféricos Entrada (input) - convertem a informação introduzida pelo utilizador em sequências de bits; Saída (output) - os dados processados são transmitidos para o exterior; Entrada/Saída (input/output) – tanto permitem efectuar a entrada como a saída de dados. Professora de TIC Carla Monteiro

Dispositivos de entrada Teclado Rato Scanner Joystick Webcam Professora de TIC Carla Monteiro

Dispositivos de saída Monitor Impressora Projector de vídeo Professora de TIC Carla Monteiro

Dispositivos de entrada/saída Drives (ex: Drive de DVD) Modem Placa de rede Placa de som Professora de TIC Carla Monteiro

Compra de um PC Utilização do computador; Dinheiro disponível; Pesquisar os produtos disponíveis no mercado – na Internet, em revistas de Informática e indo a lojas de computadores; Assistência técnica. Professora de TIC Carla Monteiro

Compra de um PC Aspectos do hardware a ter em conta: Motherboard ; Processador; RAM; Capacidade e velocidade do disco; Placa gráfica; Placa de som; Características do monitor (tamanho maior). Professora de TIC Carla Monteiro

Compra de um PC Decidir para que se quer o computador (Exemplos: navegar na net, jogar, processar texto) Escolher um computador que seja adequado à utilização que se vai fazer, consultando a Internet, revistas de informática e indo a uma loja de venda de computadores: Características do computador (hardware) – RAM, disco, processador, placa gráfica, placa de som; Preço Professora de TIC Carla Monteiro

Compra de um PC Registar numa folha: Utilização do computador Características principais do hardware Preço Professora de TIC Carla Monteiro

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