slides sobre A ATIVIDADE RACIONAL - 2 ANO.pptx
- 1. AATIVIDADE RACIONAL Professor: Maikon M. da Costa
- 2. As Modalidades da Atividade Racional A filosofia distingue duas grandes modalidades da atividade racional, realizadas pelo sujeito do conhecimento: 1. Raciocínio (Razão Discursiva) É um processo gradual e sucessivo. O sujeito percorre etapas sucessivas de aproximação até alcançar o conceito ou a definição do objeto. 2. Intuição (Razão Intuitiva) Consiste em um único ato do espírito que apreende de forma completa e imediata o objeto do conhecimento.
- 3. A Intuição •A intuição é a compreensão imediata e completa de um objeto ou fato. •Nela, a razão capta todas as relações constitutivas da realidade e da verdade do que é intuído. •Não exige provas ou demonstrações. Exemplo: Intuição Médica Um médico experiente, ao ver um paciente, identifica instantaneamente a doença, sua causa e o tratamento — tudo num só ato de compreensão.
- 4. Características da Intuição Pode depender de conhecimentos anteriores Pode ser: •Final de um processo de conhecimento •Ponto de partida para um novo processo racional
- 5. Tipos de Intuição 1. Intuição Sensível ou Empírica Conhecimento direto, imediato das qualidades sensíveis: cor, sabor, cheiro, textura, forma, som. Exemplo: ao ver um gato, percebemos sua aparência, som, textura, cheiro — tudo de uma só vez. Singularidade: • Do objeto (isto é esta maçã, este gato) • Do sujeito (minhas sensações, minha percepção) Empírica: do grego empeiría, que significa experiência (sensorial ou prática) Características: • Psicológica: depende dos estados corporais e psíquicos do sujeito • Não universal: não se aplica de forma geral a todos os objetos similares • Intransferível: não se aplica a outros objetos ou pessoas de forma exata
- 6. 2. Intuição Intelectual Conhecimento direto e imediato de princípios da razão: •Identidade •Contradição •Terceiro excluído •Razão suficiente Universal e necessária: Exemplo: “O todo é maior que as partes” — uma verdade compreendida sem demonstração Ideias Simples e Complexas: •Algumas ideias são apreendidas diretamente (ideias simples) •Outras são intuições alcançadas após um processo racional (ideias complexas)
- 7. Exemplos Filosóficos de Intuição Intelectual 1. Platão – O Mito da Caverna O prisioneiro liberto intui as ideias verdadeiras ao sair da caverna. Dois tipos de intuição: Prisioneiro: intuição sensível Filósofo: intuição intelectual Ambos têm conhecimento intuitivo: direto e imediato, sem provas ou demonstrações. 2. Descartes – O Cogito Cartesiano “Cogito, ergo sum” – “Penso, logo existo” Quando penso, sei que estou existindo, sem necessidade de demonstração. A intuição intelectual capta essa verdade imediatamente, por meio da razão, e não dos sentidos.
- 8. A Razão Discursiva: Dedução, Indução e Abdução 1. Intuição e Raciocínio A intuição pode ser tanto ponto de partida quanto ponto de chegada no processo de conhecimento. Já o raciocínio (ou razão discursiva) é um processo cognitivo que exige provas e demonstrações. Ele envolve vários atos intelectuais conectados, formando um encadeamento lógico de ideias.
- 9. 2. Exemplo Prático: O Caçador e a Onça Um caçador observa indícios no ambiente (pegadas, galhos quebrados, carcaça, silêncio na mata). A partir desses sinais empíricos, ele infere a possível presença de uma onça. Esse é um exemplo de raciocínio empírico e prático, baseado na experiência sensorial e voltado para a ação. Trata-se de um processo de inferência, típico da razão discursiva.
- 10. Quando o Raciocínio Busca Universalidade Quando o raciocínio deixa de se basear na singularidade do sujeito e do objeto, e adota critérios universais e gerais, ele se realiza por meio de: Dedução Indução Abdução
- 11. A Dedução Definição •Parte-se de uma verdade geral já conhecida para aplicá-la a casos particulares. •Vai do geral ao particular. Objetivo •Demonstrar que uma verdade se aplica a todos os casos semelhantes. •Permite inferir novas conclusões verdadeiras a partir de princípios ou teorias conhecidas. Exemplo Geométrico: Definindo o triângulo como figura com ângulos internos somando dois ângulos retos, deduzimos: Os tipos de triângulo
- 12. Exemplo Científico: Com a teoria da gravitação universal de Newton, podemos prever e explicar fenômenos físicos particulares, aplicando leis gerais. Fórmula da Dedução Todos os Y são X (teoria geral) A é Y (caso particular) Logo, A é X (conclusão)
- 13. A Indução Definição •Parte de casos particulares para chegar a uma conclusão geral. •Vai do particular ao geral. Exemplo: Calor e Ebulição Observamos diversos líquidos fervendo ao serem aquecidos → concluímos que o calor causa evaporação. Comparamos tempos de ebulição → entendemos que cada líquido possui propriedades específicas. Usamos a água como padrão → ela ferve a 100°C e congela a 0°C. Assim, chegamos a uma teoria dos estados da matéria em função da temperatura.
- 14. AAbdução Definição por Peirce •Tipo de inferência não demonstrativa, baseada na interpretação de sinais e indícios. •Semelhante à intuição, mas se constrói passo a passo. Exemplo Clássico: O Detetive •Coleta pistas, elabora hipóteses e constrói uma teoria para o caso investigado. •Muito usada em descobertas científicas iniciais e trabalhos históricos. Função •Inicia o estudo de novos campos
- 15. Tipo de Raciocínio Caminho Finalidade Exemplo Dedução Geral → Particular Verificar uma verdade já conhecida Aplicação da física newtoniana Indução Particular → Geral Construir teorias a partir da experiência Teoria do calor e da evaporação Abdução Sinais → Hipótese Formular suposições iniciais Detetives, historiadores, cientistas iniciando um campo Resumo Comparativo:
- 16. Peirce e os Procedimentos Racionais Charles Sanders Peirce exemplificou as três formas clássicas de raciocínio — dedução, indução e abdução — com uma analogia simples: •Dedução: Todos os feijões desta saca são brancos. Estes feijões eram desta saca. Logo, estes feijões são brancos. •Indução: Estes feijões eram desta saca. Estes feijões são brancos. Logo, todos os feijões desta saca são brancos. •Abdução: Todos os feijões desta saca são brancos. Estes feijões são brancos. Logo, estes feijões eram desta saca. Peirce também ilustra a abdução com o exemplo do astrônomo Johannes Kepler (1571–1630), que, ao observar que Marte não seguia uma órbita circular, supôs que a órbita era elíptica. Essa hipótese foi posteriormente confirmada por cálculos mais precisos. Trata-se de um caso clássico de abdução científica, em que uma hipótese explicativa é sugerida para dar conta de uma anomalia observada.
- 17. Realismo e Idealismo Razão objetiva e razão subjetiva Muitos filósofos distinguem entre dois tipos de razão: razão objetiva e razão subjetiva. Razão objetiva é a ideia de que a realidade externa ao nosso pensamento obedece a princípios racionais como identidade, não contradição, terceiro excluído e razão suficiente. Isso significa que a realidade é racional em si mesma e, por isso, é possível conhecê-la tal como ela é. Exemplo: espaço e tempo existem por si mesmos; relações matemáticas e de causa e efeito estão nos próprios objetos. A posição filosófica que afirma a existência da razão objetiva é chamada de realismo.
- 18. Idealismo: o papel das ideias na construção do conhecimento Alguns filósofos, no entanto, afirmam que há uma diferença entre a realidade e o nosso conhecimento racional sobre ela. •Segundo essa perspectiva, embora a realidade exista em si e por si mesma, só podemos conhecê-la como nossas ideias a formulam e organizam. Ou seja, não é possível garantir que o conhecimento humano alcance a realidade como ela é em si. •Assim, não podemos saber se a realidade é racional em si, apenas que ela é racional para nós, ou seja, mediada por nossas ideias. Essa posição é conhecida como idealismo e afirma apenas a existência da razão subjetiva, que opera com princípios universais e necessários válidos para todos os seres humanos. •Para o idealismo, a realidade é aquilo que podemos
- 19. Uma síntese nas ciências contemporâneas A ciência contemporânea tende a combinar elementos do realismo e do idealismo. Vejamos alguns exemplos: Química Orgânica: Por um lado, realiza experimentos e medições de massa, o que pressupõe a existência de realidades externas acessíveis pela experiência (realismo). Por outro, desenvolve teorias baseadas em hipóteses e constrói modelos teóricos de objetos que nem sempre podem ser diretamente observados (idealismo). Física: Admite a existência dos átomos como entidades reais. No entanto, só recentemente foi possível ter uma experiência direta deles por meio de instrumentos como o microscópio eletrônico — e ainda assim de forma limitada. Antes disso, os átomos eram explicados por modelos teóricos elaborados pelo sujeito do conhecimento.
- 20. Razão na Filosofia Contemporânea: Continuidade ou Descontinuidade? 1. A Perspectiva da Continuidade (Teoria Crítica) Nos anos 1950 e 1960, os filósofos da Escola de Frankfurt — como Theodor Adorno, Max Horkheimer e Herbert Marcuse — afirmaram que existem duas modalidades da razão: • Razão instrumental ou técnico-científica: voltada para a eficiência, controle e domínio técnico da realidade. Foi essa forma de razão que justificou, por exemplo, o uso da tecnologia tanto pelo nazismo quanto pelas Forças Armadas dos EUA (bombas atômicas). • Razão crítica ou filosófica: voltada para a reflexão sobre os conflitos e contradições sociais e políticas, com potencial emancipador. Segundo essa escola, a razão se desenvolve por continuidade histórica. Cada forma de racionalidade nasce da resolução dos conflitos da forma anterior, sem ruptura. A razão muda porque a sociedade muda, e essas transformações são históricas e encadeadas.
- 21. 2. Diferença entre Teorias: Tradicional vs. Crítica Max Horkheimer distingue duas concepções de teoria: • Teoria tradicional (cartesiana): organiza a experiência com base na reprodução das condições da sociedade existente. Os problemas científicos são considerados neutros e objetivos. • Teoria crítica: entende o ser humano como produtor de suas próprias formas históricas de vida. A ciência é vista como uma prática social, e não neutra. A teoria crítica considera o
- 22. 3. A Perspectiva da Descontinuidade (Estruturalismo e Pós-estruturalismo) A partir dos anos 1960, filósofos franceses influenciados pelo estruturalismo, como Michel Foucault, Jacques Derrida e Gilles Deleuze, propuseram uma nova visão: • A história da razão não é contínua nem progressiva. • A razão se manifesta em formas descontínuas, com rupturas profundas. • Cada nova estrutura de racionalidade é tão diferente das anteriores que não se pode falar em evolução, mas em diferença radical. Nesse sentido, não há como julgar teorias passadas como erradas ou ultrapassadas — elas são apenas diferentes, pois se baseiam em outros princípios e
- 23. O Valor da Razão Apesar das diferenças entre continuístas e descontinuístas, há um ponto de concordância: A razão busca compreender o sentido do mundo e da vida humana. A atitude racional envolve: • Compreender e interpretar o sentido das coisas; • Buscar a coerência interna dos pensamentos e teorias; • Avaliar se uma teoria ou ideia contribui para entender, criticar ou transformar a realidade. Assim, a razão é tanto: • Um critério de avaliação dos conhecimentos (coerência, clareza, consistência), • Quanto um instrumento transformador das condições de vida humanas.