Subclasses do adjetivo
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Este documento discute as subclasses do adjetivo, incluindo adjetivos qualificativos, relacionais e numerais. Contém exercícios para identificar o tipo de adjetivo em frases e substituir expressões por adjetivos relacionais equivalentes.
Subclasses do adjetivo
- 2. Atenta nas seguintes frases: 1. Houve uma manifestação a favor da liberdade sindical. 2. Ofereceram-me um livro valioso. 3. É a sua terceira vitória neste campeonato. Questões: - Identifica o adjetivo presente em cada uma das frases e o nome ao qual está associado. -Experimenta colocar o adjetivo da frase 1 antes do nome ao qual está associado. Faz sentido? -Coloca o adjetivo da frase 1 no grau superlativo absoluto sintético ou analítico. Faz sentido? -Experimenta colocar o adjetivo da frase 2 antes do nome. Faz sentido? -Coloca o adjetivo da frase 2 no grau superlativo absoluto sintético ou analítico? Faz sentido? - O que indica o adjetivo da frase 3?
- 3. ADJETIVO RELACIONAL: -Deriva de uma base nominal (nome) e estabelece uma relação com esse nome; - Não ocorre em posição pré-nominal (não se coloca antes do nome); - Não varia em grau. Ex.: Ela falou-me da viagem presidencial. ADJETIVO QUALIFICATIVO: - Exprime a qualidade/atributo do nome; - Pode ocorrer em posição pré-nominal e pós-nominal SUBCLASSES DO (embora possa conduzir a interpretações diferentes); - Varia em grau. ADJETIVO Ex.: Aquela mulher rica não sabe o que é ter fome. NOTA: Os adjetivos que indicam a cor são qualificativos e só admitem uma posição pós-nominal. Ex.: Os teus olhos azuis são bonitos. ADJETIVO NUMERAL: - Pertence à tradicional classe dos numerais ordinais, expressando a ordem ou sucessão; - Ocorre normalmente em posição pré-nominal e é antecedido por determinantes (artigos, possessivos e demonstrativos). Ex.: O meu segundo filho é mais estudioso.
- 4. EXERCÍCIOS 1. Identifica a subclasse a que pertencem os adjetivos destacados em cada frase, assinalando com X a opção correta. FRASES Qualificativ Relacional Numeral o a) Li uma notícia extraordinária. b) É a minha primeira viagem a Espanha. c) O Pedro considerou o trabalho fácil. d) O queijo francês é muito conhecido. e) O João teve uma agradável surpresa. f) O trabalhador prefere os turnos diurnos. g) Está uma bela manhã. h) É a terceira vez que te vejo hoje. i) Este jornal tem uma periodicidade semanal.
- 5. 2. Escreve por extenso os adjetivos numerais destacados nas frases. a) A Filipa terminou a prova de natação no 19º lugar. _________________________________________________ ___ b) Em 2010, comemorou-se o 100º aniversário da implantação da república. _________________________________________________ ____ c) O meu avô comemorou o seu 81º aniversário. _________________________________________________ _____ d) O João é o 31º aluno da turma. _________________________________________________ _____ 2.1. Diz o que entendes por adjetivos numerais.
- 6. 3. Substitui a expressão sublinhada pelo adjetivo relacional correspondente. EXEMPLO: Frio de outono – frio outonal. a) Aragem do mar – aragem _____________ b) Problema de família – problema _______________ c) Poeta de Angola – poeta ____________ d) Paisagem do paraíso – paisagem ______________ e) Competição de empresas – competição ________________ f) Inflamação do olho – inflamação _______________ 3.1. Diz o que entendes por adjetivos relacionais. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________
- 7. 4. Identifica nas falas o(s) adjetivo(s) qualificativo(s). 4.1. Diz o que entendes por adjetivos qualificativos. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________
- 8. Grupo II 1. Em cada uma das frases abaixo apresentadas há uma palavra que se repete: a) Fez-se um trabalhador muito trabalhador. b) Este sujeito é um triste. Nunca está triste, mas até faz pena tanta estupidez. c) O pobre que tanto te impressionou afinal não é tão pobre como aparenta! d) É muito escuro esse sítio e eu não gosto do escuro. 1.1. Indica a classe de palavras (e subclasse) a que cada uma dessas palavras repetidas pertence. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________ 1.2. Foi fácil fazer esta distinção entre as classes gramaticais? Justifica. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________
- 9. Grupo III 1. Nos grupos de duas expressões, em baixo, a palavra que se repete é um adjetivo. Ao mudar a sua colocação, o significado também se altera. a) Um rico bebé / Um bebé rico b) Um único caso / Um caso único c) Uma rapariga curiosa / Uma curiosa rapariga d) Um velho móvel / Um móvel velho 1.1. Explica os diferentes significados (os valores expressivos) que daí resultam. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________