Tic b3-programa

TIC – EFA B3

Ano Lectivo 2008-2009

EB 2,3 D. Manuel I - Pernes
Ano Lectivo 2008/2009
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Tecnologias da Informação e Comunicação

Curso: Educação e Formação de Adultos - Escolar

Acção – EFA B3 (Pernes)

Área de Competência: Tecnologias da Informação e Comunicação.
Duração: 200 Horas
Nome do Formador: Pedro Gil da Silva Vala

Competências Gerais:
Dar a conhecer aos formandos as potencialidades e os factores de
risco das TIC em geral. Proporcionar os conhecimentos
essenciais para a utilização do sistema operativo WINDOWS e
para uma utilização eficaz e eficiente das ferramentas de
produtividade WORD, EXCEL e POWERPOINT. Proporcionar
os conhecimentos essenciais para o uso seguro da INTERNET
como meio de obtenção e transmissão de informação, bem como o
reconhecimento de metodologias de construção e locais de
publicação de websites.

Formador: Pedro Vala

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TIC – EFA B3


UNIDADES DE COMPETÊNCIA

OBJECTIVOS ESPECÍFICOS

ACTIVIDADES

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1 – TIC3A: Operar, em
segurança,
equipamento •
tecnológico designadamente o
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computador.
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Operar equipamento tecnológico diversificado;
Reconhecer os factores de risco e as precauções a
tomar quando se trabalha com determinado
equipamento: ligações seguras, postura e fadiga visual;
Conhecer, de forma simples, a estrutura de um
sistema de informático;
Conhecer, de forma simples, o funcionamento de
um sistema de informático;
Distinguir diferentes tipos de computadores (PC,
Portátil) ao nível do preço, características, tipo de
utilização;
Entender a importância do sistema operativo no
funcionamento do sistema.
Dominar, de forma simples, o ambiente gráfico e
compreender a sua estrutura.
Conhecer os processos de realização de tarefas
básicas de configuração do sistema.
Conhecer as tarefas básicas de gestão/manutenção
do Hardware e Software.
Gerir pastas e ficheiros (eliminar, copiar, mover,
mudar o nome);
Reconhecer as formas de propagação dos vírus;
Utilizar um programa anti-vírus;
Aplicar terminologia correcta em contextos
específicos;

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Leitura de fotocópias.
Inventariar e caracterizar
equipamento tecnológico que
usa no dia-a-dia.
Comparar diferentes produtos
numa loja/revista da
especialidade.
Máquina Von Neumman.
Efectuar conversões entre
múltiplos do BYTE.
Efectuar conversões binário /
decimal e vice-versa.

Trabalho Orientado:
• Ligar/Desligar/Reiniciar o
computador e periféricos;
• Utilizar o Rato;
• Manipular Janelas;
• Sistema de menus;
• Prog. Monitor;
• Prog. Data-Hora;
• Prog. Rato;
• Prog. Impressoras;
• Ferramentas do sistema;
• Criar um desenho no Paint;
• Jogos, leitor de CD´s;
• Calculadora;
• Explorador do Windows.

AVALIAÇÃO

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Observação
directa.

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Trabalh
os práticos.

DURAÇÃO
(Horas)

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TIC – EFA B3




ACTIVIDADES

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2 – TIC3B: Utilizar uma
aplicação de folha de cálculo.

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Entender as vantagens da utilização das folhas de
cálculo.
Conhecer o ambiente de trabalho da folha de
cálculo;
Reconhecer a utilidade das barras de ferramentas
padrão e formatação;
Conhecer diferentes formas de notação;
Navegar na folha de cálculo;
Edição da folha de cálculo;
Formatar células;
Usar fórmulas e funções na folha de cálculo;
Inserir e formatar imagens numa folha de cálculo;
Apresentar e interpretar informação no formato
gráfico;
Utilizar uma lista como base de dados;
Manipular tabelas de dados como base de dados;
Conhecer métodos de filtragem de informação.

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Criar uma nova folha de
cálculo;
Inserir números e texto em
células.
Formatação de números:
Moeda, Percentagem);
Formatação de caracteres;
Formatação de limites;
Formatação de sombreados;
Formatação condicional;
Operadores aritméticos;
Operadores lógicos;
•
Fórmulas definidas pelo
utilizador;
Função SOMA;
•
Função MÉDIA;
Função SE;
Inserir imagens;
•
Formatar imagens;
Inserir gráficos de barras e
circulares;
Inserir no gráfico títulos e
rótulos.
Formatar no gráfico cores; áreas
e tipos de letra.
Mover, redimensionar e
eliminar gráficos.
Modificar a origem dos dados;
Gerir registos em monotabela
como base de dados;
Filtros automáticos.

AVALIAÇÃO

DURAÇÃO
(Horas)

Observação
directa.
Fichas
de Trabalho.

70

Ficha de
Avaliação
(EXCEL)

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3 – TIC3C: Utilizar um
programa de processamento
de texto e de apresentação de
informação.

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Entender as vantagens da utilização do software
(WORD);
Conhecer o ambiente de trabalho;
Reconhecer a utilidade das diferentes barras de
ferramentas;
Gerir documentos;
Editar textos;
Desenvolver a motricidade fina;
Navegação no texto;
Executar selecções;
Executar formatações de caracteres e parágrafos;
Realizar a correcção ortográfica e gramatical;
Formatar o documento em colunas;
Criar tabelas;
Formatar tabelas;
Editar o cabeçalho e rodapé;
Inserir notas de rodapé;
Inserir numeração de página;
Inserir imagens do ClipArt;
Formatar imagens;
Inserir WordArt e formas automáticas;
Formatar WordArt e formas automáticas;
Configurar a página.
Imprimir de documentos.

ACTIVIDADES

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Entender as vantagens da utilização do software
(POWERPOINT);
Conhecer o ambiente de trabalho;
Reconhecer a utilidade das barras de
ferramentas padrão e formatação;
Adicionar texto e imagens ao diapositivo;
Alterar o fundo do diapositivo;
Adicionar animações aos objectos do
diapositivo;
Adicionar efeitos de transição entre
diapositivos;

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•

Criar um novo documento;
Abrir / Guardar / Fechar ficheiros;
Digitar textos / domínio do teclado;
Copiar / Cortar / Mover / Colar
texto;
Formatação de caracteres;
Formatação de parágrafos;
Texto em colunas;
Ortografia e gramática;
Criação de tabelas;
Formatação de tabelas;
Cabeçalho e rodapé;
Numeração automática de página;
Notas de rodapé;
Inserção imagens do ClipArt;
Formatar imagens;
Inserção de WordArt e formas
automáticas;
Formatação de WordArt e formas
automáticas;
Definir margens e orientação;
Impressão de documentos.

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Observação
directa.

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AVALIAÇÃO

Trabalhos
práticos.

•

Ficha de
avaliação
(WORD).

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DURAÇÃO
(Horas)

Ficha de
avaliação
(P.POINT).

70

Caixas de texto, imagens do
ClipArt e WordArt;
Fundos; Animação
Personalizada e Efeitos de
transição;
Copiar / Colar diapositivos;
Alteração de conteúdos;
Reproduzir a apresentação do
diapositivo;
Reproduzir a apresentação.

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TIC – EFA B3

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4 – TIC3D: Usar a Internet
para obter e transmitir
informação.

Edição de diapositivos;
Alterar o conteúdo de um diapositivo colado;
Avaliar o produto final / realizar alterações;
Realizar uma apresentação.

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Identificar os elementos necessários para ligar um
PC à Internet;
Comparar ofertas de diferentes ISP;
Identificar e interpretar vocabulário específico
usado na Internet;
Iniciar o browser e abrir um endereço da Net;
Reconhecer as funções das diferentes barras
do browser;
Clicar num link e regressar à página anterior;
Abrir links em janelas novas;
Pesquisar informação num motor de busca
usando ou não palavras-chave;
Adicionar um endereço de uma página web à
pasta Favoritos;
Criar uma caixa de correio electrónico;
Realizar a gestão da caixa de correio
electrónico;
Enviar mensagens com anexos;
Identificar os cuidados a ter relativamente aos
vírus informáticos presentes em ficheiros anexos
às mensagens.
Utilizar informação recebida via Net noutros
suportes;
Realizar a inscrição numa sala de Chat;
Conhecer as regras do serviço;
Conhecer o processo de criação / publicação
de websites;

ACTIVIDADES

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Elementos necessários para
ligar um PC à Internet;
Ofertas de diferentes ISP;
Vocabulário específico usado
na Internet;
O Browser (IE), abrir
endereços da Net;
As barras do browser;
Links e páginas;
Botão Direito do rato;
Motores de busca e palavraschave;
•
Gestão da pasta Favoritos;
Endereços de correio
electrónico;
•
Gestão da caixa de correio
electrónico;
Mensagens com anexos;
Vírus informáticos e formas de
propagação.
Copiar/Colar imagens/textos do
browser para o processador de
texto;
Salas de Chat;
Regras de utilização do serviço
ou “Netiqueta”;
O serviço de alojamento
Geocities, versão brasileira.

AVALIAÇÃO

DURAÇÃO
(Horas)

Observação
directa.
30
Trabalhos
práticos.

Bibliografia:
Azul, Artur Augusto ; Introdução às Tecnologias de Informação - Bloco I; Porto Editora.
Paiva, João; Silva, Fernanda; Baptista, Carlos: Manual TIC + Caderno de Exercícios; Texto Editores.

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TIC – EFA B3


Pernes, 10 de Setembro de 2008
O Formador
Pedro Gil da Silva Vala


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