![Contatos Kátia Andrade Barreto [email_address] Marinalva Pereira Santos [email_address] Silene Araújo Pereira [email_address] Blog do NTE: http://nte06jequie.blogspot.com/ (73) 3525-9262 / 9255](https://image.slidesharecdn.com/apresentacaotic120hjeq-100921171850-phpapp01/85/TIC-NTE-Jequie-Ensinando-e-Aprendendo-com-as-TIC-14-320.jpg)
TIC - NTE Jequié - Ensinando e Aprendendo com as TIC
- 1. NOVAS MANEIRAS DE ENSINAR E APRENDER
- 2. - Infra-estrutura: implantação de ambientes tecnológicos nas escolas (lab. de informática com internet - banda larga); - Formação de professores e gestores para o uso pedagógico das TIC nas escolas públicas da educação básica; - Disponibilização de conteúdos educacionais, soluções e sistemas de informações (Portal do Professor, TV Escola, DVD Escola etc). Dimensões de articulação e integração do ProInfo Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO
- 3. Promover ações de formação continuada que contribuam para: - a inclusão digital de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e comunidade escolar em geral; - dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem (para melhorar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimentos esperados em cada nível/série). Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO
- 4. Níveis de formação continuada do Proinfo Integrado Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (120h) Introdução à Educação Digital Linux (40h) Elaboração de Projetos Educacionais (40h)
- 5. O curso Ensinando e Aprendendo com as TIC convida o cursista a refletir sobre algumas características da época em que vivemos: o papel da tecnologia na vida cotidiana, a construção do conhecimento na sociedade da informação, como participar mais efetivamente desse processo e como inseri-lo em sua ação profissional de educador, contribuindo para a qualidade da educação e a inclusão social de crianças, jovens e adultos.
- 6. Objetivos Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.
- 7. Período do curso: Setembro a Dezembro /2009 Carga Horária : 120hs Presencial – 40h 14/09 - 8h 28/09 – 4h 19/10 – 8h 05/11 – 4h 16/11 - 4h 30/11 – 4h 07/12 – 8h A distância – 80h Atividades na escola e no ambiente e-proinfo
- 9. Programa do Curso Módulo 1- 14/09 a 14/10/2009 Unidade 1: Tecnologia na Sociedade, na Vida e na Escola Refletir sobre o papel do professor e da escola frente a presença das tecnologias em sala de aula. Módulo 2- 15/10 a 08/11/2009 Unidade 2: Internet, Hipertexto e Hipermídia Apresentar a Internet como espaço de colaboração, pesquisa, de publicação do que se faz na escola.
- 10. Módulo 3- 09/11 a 25/11/2009 Unidade 3: Prática Pedagógica e Mídias Digitais Apresentar possibilidades pedagógicas de exploração de mídias digitais e os repositórios de mídias na Internet, em particular, os do MEC. Módulo 4- 20/11 a 10/12/2009 Unidade 4: Currículo, Projetos e Tecnologia Identificar as concepções de currículo e sua ressignificação diante das possibilidades de integração da escola com diferentes espaços de produção de conhecimento e as características do currículo construído por meio de desenvolvimento de projetos com o uso das tecnologias.
- 11. No contexto atual o Professor precisa: 1- Ter domínio do conteúdo de sua área; 2- Entender os processos de aprendizagem dos alunos; 3- Saber ensinar, criando situações que favoreçam ao aluno encontrar sentido para aquilo que está aprendendo; 4- Conhecer e saber usar as tecnologias disponíveis no sistema escolar; 5- Entender as implicações do uso das tecnologias e mídias nos processos de ensino e aprendizagem.
- 12. Durante todo o curso (processual), seja no presencial ou à distância; Nas produções apresentadas individuais e/ou em grupos, nos prazos determinados; Nas habilidades do professor em relação aos equipamentos de informática; Na capacidade do professor de cooperação e socialização. O certificado será expedido pelo IAT e só receberá quem frequentar 80% dos encontros presenciais e realizar no mínimo 80% das atividades a distância. A AVALIAÇÃO dar-se-á:
- 13. REFLETINDO... “ As tecnologias nos convidam a nos embrenharmos numa teia de interconexões e a constituir uma única humanidade, que, embora repleta de conflitos e tensões, ressurge a cada vez que um novo diálogo é estabelecido.”
- 14. Contatos Kátia Andrade Barreto [email_address] Marinalva Pereira Santos [email_address] Silene Araújo Pereira [email_address] Blog do NTE: http://nte06jequie.blogspot.com/ (73) 3525-9262 / 9255
- 15. Fontes Módulo de Estudo do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC; http://webeduc.mec.gov.br http://nte16proinfo.blogspot.com http://portal.mec.gov.br