Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO
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O documento discute tipos de textos e suas estruturas. Apresenta descrição, narração e dissertação como os principais tipos de texto e fornece detalhes sobre suas características e elementos estruturais, incluindo qualificação em descrição, elementos de narração e partes de uma dissertação.
Tipologia textual: DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO
- 1. TIPOLOGIA TEXTUAL : DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO Profª Ms Fernanda Sleiman Rodrigues
- 2. Tipologia Textual Quando se fala em tipos de textos, normalmente nos limitamos ao enfoque tradicional: Descrição, Narração e Dissertação. os tipos de texto : funcionam como modos de organização, sendo limitados gêneros textuais: são os chamados textos materializados, encontrados em nosso cotidiano. apresentam características sócio-comunicativas definidas por seu estilo, função, composição conteúdo e canal. quando se escreve um bilhete ou uma carta, quando se envia ou recebe um e-mail ou usamos o facebook ou MSN, estamos utilizando diversos gêneros textuais.
- 3. Tipologia Textual Existem muitas modalidades textuais, mas todas elas se valem de processos de composição que podem ser classificados em: Narração descrição dissertação. Conhecer a estrutura dos textos possibilita compreender com mais clareza a realidade e encontrar a melhor forma de expressá-la.
- 4. Descrição Uma descrição consiste em uma enumeração de parâmetros quantitativos e qualitativos os quais buscam fornecer uma definição de alguma coisa. inclui distinções sutis úteis para distinguir uma coisa de outra. caracteriza-se por ser um “retrato verbal” de pessoas, objetos, animais, sentimentos, cenas ou ambientes. O essencial é saber captar o traço distintivo, particular, o que diferencia aquele elemento descrito de todos os demais de sua espécie. Os elementos mais importantes no processo de caracterização são os adjetivos e locuções adjetivas.
- 5. Descrição é possível construir a caracterização tanto no sentido denotativo quanto no conotativo, como forma de enriquecimento do texto.. A qualificação constitui a parte principal de uma descrição. Qualificar o elemento descrito é dar-lhe características, apresentar um julgamento sobre ele. A qualificação pode estar no campo objetivo ou no subjetivo. Uma forma muito comum de qualificação é a analogia. Pode ser feita através de comparações ou metáforas.
- 6. Descrição Objetiva - Quando o objeto ou ser são narradas ou apresentadas como realmente são fisicamente na realidade. •Subjetiva - Quando há a interferência da emoção, ou seja, quando o objeto ou ser, são transfigurados pela emoção do autor.
- 7. Descrição Elementos básicos de uma descrição: nomear / identificar - dar existência ao elemento (diferenças e semelhanças) localizar / situar - determinar o lugar que o elemento ocupa no tempo e no espaço qualificar - testemunho do observador sobre os seres do mundo A qualificação constitui a parte principal de uma descrição. Qualificar o elemento descrito é dar-lhe características, apresentar um julgamento sobre ele. A qualificação pode estar no campo objetivo ou no subjetivo.
- 8. Narração Narrar é organizar um texto com o objetivo de expor uma seqüência de fatos, reais ou imaginários, em que personagens se movimentam num certo espaço à medida que o tempo passa. está pautada em verbos de ação e conectores temporais. Numa narrativa em 1ª pessoa, o narrador participa ativamente dos fatos narrados, mesmo que não seja a personagem principal (narrador = personagem). Já a narrativa em 3ª pessoa traz o narrador como um observador dos fatos que pode até mesmo apresentar pensamentos de personagens do texto (narrador = observador).
- 9. Narração Narração objetiva X Narração subjetiva Objetiva - apenas informa os fatos, sem se deixar envolver emocionalmente com o que está noticiado. É de cunho impessoal e direto. Subjetiva - leva-se em conta as emoções, os sentimentos envolvidos na história. São ressaltados os efeitos psicológicos que os acontecimentos desencadeiam nos personagens. Observação - o fato de um narrador de 1ª pessoa envolver-se emocionalmente com mais facilidade na história.
- 10. Narração Em termos didáticos, podemos organizar a estrutura da narrativa da seguinte forma: APRESENTAÇÃO: parte do texto em que são apresentados alguns personagens e expostas algumas circunstâncias da história, como o momento e o lugar em que a ação se desenvolverá; COMPLICAÇÃO: parte do texto em que se inicia propriamente a ação: acontece alguma coisa que modifica o estado inicial (quebra do equilíbrio inicial); CLÍMAX: ponto em que a narrativa atinge seu momento crítico, tornando inevitável o desfecho; DESFECHO: solução do conflito produzido pelas ações dos personagens. Restabelece-se o equilíbrio, podendo haver espaço para uma avaliação de tudo que foi narrado.
- 11. Narração Elementos da narrativa: Fato - o que se vai narrar (O quê?) Tempo - quando o fato ocorreu (Quando?) Lugar - onde o fato se deu (Onde?) Personagens - quem participou ou observou o ocorrido (Com quem?) Causa - motivo que determinou a ocorrência (Por quê?) Modo - como se deu o fato (Como?) Consequências (Geralmente provoca determinado desfecho)
- 12. Narração A modalidade narrativa de texto pode constituir-se de diferentes maneiras: piada, peça teatral, crônica, novela, conto, fábula etc. Na empresa, essa modalidade pode ser encontrada em cartas, relatórios, memoriais, atas, entre outros documentos. Uma narrativa pode trazer falas de personagens entremeadas aos acontecimentos, faz-se uso dos chamados discursos: direto, indireto ou indireto livre.
- 13. Narração No discurso direto, o narrador transcreve as palavras da própria personagem. Para tanto, recomenda-se o uso de algumas notações gráficas que marquem tais falas: travessão, dois pontos, aspas. O discurso indireto apresenta as palavras das personagens através do narrador que reproduz uma síntese do que ouviu, podendo suprimir ou modificar o que achar necessário. A estruturação desse discurso não carece de marcações gráficas especiais, uma vez que sempre é o narrador que detém a palavra. Esse tipo de discurso é o encontrado em atas
- 14. Dissertação: Como fazer nossas dissertações? Como expor com clareza nosso ponto de vista? Como argumentar coerentemente e validamente? Como organizar a estrutura lógica de nosso texto, com introdução, desenvolvimento e conclusão?
- 15. Dissertação: Vamos supor que o tema proposta seja Nenhum homem é uma ilha. Primeiro, precisamos entender o tema. Ilha, naturalmente, está em sentido figurado, significando solidão, isolamento. 1. Transforme o tema em uma pergunta: Nenhum homem é uma ilha? 2. Procure responder essa pergunta, de um modo simples e claro, concordando ou discordando. essa resposta é o seu ponto de vista. 3. Pergunte a você mesmo, o porquê de sua resposta, uma causa, um motivo, uma razão para justificar sua posição: aí estará o seu argumento principal. 4. Agora, procure descobrir outros motivos que ajudem a defender o seu ponto de vista, a fundamentar sua posição. Estes serão argumentos auxiliares.
- 16. Dissertação: 5. Em seguida, procure algum fato que sirva de exemplo para reforçar a sua posição.. 6. A partir desses elementos, procure juntá-los num texto, que é o rascunho de sua redação. Por enquanto, você pode agrupá-los na sequência que foi sugerida:
- 17. Dissertação: Passo a passo 1) interrogar o tema; 2) responder, com a opinião 3) apresentar argumento básico 4) apresentar argumentos auxiliares 5) apresentar fato-exemplo 6) concluir
- 18. Dissertação: Como ficaria o esquema 1º parágrafo: a tese 2º parágrafo: argumento 1 3º parágrafo: argumento 2 4º parágrafo: fato-exemplo 5º parágrafo: conclusão
- 19. Dissertação: Introdução: É o ponto de partida do texto. deve apresentar de maneira clara o assunto a ser tratado e também delimitar as questões referentes a esse assunto que serão abordadas. encaminha o leitor, colocando-lhe a orientação adotada para o desenvolvimento do texto. Atua como uma espécie de “roteiro”. Ao confeccionar a introdução do seu texto, você pode utilizar recursos que despertem o interesse do leitor: formular uma tese, que deverá ser discutida e provada no texto; lançar uma afirmação surpreendente, que o corpo do texto tratará de justificar ou refutar; propor uma pergunta, cuja resposta deverá ser dada no desenvolvimento e explicitada na conclusão.
- 20. Dissertação: Desenvolvimento: É a parte do texto em que idéias, conceitos, informações, argumentos de que você dispõe serão desenvolvidos, de forma organizada e criteriosa. O desenvolvimento deve nascer da introdução: nesta, apontam-se as questões relativas ao assunto que será abordado; naquele, essas questões devem ser desenroladas, avaliadas – sempre por partes, de forma gradual e progressiva. A introdução já anuncia o desenvolvimento, que retoma, ampliando e desdobrando, o que já foi colocado de forma sucinta. O conteúdo do desenvolvimento pode ser organizado de diferentes maneiras, de acordo com as propostas do texto e as informações disponíveis (...).
- 21. Dissertação: Conclusão: É a parte final do texto, um resumo forte e sucinto de tudo aquilo que já foi dito. Além desse resumo, que retoma e condensa o conteúdo anterior do texto, a conclusão deve expor claramente uma avaliação final do assunto discutido. Nessa parte, também se podem fazer propostas de ação (que não devem adquirir ares de profecia).
- 22. Dissertação: O Parágrafo O parágrafo pode ser estruturado de diversas maneiras, dependentes de variáveis quanto ao assunto, composição, propósito, autor e até mesmo do leitor a que se destina. O parágrafo é identificado no texto pelo seu início afastado da margem do papel, o que facilita, tanto ao escritor como ao leitor, percebê-lo de forma isolada para que se capte as idéias principais do texto Tal como a sua estrutura, a extensão de um parágrafo também é diversificada.
- 23. Dissertação: Tópico Frasal Constituído habitualmente por um ou dois períodos curtos iniciais, o tópico frasal, que é a introdução da unidade de composição, nos fornece o tema a ser desenvolvido. tópico frasal pode não ser inicial, mas sem dúvida, este é o tipo mais usado por consagrados escritores e recomendado para os principiantes.
- 24. Dissertação: Desenvolvendo o parágrafo Desenvolver o parágrafo é expor, de forma pormenorizada, sua idéia principal. Tal desenvolvimento pode se dar por diversas maneiras. 1 -Enumerando ou descrevendo detalhes Desta forma o autor enumera e detalha a idéia apresentada; é muito usada e, preferencialmente nos parágrafos iniciados pelo tópico frasal.
- 25. Dissertação: 2 - Confrontando, fazendo analogia ou comparando No confronto, o autor utiliza o artifício de contrapor idéias, seres, coisas, fatos ou fenômenos. Tal confronto tanto pode ser de contrastes como de semelhanças. Analogia e comparação, são também espécies de confronto: a primeira trata de semelhança primária sugerindo uma afinidade completa entre os dados; a segunda mostra semelhanças reais e visíveis, valendo-se para isto do uso de conectivos de comparação
- 26. Dissertação: 3 - Definindo, dividindo e citando exemplos Ao definir, o autor, de forma clara e concisa, conceitua o objeto, ser, fato ou fenômeno apresentado, esta, pode envolver ou não a divisão e citação de exemplos, estas por sua vez, podem acompanhar uma definição ou serem usadas isoladamente desta e uma da outra. Quando divide, o autor explora as idéias em cadeia, ou seja, após apresentar a temática no tópico frasal, divide-a e explana-a em períodos seguintes, sempre de forma a manter a cadeia de desenvolvimento. Ao exemplificar, o autor tanto pode estar esclarecendo o assunto proposto quanto comprovando-o.
- 27. Dissertação: 3 - Definindo, dividindo e citando exemplos Ao definir, o autor, de forma clara e concisa, conceitua o objeto, ser, fato ou fenômeno apresentado, esta, pode envolver ou não a divisão e citação de exemplos, estas por sua vez, podem acompanhar uma definição ou serem usadas isoladamente desta e uma da outra. Quando divide, o autor explora as idéias em cadeia, ou seja, após apresentar a temática no tópico frasal, divide-a e explana-a em períodos seguintes, sempre de forma a manter a cadeia de desenvolvimento. Ao exemplificar, o autor tanto pode estar esclarecendo o assunto proposto quanto comprovando-o.
- 28. Dissertação: 4 - Mostrando causa, motivo ou razão, consequência ou efeito Desenvolve-se assim o parágrafo, esclarecendo a causa, motivo ou razão, bem como a consequência ou efeito do acontecimento ou fato apresentado como idéia principal. Quando se trata de fenômenos físicos, empregamos os termos causa e efeito; se humanos usamos os termos motivo, razão e consequência.
- 29. Dissertação: Qualidades do parágrafo e da frase em geral correção - o respeito às normas e princípios do idioma; clareza - a expressão clara e objetiva da idéia; concisão - a apresentação da idéia usando o menor número possível de palavras; coesão - expor de forma ordenada as idéias, uma de cada vez; coerência - a ligação perfeitamente inteligível das partes de um texto com o seu todo; ênfase - realçar através de mecanismos próprios a idéia apresentada, e finalmente, argumentação - a exposição dos fundamentos da idéia, de forma a torná-la suscetível de aceitação.