Web 2.0 e educação
- 1. A Web 2.0 pode ser vista como uma nova forma de utilização da Internet por usuários e desenvolvedores, ou seja, Web 2.0 a "web como plataforma de utilização" (O'Reilly, 2005).
- 2. A Web 2.0 visa: incentivar a criatividade o compartilhamento a colaboração de conteúdos e serviços entre os usuários da rede
- 3. A Web 2.0 é muito mais que tecnologia, é uma questão de ATITUDE .
- 4. Atitude Web 2.0 é: agilidade de desenvolvimento não tentar fazer como sempre foi feito aproveitar as possibilidades da visão da Web como plataforma voltada para facilitar a vida do usuário.
- 5. Principais padrões da Web 2.0: (de acordo com Póvoa - 2007) A Web como plataforma os sites tornaram-se verdadeiros aplicativos, funcionando como os softwares que rodam no computador. Simplicidade estes “ sites aplicativos” visam uma integração mais eficiente com o usuário, com interfaces mais intuitivas. Acesso e utilização como um prazer e não uma tortura de cliques infinitos.
- 6. Principais padrões da Web 2.0: (de acordo com Póvoa - 2007) Redes sociais uma explosão da audiência em sites que formam e catalisam comunidades, tais como o Orkut e o Facebook, ampliando os espaços de comunicação e trocas de experiências. Flexibilidade no conteúdo ressalta a autonomia do usuário, que passa a gerar conteúdo (por exemplo, o YouTube), classificá-lo e editá-lo.
- 7. DIGA-ME, QUE EU ESQUEÇO. ENSINA-ME, QUE EU LEMBRO. ENVOLVA-ME, QUE EU APRENDO. (Confúcio) e educação
- 8. Um dos aspectos importantes para a utilização da Web 2.0 em educação é o fato de não demandar custos para o professor. e educação
- 9. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Edição colaborativa de conteúdo: Blogs e Wikis e educação
- 10. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Comunicação: Skype, Messenger, Gmail e educação
- 11. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Grupos de discussão: Yahoogroups e educação
- 12. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Redes Sociais: Orkut, MySpace e educação
- 13. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Compartilhamento de arquivos: textos, planilhas e apresentações (GoogleDocs, Slideshare, Zoho) e educação
- 14. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Compartilhamento de arquivos: fotos (Flickr), vídeos (Youtube) e arquivos diversos, incluindo áudio e vídeo (4shared) e educação
- 15. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Compartilhamento e edição online de imagens: Adobe Photoshop Express e educação
- 16. Alguns serviços gratuitos disponíveis: Categorização de assuntos com seus endereços de páginas: Del.icio.us. e educação
- 17. A partir da grande variedade de ferramentas da Web 2.0 e do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) surgem novos desafios relacionados com o seu uso pedagógico tanto em cursos presenciais, quanto em cursos a distância. e educação
- 18. Pensar em teorias e estratégias pedagógicas para aproveitar as ferramentas e serviços cria novas oportunidades de incluir a tecnologia na educação, abrindo perspectivas para a exploração de novos conhecimentos de maneira mais motivadora. e educação
- 19. A apropriação das ferramentas tecnológicas, com base em uma teoria pedagógica é um processo que envolve estudo e criatividade por parte dos professores. e educação
- 20. AS ATIVIDADES, EXERCÍCIOS OU PROPOSTAS PRÁTICAS DEVEM SER BEM PLANEJADAS PARA QUE O ESTUDANTE NÃO SE LIMITE A MEMORIZAR, MAS POSSA “APLICAR” CONSTANTEMENTE OS CONHECIMENTOS CONVERTENDO-OS EM ALGO OPERATIVO E DINÂMICO. (Lorenzo García Aretio) e educação
- 21. Portanto, é preciso conhecer alguns aspectos teóricos e técnicos para melhor explorar todo esse potencial de comunicação e compartilhamento do conhecimento, hoje disponível. e educação
- 22. Referências: COSTA, Rosa M.E.M.; MARINS Vânia. Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática . Rio de Janeiro: Universidade Federal Fluminense, Fundação CECIERJ, PIGEAD. COSTA, Rosa M.E.M.; MARINS Vânia. Aula 4b – Ambientes Virtuais de Aprendizagem . Rio de Janeiro: Universidade Federal Fluminense, Fundação CECIERJ, PIGEAD. FONTOURA, Wagner. A hora e a vez das Mídias Sociais . Disponível em: http://www.cultura.gov.br/site/2008/02/29/a-hora-e-a-vez-das-midias-sociais . e educação