Web 2.0 rea
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O documento discute o tema Web 2.0 e cibercultura. Apresenta o conceito de Web 2.0 enfatizando a interatividade e inteligência coletiva. Também define cibercultura como a expressão criada por Pierre Levy para sintetizar o mundo digital, com ênfase na convergência de mídias e na inteligência coletiva. Por fim, exemplifica algumas ferramentas da Web 2.0 utilizadas na educação, como wikis, blogs e objetos de aprendizagem.
![COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Enfermagem
REDES E RIZOMAS
“O pensamento não é arborescente e o cérebro não é uma matéria
enraizada nem ramificada.
Aquilo a que chamamos, injustamente, ‘dendritos’ não assegura uma
conexão dos neurônios num tecido contínuo. A descontinuidade das
células, o papel dos axônios, o funcionamento das sinapses, a
existência de microfendas sinápticas, o salto de cada mensagem
por cima destas fendas fazem do cérebro uma multiplicidade que,
no seu plano de consistência ou em sua articulação, banha todo um
sistema probabilístico incerto, ‘uncertain nervous system’ [...] o
próprio cérebro é muito mais uma erva do que uma árvore.”
>>> DELEUZE & GUATTARI , 2007:25](https://image.slidesharecdn.com/web2-0rea-121116050041-phpapp01/85/Web-2-0-rea-11-320.jpg)
Web 2.0 rea
- 1. Escola de Ciências da Saúde NÚCLEO DE FORMAÇÃO GERAL Curso: Enfermagem WEB 2.0 e a CIBERCULTURA Lucimar Levenhagen e-mail: llevenhagen@gmail.com 1
- 2. NÚCLEO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Curso: Enfermagem PELA INTERNET - GILBERTO GIL Criar meu website Fazer minha home-page Com quantos gigabytes Se faz uma jangada Um barco que veleje ...(2x) Que veleje nesse informar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve um oriki do meu velho orixá Ao porto de um disquete de um micro em Taipé Um barco que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve meu e-mail até Calcutá Depois de um hot-link Num site de Helsinque Para abastecer 2
- 3. NÚCLEO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Curso: Enfermagem Eu quero entrar na rede Promover um debate Juntar via Internet Um grupo de tietes de Connecticut De Connecticut de acessar O chefe da Mac Milícia de Milão Um hacker mafioso acaba de soltar Um vírus para atacar os programas no Japão Eu quero entrar na rede para contatar Os lares do Nepal,os bares do Gabão Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular Que lá na praça Onze tem um video pôquer para se jogar...
- 4. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem NÚCLEO DE FORMAÇÃO GERAL A primeira idéia é a de que a tecnologia é desenvolvida através de processos exteriores ao homem e à sociedade e que sua absorção, dada através de seu uso, causa impactos nos ambientes e processos onde é incorporada.
- 5. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem A segunda idéia, complementar a esta, é a de que a tecnologia é fator determinante nos rumos do desenvolvimento humano em todas suas esferas - econômica, política e social. 5
- 6. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem O que é Web 2.0 ? • "Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva" 6
- 7. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem O QUE É A CIBERCULTURA ? • Cibercultura é uma expressão criada por Pierre Levy para sintetizar o mundo digital centralizando múltiplos usos. • Um exemplo é que a palavra ou texto deixa de ser apenas um agrupamento de letras e passa a adotar um conjunto de fontes de informações como desenhos, vídeos, gráficos, músicas, vídeos reforçando a idéia ou o conjunto delas iniciada. • O filósofo Pierre Lévy (Cibercultura, 1999, p: 127) afirma no livro Cibercultura que são três os princípios fundamentais para o programa da Cibercultura: a interconexão, as comunidades virtuais e a inteligência coletiva. Pierre Lévy é um filósofo da informação que se ocupa em estudar as interações entre a Internet e a sociedade. 7
- 8. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem
- 9. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem O RIZOMA e o CIBERESPAÇO Podemos perceber como o conceito de rizoma apresenta uma complexidade que se assemelha também ao novo paradigma tecnológico do espaço cibernético, o ciberespaço. Curioso pensar que Deleuze e Guattari vão falar do conceito do muito antes de surgir a internet. A internet (a rede de redes), assim como o rizo é descentralizada, se forma e se transforma a cada momento, cada nó, cada ponto tem em si a capacidade de criar uma nova conexão, crescendo de forma imprevisível.
- 10. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem REDES E RIZOMAS • Quando pensamos em Rede que imagem vem a cabeça? Quando usamos a palavra rede • a quais coisas podemos estar nos referindo? De quantas redes você faz parte? Como • se forma uma rede? Você já parou para pensar sobre as profundas transformações que estamos vivendo a partir do surgimento da internet, essa grande rede mundial (w.w.w. – world wide web)? 10
- 11. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem REDES E RIZOMAS “O pensamento não é arborescente e o cérebro não é uma matéria enraizada nem ramificada. Aquilo a que chamamos, injustamente, ‘dendritos’ não assegura uma conexão dos neurônios num tecido contínuo. A descontinuidade das células, o papel dos axônios, o funcionamento das sinapses, a existência de microfendas sinápticas, o salto de cada mensagem por cima destas fendas fazem do cérebro uma multiplicidade que, no seu plano de consistência ou em sua articulação, banha todo um sistema probabilístico incerto, ‘uncertain nervous system’ [...] o próprio cérebro é muito mais uma erva do que uma árvore.” >>> DELEUZE & GUATTARI , 2007:25
- 12. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem • idéia de página de internet, redes, rizomas, simultaneidade e convergência, questões tão • presentes em nossa sociedade contemporânea. • “Tudo ao mesmo tempo, agora. Em um único lugar.” • A idéia de hipertextos é trazer informações complementares, glossário de termos e • conceitos, diálogos com o acervo, vídeos e conteúdos do museu, referências bibliográfcas e • de pesquisa, sugestões de desdobramentos futuros em sala de aula, tópicos para refexão e • debate, além de instigações e curiosidades sobre o tema em questão. 12
- 13. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem O Cérebro Humano 13
- 14. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Nativo Digital • Um nativo digital é aquele que nasceu e cresceu com as tecnologias digitais presentes em sua vivência. Tecnologias como videogames, Internet, telefone celular, MP3, iPod, etc. Caracterizam-se principalmente por não necessitar do uso de papel nas tarefas com o computador. • No sentido mais amplo, refere-se a pessoas nascidas a partir da década de 80 e mais tarde, na Era da Informação que teve início nesta década. Geralmente, o termo foca sobre aqueles que cresceram com a tecnologia do século 21. • Este termo têm sido aplicado em contextos como a educação,relacionado ao termo Aprendizes do Novo Milênio. 14
- 15. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem 15
- 16. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem 16
- 17. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Algumas ferramentas da WEB 2.0 utilizadas na Educação. http://users.cjb.net/fatimacampilho/educoencontro%20ii.swf 17
- 18. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem WIKIS Wikis: Páginas comunitárias na internet que podem ser alteradas por todos os usuários que têm direitos de acesso. Usadas na internet , essas páginas comunitárias geraram fenômenos como a Wikipedia, que é uma enciclopédia on-line escrita por leitores. Usadas em empresas, as wikis estão se tornando uma maneira fácil de trocar idéias para um grupo de trabalhadores envolvido em um projeto.
- 19. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem BLOG 19
- 20. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem OBJETOS DE APRENDIZAGEM Grandes Obras da Literatura – Ou Isto ou Aquilo – Cecília Meireles
- 21. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Grandes Obras da Literatura Romeu e Julieta 21
- 22. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem PODCAST 22
- 23. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem VOKI – Avatars em Educação 23
- 24. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem 24
- 25. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem PREZI O Prezi, é um software na modalidade cloud utilizado para a criação de apresentações de forma não linear, tudo é criado em uma estrutura única, parecida com uma palheta de designer real. A plataforma é open source e disponível para todo público.
- 26. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem GO ANIMATE O Guia do Mochileiro das Galaxias:
- 27. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Algumas ferramentas da WEB 2.0 utilizadas na Educação. 27
- 28. COMISSÃO DE FORMAÇÃO GERAL Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem O uso da web 2.0 garantirá o sucesso na educação ? 28
- 29. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Lucimar Levenhagen llevenhagen@gmail.com 29
- 30. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem REA – Recursos Educacionais Abertos “São materiais de ensino, aprendizado, e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos Educacionais Abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, vídeos, testes , software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.” (UNESCO/COL,2011) 30
- 31. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem • recursos são “materiais de ensino, aprendizagem e pesquisa, em qualquer mídia que estão sob domínio público ou licenciado de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados por terceiros”. • Usuários dos REA são professores, alunos com ou sem deficiencia, pais, pessoas que querem manter-se atualizados, e até mesmos presidiários, que têm acesso à internet nas cadeias. • Há quatro “erres” de REA: reutilize (aproveite o que há disponível nos REA), revise (faça adaptações nas informações), remixe (misture materiais de diferentes lugares) e redistribua. 31
- 32. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem A Educopédia é uma Plataforma Colaborativa e um Recurso Educacional Aberto. Mas você sabe o que são REA – Recursos Educacionais Abertos? 32
- 33. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem 33
- 34. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem • Como encontrá-los? • Existem buscadores e outros serviços que podem ajudar na busca por REA como a “Pesquisa Avançada”do Google: • www.google.com.br/advanced search, nela há uma opção para definir os Direitos de uso que você deseja, é só preencher o restante do formulário do modo que preferir e clicar em pesquisa avançada. Outra opção importante deve ser a de verificar a licença do material. 34
- 35. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem • Em http:// search.creativecommons.org você poderá escolher como fazer sua busca, seja ela por google web, google imagens, Flickr (imagens), Blip TV (vídeos), ou Jamendo (músicas). É só clicar em busca de ferramentas e inserir o termo de procura na caixa que fica na barra superior. 35
- 36. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem 36
- 37. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem No site http://creativecommons.org.br você encontra todas as orientações de como utilizar, criar e se inserir no mundo CC – Creative Commons. Para saber mais sobre o significado das licenças e dos seus símbolos clique na imagem abaixo: 37
- 38. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Agora que você já conhece o significado de REA e CC, assista à apresentação e veja como tudo começou: 38
- 39. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem Para maiores informações legais verifique a lei que rege os direitos autorais no Brasil e veja que nela encontramos um Capítulo Capítulo IV art. 46 dedicado à Educação: Direitos Autorais – Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9610.htm 39
- 40. Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem ;) Obrigada ! Até a próxima. 40