2 - 07 - Опыт разработки электронного курса - Исаханян Н. Л.
2 likes273 views
Документ анализирует использование информационных технологий в образовательной системе России, подчеркивая необходимость их интеграции для эффективного управления. Он также описывает дистанционные курсы как средство поддержки традиционного обучения и рассматривает реализацию единого информационного пространства. Основное внимание уделяется проблемам, связанным с устаревшими методами документооборота и недостаточной цифровизацией в образовательных учреждениях.
2 - 07 - Опыт разработки электронного курса - Исаханян Н. Л.
- 1. Москва, ГОУ ЦО №1329 Исаханян Н.Л. Опыт разработки дистанционного курса, как поддержка очного обучения Первая международная научно-практическая конференция «PRO eLearning»
- 2. Заседание Совета по развитию информационного общества в России, 12 февраля 2009 года http://www.kremlin.ru/ « Очевидно, что сегодня никакой прогресс и модернизация невозможны без информационных технологий, это касается и научно-технической сферы, и не только научно-технической сферы, но и собственно вопросов управления » Д.А.Медведев Актуальность исследования « В условиях приоритетной поддержки образования со стороны государства система образования должна обеспечить эффективное использование своих ресурсов - человеческих, информационных, материальных, финансовых » Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года
- 3. Анализ практики использования информационных технологий в управлении в образовательных учреждениях Наличие оборудованных компьютерных мест
- 4. Анализ практики использования информационных технологий в управлении в образовательных учреждениях Наличие доступа в интернет
- 5. Анализ практики использования информационных технологий в управлении в образовательных учреждениях Дистанционное взаимодействие администрации
- 6. Анализ практики использования информационных технологий в управлении в образовательных учреждениях Дистанционное взаимодействие преподавателей
- 7. Анализ практики использования информационных технологий в управлении в образовательных учреждениях Частота обновления школьного сайта
- 8. Анализ практики использования информационных технологий в управлении в образовательных учреждениях Использование информационного пространства администрацией
- 9. Анализ практики использования информационных технологий в управлении в образовательных учреждениях Использование информационного пространства преподавателей
- 10. Проблемы применения информационных технологий « У нас внутренний документооборот как велся, так и ведется на бумаге. А компьютеры в основном используются, сами знаете, для чего: по сути, это пишущие машинки, просто более удобные, потому что не нужно каждый раз одно и то же перепечатывать. Только на рассылку нормативных документов по ведомствам ежемесячно уходят тонны бумаги. Так сейчас никто не делает – это мы просто богатые: у нас леса много и бумаги достаточно » Д.А.Медведев
- 11. Организация единого информационного пространства Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда) — свободная система управления обучением, распространяющаяся по лицензии GNU GPL Биология, 6 класс Информатика, 5 класс Математика, 5 класс Информационное пространство ОУ
- 12. Дистанционный курс разработан к учебнику для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений «Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники», В.П.Викторов, А.И.Никишов.
- 13. Структура урока
- 15. Задания
- 17. Дистанционный курс, как поддержка очного обучения
- 18. Структура урока
- 20. Предметная неделя математики и информатики