นำเสนอโปรแกรม Sdq
1 like6,497 views
โปรแกรม SDQ, การคัดกรองนักเรียน, การพัฒนาโปรแกรม, การประเมินพฤติกรรมนักเรียน, SDQ, งานปกครอง, ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, ณิชัชฌา
นำเสนอโปรแกรม Sdq
- 1. การขยายผล การใช้โปรแกรมวิเคราะห์และแปลผลการประเมินตนเอง (SDQ) โดย นางสาวนิธิรัตน์ อาโยวงษ์ ครูปฏิบัติการ วันที่ 20 ธันวาคม 2550 ณ ห้องประชุมวรธรรมนิวิษฐ์ โรงเรียนหนองหว้าพิทยาสรรค์
- 2. หลักการและเหตุผล 2. การรวมคะแนนตามเกณฑ์ของแบบประเมินมีความยุ่งยาก และเกิดความผิดพลาดในการแปลผลได้ง่าย 1. การประเมินตนเอง (SDQ) เป็นเครื่องมือที่ช่วยการวิเคราะห์ ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 3. ระยะเวลานาน โปรแกรมวิเคราะห์และแปลผลการประเมินตนเอง (SDQ) SDQ version I
- 4. ขอบเขต 1.1 นักเรียนประเมินตนเอง 1. การวิเคราะห์และแปลผลการประเมินตนเอง 3 ชุด 1.2 ครูประเมินนักเรียน 1.3 ผู้ปกครองประเมินนักเรียน 2 การวิเคราะห์และแปลผล ในภาพรวม SDQ version I
- 6. กลุ่มพฤติกรรม 5 ด้าน 1. ด้านอารมณ์ ( 5 ข้อ) 2. อยู่ไม่นิ่ง สมาธิสั้น ( 5 ข้อ) 3. เกเร ความประพฤติ ( 5 ข้อ) 4. ความสัมพันธ์กับเพื่อน ( 5 ข้อ) แปลผลรวม 4 ด้าน 5. ด้านสัมพันธภาพทาง สังคม ( 5 ข้อ) ปกติ เสี่ยง มีปัญหา มีจุดแข็ง ไม่มีจุดแข็ง SDQ version I
- 7. โปรแกรมวิเคราะห์และแปลผล การประเมินตนเอง (SDQ) Version 1 by Miss.Nithirat Aryowong SDQ version I
- 8. คู่มือการใช้งานโปรแกรม โปรแกรม Microsoft Excel ประกอบด้วยแผ่นงานย่อย (sub sheet) 10 แผ่นงาน หน้าแรก หน้านักเรียน หลังนักเรียน หน้าครู หลังครู ผู้ปกครอง สรุปนักเรียน สรุปครู สรุปผู้ปกครอง สรุปภาพรวม กรอกข้อมูล วิเคราะห์และแปลผล SDQ version I
- 9. 1. เริ่มที่ แผ่นงาน (สรุปนักเรียน) * กรอกชื่อ-สกุลนักเรียนทุกคน * กรอกชื่อครูที่ปรึกษา 2. หน้านักเรียน กรอกผลคะแนนของนักเรียนแต่ละคนลงในช่อง ระดับพฤติกรรมตามเกณฑ์ของเครื่องมือ SDQ จนครบทุกคน SDQ version I
- 10. 3. หลังนักเรียน กรอกผลคะแนนของนักเรียนแต่ละคนที่ตัวนักเรียน เป็นผู้ประเมิน ลงในช่องระดับพฤติกรรมตามเกณฑ์ ของเครื่องมือ SDQ จนครบทุกคน 4. หน้าครู กรอกผลคะแนนของนักเรียนแต่ละคนที่ครูเป็นผู้ประเมิน ลงในช่องระดับพฤติกรรมตามเกณฑ์ของเครื่องมือ SDQ จนครบทุกคน SDQ version I
- 11. 5. ผู้ปกครอง กรอกผลคะแนนของนักเรียนแต่ละคนที่ผู้ปกครอง เป็นผู้ประเมิน ลงในช่องระดับพฤติกรรมตามเกณฑ์ ของเครื่องมือ SDQ จนครบทุกคน SDQ version I
- 12. 6. ตรวจสอบการวิเคราะห์และแปลผล 1. สรุปนักเรียน 2. สรุปครู 3. สรุปผู้ปกครอง 4. สรุปภาพรวม 7. นาผลจากสรุปภาพรวมมากรอกในแผ่น งาน (หน้าแรก) SDQ version I
- 13. ขอขอบพระคุณ ผอ.ส่ง วาฑีรชตะ ผู้อานวยการสถานศึกษาโรงเรียนหนองหว้าพิทยาสรรค์ นางสมเสมอ นิฤมล ครูชานาญการ ปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยผู้อานวยการฝ่ายบุคคลและปกครอง คณะครู บุคลากร โรงเรียนหนองหว้าพิทยาสรรค์ทุกท่าน ผู้จัดทาและขยายผลโปรแกรมวิเคราะห์และแปลผลการประเมินตนเอง (SDQ) นางสาวนิธิรัตน์ อาโยวงษ์ ครูปฏิบัติการ