Програма підвищення
Тема: Використання хмарних інструментів, штучного
інтелекту в освітньому процесі: переваги,
виклики та практичне застосування
Мета: Надати основні знання та навички
використання хмарних інструментів
Напрям ГІК: Використання інформаційно-комунікаційних та
цифрових технологій
Форма ПК: Очна
Перелік компетентностей,
що
набуватимуться/вдоскона
лишатимуться:
ключових:
• здатність до навчання впродовж життя,
до творчого пошуку та нових ідей
фахових:
• упровадження інформаційно-
комунікативних та цифрових технологій в
освітньому процесі;
• удосконалення навичок інформаційної та
кібернетичної безпеки;
• розвиток професійної майстерності
викладання навчальних предметів за
допомогою використанням хмарних
інструментів.
Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових
знань та навичок використання хмарних
інструментів, а саме:
1. Розуміння принципів роботи хмарних
сервісів, їх функціональності та
можливостей.
2. Уміння використовувати інформаційно-
комунікаційні технології для подання,
редагування, збереження та перетворення
текстової, числової, графічної інформації
в освітньому процесі.
3. Розуміння конфіденційності та безпеки
даних в хмарному середовищі.
Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі
ЗДО (за реєстрацією)
Дата проведення: 04-06 березня 2024 р.
Місце проведення: ЗОНІ І-ІІІ ступенів №1
ОДЖЕНО
ЦПРПП
рина ГОРОБЧЕНКО
к в а л ^ ^ Щ )ц # ^ ^ г іч н и х працівників
Груна
Обсяг:_________ 6 годин (3 навчальних заняття)
ПРОГРАМА
I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в
Інтернеті.
II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника
(Ьап§иа§е1оо1, Огеат.аі, СЬаіСРТ, ’
Мерік).
III. Віртуальні сервіси Сепіаііу, РЬеї, Ріірріїу в освітньому процесі .
IV. Рефлексія. Підбиття підсумків.
Лектор курсу: Катерина Строкогова, консультант ЦПРПП
Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п.10 Постанови КМУ від 21.08.2019р.
№800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27.12.2016р. №1133)
Програма підвищення
Тема: Використання хмарних інструментів, штучного
інтелекту в освітньому процесі: переваги,
виклики та практичне застосування
Мета: Надати основні знання та навички
використання хмарних інструментів
Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та
цифрових технологій
Форма ПК: Очна
Перелік компетентностей,
що
набуватимуться/вдоскона
лишатимуться:
ключових:
• здатність до навчання впродовж життя,
до творчого пошуку та нових ідей
фахових:
• упровадження інформаційно-
комунікативних та цифрових технологій в
освітньому процесі;
• удосконалення навичок інформаційної та
кібернетичної безпеки;
• розвиток професійної майстерності
викладання навчальних предметів за
допомогою використанням хмарних
інструментів.
Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових
знань та навичок використання хмарних
інструментів, а саме:
4. Розуміння принципів роботи хмарних
сервісів, їх функціональності та
можливостей.
5. Уміння використовувати інформаційно-
комунікаційні технології для подання,
редагування, збереження та перетворення
текстової, числової, графічної інформації
в освітньому процесі.
6. Розуміння конфіденційності та безпеки
даних в хмарному середовищі.
Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі
ЗДО (за реєстрацією)
Дата проведення: 04-06 березня 2024 р.
Місце проведення: ЗОНІ І-ІИ ступенів №1
ОДЖЕНО
ЦПРПП
Ірина ГОРОБЧЕНКО
чних працівників
Обсяг: 6 годин (3 навчальних заняття)
ПРОГРАМА
I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в
Інтернеті.
II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника
(Ьап§иа§е1;оо1, Бгеат.аі, СЬаіОРТ, 'М/ерік).
III. Віртуальні сервіси Сепіаііу, РЬеї, Ріірріїу в освітньому процесі .
IV. Рефлексія. Підбиття підсумків.
Лектор курсу: Катерина Строкотова, консультант ЦПРПП
Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п. 10 Постанови КМУ від 21.08.2019р.
№800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27.12.20-Ібр. №1133)
Тема: Використання хмарних інструментів, штучного
інтелекту в освітньому процесі: переваги,
виклики та практичне застосування
Мета: Надати основні знання та навички
використання хмарних інструментів
Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та
цифрових технологій
Форма ПК: Очна
Перелік компетентноетей,
що
набуватимуться/вдоекона
лишатимуться:
ключових:
• здатність до навчання впродовж життя,
до творчого пошуку та нових ідей
фахових:
• упровадження інформаційно-
комунікативних та цифрових технологій в
освітньому процесі;
• удосконалення навичок інформаційної та
кібернетичної безпеки;
• розвиток професійної майстерності
викладання навчальних предметів за
допомогою використанням хмарних
інструментів.
Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових
знань і та навичок використання хмарних
інструментів, а саме:
1. Розуміння принципів роботи хмарних
сервісів, їх функціональності та
можливостей.
2. Уміння використовувати інформаційно-
комунікаційні технології для подання,
редагування, збереження та перетворення
текстової, числової, графічної інформації
в освітньому процесі.
3. Розуміння конфіденційності та безпеки
даних в хмарному середовищі.
Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі
ЗДО (за реєстрацією)
Дата проведення: 07, 11 березня 2024 р.
Місце проведення: Дмитрівська ЗОНІ І-ІИ ступенів
Обсяг: __ 6 годин (2 навчальних заняття)_________________
ПРОГРАМА
I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в
Інтернеті.
II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника
(Ьап§иа§еЮо1, Огеаш.аі, СЬаїОРТ, /ерік).
III. Віртуальні сервіси Оепіаііу, РЬеІ, Ріірріїу в освітньому процесі .
IV. Рефлексія. Підбиття підсумків.
Лектор курсу: Катерина Сгрокотова, консультант ЦПРПП
Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п.ІО Постанови КМУ від 21.08.2019р.
№800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановок) КМУ від 27.12.2016р. №1133)
Програма підвищення квалі
Група № 4
Тема: Використання хмарних інструментів, штучного
інтелекту в освітньому процесі: переваги,
виклики та практичне застосування
Мета: Надати основні знання та навички
використання хмарних інструментів
Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та
цифрових технологій
Форма ПК: Очна
Перелік компетентностей,
що
набувати мутьея/вдоскона
лишатимуться:
ключових:
• здатність до навчання впродовж життя,
до творчого пошуку та нових ідей
фахових:
• упровадження інформаційно-
комунікативних та цифрових технологій в
освітньому процесі;
• удосконалення навичок інформаційної та
кібернетичної безпеки;
• розвиток професійної майстерності
викладання навчальних предметів за
допомогою використанням хмарних
інструментів.
Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових
знань та навичок використання хмарних
інструментів, а саме:
1. Розуміння принципів роботи хмарних
сервісів, їх функціональності та
можливостей.
2. Уміння використовувати інформаційно-
комунікаційні технології для подання,
редагування, збереження та перетворення
текстової, числової, графічної інформації
в освітньому процесі.
3. Розуміння конфіденційності та безпеки
даних в хмарному середовищі.
Цільова аудиторія: Вихователі ЗДО (за реєстрацією)
Дата проведення: 13-14 березня 2024 р.
Місце проведення: СЗОШ І-ІІІ ступенів №4
Обсяг: 6 годин (2 навчальних заняття)
ПРОГРАМА
I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в
Інтернеті.
II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника
(Ьап§иа§еІоо1, Огеат.аі, СЬаіОРТ, Уєрік).
III. Віртуальні сервіси Оепіаііу, РЬеі, Ріірріїу в освітньому процесі .
IV. Рефлексія. Підбиття підсумків.
Лектор курсу: Катерина Строкотова, консультант ЦПРПІІ
Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п. 10 Постанови КМУ від 21.08.2019р.
№800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27-. 12.2016р. №1133)
Тема: Використання хмарних інструментів, штучного
інтелекту в освітньому процесі: переваги,
виклики та практичне застосування
М ета: Падати основні знання та навички
використання хмарних інструментів
Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та
цифро вих технол01ій
Форма ПК: Очна
Перелік компетентностей,
що
набуватимуться/вдоскона
лишатимуться:
ключових:
* здатність до навчання впродовж життя, до
творчого пошуку та новихлдей
фахових:
* упровадження інформаційно-комунікативних
та цифрових технологій в освітньому процесі;
* удосконалення навичок інформаційної та
кібернетичної безпеки;
« розвиток професійної майстерності
викладання навчальних предметів за
допомогою використанням хмарних
інструментів.
Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових
знань та навичок використання хмарних
інструментів, а саме:
1. Розуміння принципів роботи хмарних
сервісів, їх функціональності та
можливостей.
2. Уміння використовувати інформаційно-
комунікаційні технології для подання,
редагування, збереження та перетворення
текстової, числової, графічної інформації
в освітньому процесі.
3. Розуміння конфіденційності та безпеки
даних в хмарному середовищі.
Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі
ЗДО (за реєстрацією)
Дата проведення: .19-21 березня 2024 р.
Місце проведення: ЗОНІ І-ІІІ ступенів №3 ім. В.О. Нижниченка
Обсяг: 6 годин (3 навчальних заняття)
ПРОГРАМА
I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в
Інтернеті.
II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника
(Ьап§иа§еІоо1, ІЗгеат.аі, СЬаіОРТ, ¥ерік).
III. Віртуальні сервіси Оепіаііу, РЬеІ, РІірріїу в освітньому процесі .
IV. Рефлексія. Підбиття підсумків.
Лектор курсу: Катерина Строкотова, консультант ЦПРПП
Прогрішу підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до и. 10 Постанови КМУ від 21.08.2019р.
№800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановок) КМУ від 27.12.2016р. №1133)

More Related Content

DOCX
Наказ №16-од від 04.03.2025 Про проведення навчального курсу для педагогічних...
PPT
використання ікт на уроках історії
DOCX
DOC
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
PPT
коршунова
PPTX
Викладання інформатики в середній ланці за новим Державним стандартом базової...
Наказ №16-од від 04.03.2025 Про проведення навчального курсу для педагогічних...
використання ікт на уроках історії
«Комп’ютерна підтримка викладання предметів шкільного курсу»
коршунова
Викладання інформатики в середній ланці за новим Державним стандартом базової...

Similar to Програма курсу для учителів (2024 рік, Горішні Плавні) (20)

DOCX
Навчально-методичний посібник.docx
DOCX
Anotatsiia distsiplini
PPT
презентация ілт
PPTX
през
PPTX
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
PDF
Викоолистання ІКТ
PPTX
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
PPTX
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
PPTX
!MNI_01-02_IntroMNI2023-2024.26.05-informatic.pptx
PDF
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ШІ ЯК ОСНОВНОГО ДРАЙВЕРУ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ УКРА...
DOCX
Anotatsiia distsiplini
PPT
Intro trdk-1-id-16
PPTX
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
PPT
використання ікт на уроках в сучасній школі
PPT
Семінар ІКТ
PPTX
Комп`ютерна техніка та ІКТ в початковій школі
PPTX
буряк ма
PPT
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Навчально-методичний посібник.docx
Anotatsiia distsiplini
презентация ілт
през
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
Викоолистання ІКТ
презентація педагогічного досвіду вчителя математики Костенко Ольги
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
!MNI_01-02_IntroMNI2023-2024.26.05-informatic.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ШІ ЯК ОСНОВНОГО ДРАЙВЕРУ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ УКРА...
Anotatsiia distsiplini
Intro trdk-1-id-16
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики
використання ікт на уроках в сучасній школі
Семінар ІКТ
Комп`ютерна техніка та ІКТ в початковій школі
буряк ма
Впровадження ІКТ в процес теоретичної підготовки учнів ПТНЗ
Ad

Recently uploaded (18)

PDF
8_mys_g_2025 - влат пвлтп влт пвлатп лвв
PPT
Підсумки атестації здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 20...
PDF
Заняття 5. Методика прийняття рішень на основі APSP (Army Problem Solving Pro...
PPTX
Презентація 7 клас Урок 1. Комп'ютерні мережі
PDF
Заняття 6. Прийняття рішення командиром взводу на бій на основі APSP (Army Pr...
PDF
akjgaksdj lkaыдуко локж оуыпж оывджл апоыв
PPTX
Підсумки атестації випускників 2025 року
PDF
в пявлапо жлваопвлад опявл аопялвдао плва
PDF
"Фах" (аналіз твору) Айзек Азімов (презентація)
PDF
8_t_h_2025 - ядв пдвлаопялво пядлво плдвв
PDF
ывла пявдлоп явдла опдвяла опдвла опявлпов
PDF
8_in_b_2025 - лютв лвотп ячлвт плвт ядвл
PDF
ы плоывдлпоявлпо яылпояылв по влполвдпо в
PDF
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів в липні 2025 році
PDF
яво рпядлв опялдыво пялдыв оплядыв оп ояыл
PDF
КНУ, презентація по вступній кампанії_2025
PDF
яалво вдлаопядвл опдлыв ояпвояыр пывора в
PDF
Заняття 6. Прийняття рішення командиром взводу на бій на основі APSP (Army Pr...
8_mys_g_2025 - влат пвлтп влт пвлатп лвв
Підсумки атестації здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 20...
Заняття 5. Методика прийняття рішень на основі APSP (Army Problem Solving Pro...
Презентація 7 клас Урок 1. Комп'ютерні мережі
Заняття 6. Прийняття рішення командиром взводу на бій на основі APSP (Army Pr...
akjgaksdj lkaыдуко локж оуыпж оывджл апоыв
Підсумки атестації випускників 2025 року
в пявлапо жлваопвлад опявл аопялвдао плва
"Фах" (аналіз твору) Айзек Азімов (презентація)
8_t_h_2025 - ядв пдвлаопялво пядлво плдвв
ывла пявдлоп явдла опдвяла опдвла опявлпов
8_in_b_2025 - лютв лвотп ячлвт плвт ядвл
ы плоывдлпоявлпо яылпояылв по влполвдпо в
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів в липні 2025 році
яво рпядлв опялдыво пялдыв оплядыв оп ояыл
КНУ, презентація по вступній кампанії_2025
яалво вдлаопядвл опдлыв ояпвояыр пывора в
Заняття 6. Прийняття рішення командиром взводу на бій на основі APSP (Army Pr...
Ad

Програма курсу для учителів (2024 рік, Горішні Плавні)

  • 1. Програма підвищення Тема: Використання хмарних інструментів, штучного інтелекту в освітньому процесі: переваги, виклики та практичне застосування Мета: Надати основні знання та навички використання хмарних інструментів Напрям ГІК: Використання інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій Форма ПК: Очна Перелік компетентностей, що набуватимуться/вдоскона лишатимуться: ключових: • здатність до навчання впродовж життя, до творчого пошуку та нових ідей фахових: • упровадження інформаційно- комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі; • удосконалення навичок інформаційної та кібернетичної безпеки; • розвиток професійної майстерності викладання навчальних предметів за допомогою використанням хмарних інструментів. Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових знань та навичок використання хмарних інструментів, а саме: 1. Розуміння принципів роботи хмарних сервісів, їх функціональності та можливостей. 2. Уміння використовувати інформаційно- комунікаційні технології для подання, редагування, збереження та перетворення текстової, числової, графічної інформації в освітньому процесі. 3. Розуміння конфіденційності та безпеки даних в хмарному середовищі. Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі ЗДО (за реєстрацією) Дата проведення: 04-06 березня 2024 р. Місце проведення: ЗОНІ І-ІІІ ступенів №1 ОДЖЕНО ЦПРПП рина ГОРОБЧЕНКО к в а л ^ ^ Щ )ц # ^ ^ г іч н и х працівників Груна
  • 2. Обсяг:_________ 6 годин (3 навчальних заняття) ПРОГРАМА I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в Інтернеті. II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника (Ьап§иа§е1оо1, Огеат.аі, СЬаіСРТ, ’ Мерік). III. Віртуальні сервіси Сепіаііу, РЬеї, Ріірріїу в освітньому процесі . IV. Рефлексія. Підбиття підсумків. Лектор курсу: Катерина Строкогова, консультант ЦПРПП Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п.10 Постанови КМУ від 21.08.2019р. №800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27.12.2016р. №1133)
  • 3. Програма підвищення Тема: Використання хмарних інструментів, штучного інтелекту в освітньому процесі: переваги, виклики та практичне застосування Мета: Надати основні знання та навички використання хмарних інструментів Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій Форма ПК: Очна Перелік компетентностей, що набуватимуться/вдоскона лишатимуться: ключових: • здатність до навчання впродовж життя, до творчого пошуку та нових ідей фахових: • упровадження інформаційно- комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі; • удосконалення навичок інформаційної та кібернетичної безпеки; • розвиток професійної майстерності викладання навчальних предметів за допомогою використанням хмарних інструментів. Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових знань та навичок використання хмарних інструментів, а саме: 4. Розуміння принципів роботи хмарних сервісів, їх функціональності та можливостей. 5. Уміння використовувати інформаційно- комунікаційні технології для подання, редагування, збереження та перетворення текстової, числової, графічної інформації в освітньому процесі. 6. Розуміння конфіденційності та безпеки даних в хмарному середовищі. Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі ЗДО (за реєстрацією) Дата проведення: 04-06 березня 2024 р. Місце проведення: ЗОНІ І-ІИ ступенів №1 ОДЖЕНО ЦПРПП Ірина ГОРОБЧЕНКО чних працівників
  • 4. Обсяг: 6 годин (3 навчальних заняття) ПРОГРАМА I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в Інтернеті. II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника (Ьап§иа§е1;оо1, Бгеат.аі, СЬаіОРТ, 'М/ерік). III. Віртуальні сервіси Сепіаііу, РЬеї, Ріірріїу в освітньому процесі . IV. Рефлексія. Підбиття підсумків. Лектор курсу: Катерина Строкотова, консультант ЦПРПП Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п. 10 Постанови КМУ від 21.08.2019р. №800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27.12.20-Ібр. №1133)
  • 5. Тема: Використання хмарних інструментів, штучного інтелекту в освітньому процесі: переваги, виклики та практичне застосування Мета: Надати основні знання та навички використання хмарних інструментів Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій Форма ПК: Очна Перелік компетентноетей, що набуватимуться/вдоекона лишатимуться: ключових: • здатність до навчання впродовж життя, до творчого пошуку та нових ідей фахових: • упровадження інформаційно- комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі; • удосконалення навичок інформаційної та кібернетичної безпеки; • розвиток професійної майстерності викладання навчальних предметів за допомогою використанням хмарних інструментів. Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових знань і та навичок використання хмарних інструментів, а саме: 1. Розуміння принципів роботи хмарних сервісів, їх функціональності та можливостей. 2. Уміння використовувати інформаційно- комунікаційні технології для подання, редагування, збереження та перетворення текстової, числової, графічної інформації в освітньому процесі. 3. Розуміння конфіденційності та безпеки даних в хмарному середовищі. Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі ЗДО (за реєстрацією) Дата проведення: 07, 11 березня 2024 р. Місце проведення: Дмитрівська ЗОНІ І-ІИ ступенів
  • 6. Обсяг: __ 6 годин (2 навчальних заняття)_________________ ПРОГРАМА I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в Інтернеті. II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника (Ьап§иа§еЮо1, Огеаш.аі, СЬаїОРТ, /ерік). III. Віртуальні сервіси Оепіаііу, РЬеІ, Ріірріїу в освітньому процесі . IV. Рефлексія. Підбиття підсумків. Лектор курсу: Катерина Сгрокотова, консультант ЦПРПП Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п.ІО Постанови КМУ від 21.08.2019р. №800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановок) КМУ від 27.12.2016р. №1133)
  • 7. Програма підвищення квалі Група № 4 Тема: Використання хмарних інструментів, штучного інтелекту в освітньому процесі: переваги, виклики та практичне застосування Мета: Надати основні знання та навички використання хмарних інструментів Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій Форма ПК: Очна Перелік компетентностей, що набувати мутьея/вдоскона лишатимуться: ключових: • здатність до навчання впродовж життя, до творчого пошуку та нових ідей фахових: • упровадження інформаційно- комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі; • удосконалення навичок інформаційної та кібернетичної безпеки; • розвиток професійної майстерності викладання навчальних предметів за допомогою використанням хмарних інструментів. Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових знань та навичок використання хмарних інструментів, а саме: 1. Розуміння принципів роботи хмарних сервісів, їх функціональності та можливостей. 2. Уміння використовувати інформаційно- комунікаційні технології для подання, редагування, збереження та перетворення текстової, числової, графічної інформації в освітньому процесі. 3. Розуміння конфіденційності та безпеки даних в хмарному середовищі. Цільова аудиторія: Вихователі ЗДО (за реєстрацією) Дата проведення: 13-14 березня 2024 р. Місце проведення: СЗОШ І-ІІІ ступенів №4 Обсяг: 6 годин (2 навчальних заняття)
  • 8. ПРОГРАМА I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в Інтернеті. II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника (Ьап§иа§еІоо1, Огеат.аі, СЬаіОРТ, Уєрік). III. Віртуальні сервіси Оепіаііу, РЬеі, Ріірріїу в освітньому процесі . IV. Рефлексія. Підбиття підсумків. Лектор курсу: Катерина Строкотова, консультант ЦПРПІІ Програму підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до п. 10 Постанови КМУ від 21.08.2019р. №800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27-. 12.2016р. №1133)
  • 9. Тема: Використання хмарних інструментів, штучного інтелекту в освітньому процесі: переваги, виклики та практичне застосування М ета: Падати основні знання та навички використання хмарних інструментів Напрям ПК: Використання інформаційно-комунікаційних та цифро вих технол01ій Форма ПК: Очна Перелік компетентностей, що набуватимуться/вдоскона лишатимуться: ключових: * здатність до навчання впродовж життя, до творчого пошуку та новихлдей фахових: * упровадження інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі; * удосконалення навичок інформаційної та кібернетичної безпеки; « розвиток професійної майстерності викладання навчальних предметів за допомогою використанням хмарних інструментів. Очікувані результати: Проходження курсу сприяє отриманню нових знань та навичок використання хмарних інструментів, а саме: 1. Розуміння принципів роботи хмарних сервісів, їх функціональності та можливостей. 2. Уміння використовувати інформаційно- комунікаційні технології для подання, редагування, збереження та перетворення текстової, числової, графічної інформації в освітньому процесі. 3. Розуміння конфіденційності та безпеки даних в хмарному середовищі. Цільова аудиторія: Педагогічні працівники ЗЗСО та вихователі ЗДО (за реєстрацією) Дата проведення: .19-21 березня 2024 р. Місце проведення: ЗОНІ І-ІІІ ступенів №3 ім. В.О. Нижниченка Обсяг: 6 годин (3 навчальних заняття)
  • 10. ПРОГРАМА I. Налаштування Ооо§1е-профілю та веб-браузера для безпечної роботи в Інтернеті. II. Використання штучного інтелекту в роботі педагогічного працівника (Ьап§иа§еІоо1, ІЗгеат.аі, СЬаіОРТ, ¥ерік). III. Віртуальні сервіси Оепіаііу, РЬеІ, РІірріїу в освітньому процесі . IV. Рефлексія. Підбиття підсумків. Лектор курсу: Катерина Строкотова, консультант ЦПРПП Прогрішу підвищення кваліфікаціїукладено відповідно до и. 10 Постанови КМУ від 21.08.2019р. №800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановок) КМУ від 27.12.2016р. №1133)