(
กลุมสาระการ
ผลงานตั้งแต
ลงชื่อผูตรวจ
วันที่
รายงานการประเมินตนเอง
(Self Assesment Report)
ของ
นางสาวพรเพ็ญ อินต3ะ
กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร5
ป6การศึกษา 2558
ผลงานตั้งแต 1พฤษภาคม2558ถึง31 มีนาคม
ลงชื่อผูตรวจ
( นายปBยะ ใจชุม )
ผูอํานวยการโรงเรียนฟากกว3านวิทยาคม)
วันที่.............เดือน......................... พ.ศ..................
มีนาคม 2559
..................
คํานํา
เอกสารฉบับนี้ไดจัดทําขึ้นเพื่อสรุปผลการปฏิบัติงานของครูผูสอนโรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม ใน
ดานการเรียนการสอน ดานการทํางานพิเศษต,างๆที่ไดรับมอบหมาย ทั้งนี้เพื่อใหผูเรียนไดบรรลุผลการเรียนรู
ที่คาดหวังตามหลักสูตรสถานศึกษาและสอดคลองกับตัวบ,งชี้ ตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนฟากกว'าน
วิทยาคม ตลอดถึงเพื่อใหการดําเนินงานของฝ5ายต,างๆบรรลุผลและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ขณะเดียวกัน
ยังตองการเผยแพร,รายงานการประเมินตนเองใหผูบังคับบัญชาในแต,ละระดับ ผูปกครอง นักเรียน บุคคลและ
หน,วยงานที่เกี่ยวของไดรับทราบเพื่อใหขอเสนอแนะในการปรับปรุงพัฒนาครั้งต,อไปดวย
ลงชื่อ
(นางสาวพรเพ็ญ อินต'ะ)
ตําแหน,งครู
1. ขอมูลทั่วไป
ชื่อ นางสาวพรเพ็ญ สกุล อินต'ะ ตําแหน,ง ครู
อายุ 30ป@ ปฏิบัติราชการเปAนเวลา 6ป@
ปฏิบัติการสอนกลุ,มสาระวิทยาศาสตรC
โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
วุฒิการศึกษา ปริญญาตรี วิชาเอกวิทยาศาสตรCทั่วไป
2. ขอมูลการปฏิบัติหนาที่ดานการสอน
ป@การศึกษา2558
ภาคเรียนที่ 1 ปฏิบัติการสอนจํานวน 2วิชา รวมจํานวน 6หอง รวมจํานวน 19คาบ
ตารางที่ 1 ขอมูลการสอน
ภาคเรียนที่ 1
รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ
1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22101 ม. 2 / 4 110 12
2. โลก ดาราศาสตรC และอวกาศ ม. 4 / 2 61 4
3.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1
4. กิจกรรมชุมนุม 30 1
5. คุณธรรม ม.5/4 121 1
6. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1
7. วิชาIS ม.2/1 30 1
รวม 21
ภาคเรียนที่ 2
รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ
1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22102 ม. 2 / 4 110 12
2.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1
3. กิจกรรมชุมนุม 30 1
4. คุณธรรม ม.5/4 121 1
5. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1
6. วิชาIS ม.2/1 30 1
รวม 17
3. การพัฒนาตนเอง
ป@การศึกษา 2558 ไดพัฒนาตนเองดังนี้
3.1 กิจกรรมพัฒนาตนเอง
- การจัดทําแผนการจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปAนสําคัญ ไดแก,
1. รายวิชาวิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว 22101, ว22102
- การใชสื่อ ไดแก,
1. สื่อการสอน เรื่องแรงลัพธC
2. สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง
3. สื่อการสอนเรื่องแร,เชื้อเพลิง
4. สื่อการสอนเรื่องระบบร,างกาย
5. สื่อการสอนเรื่องแสงและการเกิดภาพ
3.2 การเขาร,วมกิจกรรมทางวิชาการเพื่อพัฒนาตนเอง
1. อบรมการเขียนโครงร,างงานวิจัย RBL ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 18 สิงหาคม 2558
2. ร,วมนําเสนอโครงร,างฐานวิวิจัย ป@ 3 ณ หองประชุมภูกามยาว มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 29
สิงหาคม 2558
3. อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อขยายผลทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยีการศึกษา
ทางไกลผ,านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT)ณ โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม วันที่ 8-9 กันยายน 2558
4. อบรมการพัฒนาเครื่องมือการเรียนรูสําหรับทักษะในศตวรรษที่ 21 ณ โรงแรมKM พะเยา วนที่
23 พฤศจิกายน 2558
5. อบรมการประชุมวิชาการพะเยาวิจัย ครั้งที่ 5 ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 28 มกราคม 2559
4. ผลการปฏิบัติงาน
4.1 การประเมินผลการปฏิบัติงานโดยตรง ป@การศึกษา 2558
ตารางที่ 2การประเมินผลการปฏิบัติงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห,งชาติ พ.ศ. 2542
รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
1. ส,งเสริมผูเรียนใหสามารถเรียนรู พัฒนาตนเอง ไดตาม
ธรรมชาติและศักยภาพ
2. การจัดกระบวนการเรียนรูโดย
2.1 จัดเนื้อหาสาระตามความสนใจความถนัดและความ
แตกต,างระหว,างผูเรียน
2.2 ฝYกทักษะกระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญ และ
แกปZญหา
2.3 ใหผูเรียนฝYกปฏิบัติจริง คิดวิเคราะหC คิดสรางสรรคC
2.4 ส,งเสริมกิจกรรมการทํางาน และรับผิดชอบต,อกลุ,ม
2.5 สอดแทรกคุณธรรม ซื่อสัตยCสุจริตในวิชาที่สอน
/
/
/
/
/
/
รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
2.6 สอดแทรกความรูดานการใชชีวิตอย,างพอเพียง
2.7 สรุปประเด็นจากการเรียนรูและประสบการณCไดอย,าง
ถูกตอง
2.8 จัดกิจกรรมการสอนหลากหลาย เหมาะสมกับธรรมชาติ
และความตองการของผูเรียน
2.9 กระตุนใหผูเรียนรูจักศึกษาหาความรู แสวงหาคําตอบ
และสรางองคCความรูดวยตนเอง
2.10 ประเมินพัฒนาการผูเรียนดวยวิธีการที่หลากหลา
2.11 ใชสื่อการเรียนที่เหมาะสมและหลากหลาย
/
/
/
/
/
/
รวม 12 36
จากตารางที่ 2 การประเมินผลการปฏิบัติงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห,งชาติ พ.ศ. 2542
พบว,ารายการประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดีมากไดแก,ส,งเสริมผูเรียนใหสามารถเรียนรู พัฒนา
ตนเอง ไดตามธรรมชาติและศักยภาพการส,งเสริมกิจกรรมการทํางาน และรับผิดชอบต,อกลุ,ม สอดแทรก
ความรูดานการใชชีวิตอย,างพอเพียง สรุปประเด็นจากการเรียนรูและประสบการณCไดอย,างถูกตอง
กระตุนใหผูเรียนรูจักศึกษาหาความรู แสวงหาคําตอบและสรางองคCความรูดวยตนเองประเมินพัฒนาการ
ผูเรียนดวยวิธีการที่หลากหลาย และใชสื่อการเรียนที่เหมาะสมและหลากหลาย คิดเปAนรอยละ 75และ
รายการประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดี คิดเปAนรอยละ 25
4.2 ผลการประเมินการสอนโดยผูเรียน
ตารางที่ 3 การประเมินการสอนของครู โดยผูเรียนเปAนผูประเมิน
รายการประเมิน ปรับปรุง นอย ปาน
กลาง
มาก มากที่สุด
1 2 3 4 5
1. ครูมีการเตรียมการในการจัดกิจกรรมการเรียนรู /
2. จัดกิจกรรมการเรียนรูสอดคลองกับผลการเรียนรู
ที่คาดหวัง
/
3. ครูมีความรูในเนื้อหาที่สอน สามารถตอบคําถามได
อย,างถูกตอง
/
4. ครูใชวิธีการสอนที่หลากหลาย และใหนักเรียนมีส,วน
ร,วมใน กิจกรรม
/
5. ครูส,งเสริมใหนักเรียนไดคิดวิเคราะหC วิพากษCวิจารณC /
6.ครูส,งเสริมใหนักเรียนศึกษาคนควาจากแหล,งเรียนรูทั้ง
ใน/นอกโรงเรียน
/
7. ครูเปดโอกาสใหซักถามปZญหาและยอมรับความ
คิดเห็นที่แตกต,างของนักเรียน
/
รายการประเมิน ปรับปรุง นอย ปาน
กลาง
มาก มากที่สุด
1 2 3 4 5
8. ครูสามารถประยุกตCสิ่งที่สอนใหเขากับสภาพสังคม
และปZญหาในปZจจุบัน
/
9. ครูใหความสนใจนักเรียนอย,างทั่วถึงและกระตุนให
นักเรียนมีส,วนร,วมในการเรียน
/
10. ครูส,งเสริมการทํางานร,วมกันเปAนทีม/กลุ,ม /
11. ครูประเมินผลอย,างยุติธรรมและแจงผลการประเมิน
แก,นักเรียน
/
12.ครูจัดกิจกรรมโดยใชสื่อที่หลากหลาย ทําใหมีความเขาใจ
ในเนื้อหาที่เรียน
/
13.ครูมีบุคลิกภาพที่น,าเชื่อถือ ยิ้มแยมแจ,มใส รักและเอา
ใจใส,ต,อนักเรียน
/
14. ครูเขาสอนตรงเวลา อุทิศตนเพื่อการสอนและสอน
โดยไม,ปดบัง
/
15. นักเรียนชอบเรียนและเรียนอย,างมีความสุข /
รวม 9 6
จากตารางที่ 3รายการประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดีมากคิดเปAนรอยละ 40 และ รายการ
ประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดีคิดเปAนรอยละ 60
1. ขอมูลทั่วไป
ชื่อ นางสาวพรเพ็ญ สกุล อินต'ะ ตําแหน,ง ครู
อายุ 30ป@ ปฏิบัติราชการเปAนเวลา 6ป@
ปฏิบัติการสอนกลุ,มสาระวิทยาศาสตรC
โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
วุฒิการศึกษา ปริญญาตรี วิชาเอกวิทยาศาสตรCทั่วไป
2. ขอมูลการปฏิบัติหนาที่ดานการสอน
ป@การศึกษา2558
ภาคเรียนที่ 1 ปฏิบัติการสอนจํานวน 2วิชา รวมจํานวน 6หอง รวมจํานวน 19คาบ
ตารางที่ 1 ขอมูลการสอน
ภาคเรียนที่ 1
รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ
1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22101 ม. 2 / 4 110 12
2. โลก ดาราศาสตรC และอวกาศ ม. 4 / 2 61 4
3.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1
4. กิจกรรมชุมนุม 30 1
5. คุณธรรม ม.5/4 121 1
6. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1
7. วิชาIS ม.2/1 30 1
รวม 21
ภาคเรียนที่ 2
รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ
1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22102 ม. 2 / 4 110 12
2.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1
3. กิจกรรมชุมนุม 30 1
4. คุณธรรม ม.5/4 121 1
5. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1
6. วิชาIS ม.2/1 30 1
รวม 17
ผลการดําเนินงาน
ตารางที่ 5 การประเมินการปฏิบัติหนาที่พิเศษ
รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
1. งานดานนโยบายและแผน /
2. งานสารสนเทศ /
3งานระบบดูแลช,วยเหลือนักเรียน /
4. งานร,วมกิจกรรมพิเศษต,างๆตามคําสั่งโรงเรียน /
สรุปไดว,า ผลการปฏิบัติงานเมื่อประเมินดวยตนเองแลวอยู,ในระดับ
( ) ปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
5. การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน โรงเรียนฟากกว3านวิทยาคม
มาตรฐานที่ 1 ผูเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคานิยมที่พึงประสงค5 (แหลงขอมูลคือ ปพ.5)
ตารางที่ 6 การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 1
ตัวบงชี้ ชั้น/หอง
จํานวน
ผูเรียน
รวม
ระดับคุณภาพ (จํานวนคน)
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
1 มีวินัย มีความรับผิดชอบ และ
ปฏิบัติตนตามหลักธรรมเบื้องตน
ของศาสนาที่ตนนับถือ
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
2 มีความซื่อสัตยCสุจริต ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
3 มีความกตัญ]ูกตเวที ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
4 มีเมตตากรุณา เอื้อเฟ^_อเผื่อแผ,
และเสียสละเพื่อส,วนรวม
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
5 ประหยัด รูจักใชทรัพยCสิ่งของ
ส,วนตน และส,วนรวมอย,างคุมค,า
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
6 นิยมไทย เห็นคุณค,าในภูมิปZญญา
ไทย ภูมิใจในความเปAนไทย และ
รักษาวัฒนธรรมไทย
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
จากตารางที่ 6 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 1 ปรากฏผลดังนี้
ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 4 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 5 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 6 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม)
( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
มาตรฐานที่ 2 ผูเรียนมีจิตสํานึก ในการอนุรักษ5และพัฒนาสิ่งแวดลอม (แหลงขอมูลคือ ปพ.5)
ตารางที่ 7การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 2
ตัวบงชี้
ชั้น/หอง จํานวน
ผูเรียน
รวม
ระดับคุณภาพ (จํานวนคน)
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
1 รูคุณค,าของสิ่งแวดลอมและ
ตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดจาก
การเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดลอม
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
2. เขาร,วมหรือมีส,วนร,วมกิจกรรม/
โครงการอนุรักษCและพัฒนา
สิ่งแวดลอม
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
จากตารางที่ 7 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 2 ปรากฏผลดังนี้
ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม)
( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
มาตรฐานที่ 3 ผูเรียนมีทักษะในการทํางาน รักการทํางาน สามารถทํางานรวมกับผูอื่นได และมีเจตคติที่
ดีตออาชีพสุจริต (แหลงขอมูลคือ ปพ.5)
ตารางที่ 8การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 3
ตัวบงชี้
ชั้น/หอง จํานวน
ผูเรียน
รวม
ระดับคุณภาพ (จํานวนคน)
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
1 มีทักษะในการจัดการและทํางานให
สําเร็จ
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
7 41 58
61
2 เพียรพยายาม ขยัน อดทน ละเอียด
รอบคอบในการทํางาน
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
7 41 58
61
3 ทํางานอย,างมีความสุข พัฒนางาน
และภูมิใจในผลงานของตนเอง
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
7 100
61
4 ทํางานร,วมกับผูอื่นได ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
5 มีความรูสึกที่ดีต,ออาชีพสุจริตและหา
ความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนสนใจ
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
107
61
จากตารางที่ 8 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 3 ปรากฏผลดังนี้
ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 119คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 119คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 161 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 4 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 5 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก
โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 3 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม)
( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
มาตรฐานที่ 4 ผูเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห5 คิดสังเคราะห5 มีวิจารณญาณ มีความคิด
สรางสรรค5 คิดไตรตรอง และมีวิสัยทัศน5 (แหลงขอมูลคือ ปพ.5)
ตารางที่ 9การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 4
ตัวบงชี้
ชั้น/หอง จํานวน
ผูเรียน
รวม
ระดับคุณภาพ (จํานวนคน)
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
1 สามารถวิเคราะหC สังเคราะหC
สรุปความคิดรวบยอดคิดอย,าง
เปAนระบบและมีความคิดแบบ
องคCรวม
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
2 59 46
61
2 สามารถคาดการณC กําหนด
เป`าหมาย และแนวทางการ
ตัดสินใจได
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
2 59 46
61
3 ประเมินและเลือกแนว
ทางการตัดสินใจ และแกไข
ปZญหาอย,างมีสติ
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
2 59 46
61
4 มีความคิดริเริ่มสรางสรรคC
มองโลกในแง,ดี และมี
จินตนาการ
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
2 59 46
61
จากตารางที่ 9 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 4 ปรากฏผลดังนี้
ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 4 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก
โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 4 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม)
( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
3. การพัฒนาตนเอง
ป@การศึกษา 2558 ไดพัฒนาตนเองดังนี้
3.1 กิจกรรมพัฒนาตนเอง
- การจัดทําแผนการจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปAนสําคัญ ไดแก,
1. รายวิชาวิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว 22101, ว22102
- การใชสื่อ ไดแก,
1. สื่อการสอน เรื่องแรงลัพธC
2. สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง
3. สื่อการสอนเรื่องแร,เชื้อเพลิง
4. สื่อการสอนเรื่องระบบร,างกาย
5. สื่อการสอนเรื่องแสงและการเกิดภาพ
3.2 การเขาร,วมกิจกรรมทางวิชาการเพื่อพัฒนาตนเอง
1. อบรมการเขียนโครงร,างงานวิจัย RBL ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 18 สิงหาคม 2558
2. ร,วมนําเสนอโครงร,างฐานวิวิจัย ป@ 3 ณ หองประชุมภูกามยาว มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 29
สิงหาคม 2558
3. อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อขยายผลทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยีการศึกษา
ทางไกลผ,านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT)ณ โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม วันที่ 8-9 กันยายน 2558
4. อบรมการพัฒนาเครื่องมือการเรียนรูสําหรับทักษะในศตวรรษที่ 21 ณ โรงแรมKM พะเยา วนที่
23 พฤศจิกายน 2558
5. อบรมการประชุมวิชาการพะเยาวิจัย ครั้งที่ 5 ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 28 มกราคม 2559
4. ผลการปฏิบัติงาน
4.1 การประเมินผลการปฏิบัติงานโดยตรง ป@การศึกษา 2558
ตารางที่ 2การประเมินผลการปฏิบัติงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห,งชาติ พ.ศ. 2542
รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
1. ส,งเสริมผูเรียนใหสามารถเรียนรู พัฒนาตนเอง ไดตาม
ธรรมชาติและศักยภาพ
2. การจัดกระบวนการเรียนรูโดย
2.1 จัดเนื้อหาสาระตามความสนใจความถนัดและความ
แตกต,างระหว,างผูเรียน
2.2 ฝYกทักษะกระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญ และ
แกปZญหา
2.3 ใหผูเรียนฝYกปฏิบัติจริง คิดวิเคราะหC คิดสรางสรรคC
2.4 ส,งเสริมกิจกรรมการทํางาน และรับผิดชอบต,อกลุ,ม
2.5 สอดแทรกคุณธรรม ซื่อสัตยCสุจริตในวิชาที่สอน
/
/
/
/
/
/
มาตรฐานที่ 6 ผูเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรูดวยตนเอง รักการเรียนรูและพัฒนาตนเองอยาง
ตอเนื่อง
ตารางที่ 11การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 6
ตัวบงชี้
ชั้น/หอง จํานวน
ผูเรียน
รวม
ระดับคุณภาพ (จํานวนคน)
ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก
6.1 มีนิสัยรักการอ,าน การเขียน
และการฟZง รูจักตั้งคําถามเพื่อหา
เหตุผล สนใจแสวงหาความรูจาก
แหล,งต,างๆ รอบตัว
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
-
-
41
-
66
61
6.2 มีวิธีการเรียนรูของตนเอง
สามารถเรียนรูร,วมกับผูอื่นและ
สนุกกับการเรียนรู
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
-
-
41
-
66
61
6.3 สามารถใชหองสมุด ใชแหล,ง
ความรูและสื่อต,างๆทั้งในและนอก
สถานศึกษา
ม.2/1-4
ม.4/1-2
107
61
-
-
-
-
107
61
จากตารางที่ 11 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 6 ปรากฏผลดังนี้
ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 127คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 127 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก
ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก
โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 6 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม)
( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
6. กิจกรรมดีเดน / ผลงานดีเดน / เกียรติบัตร / รางวัลที่ไดรับในภาคเรียนนี้
1. เกียรติบัตรเขาร,วมการนําเสนอผลงานสิ่งประดิษฐCวิทยาศาสตรC ในงานThe First ASEAN Stu-
dent Science Project Competition วันที่ 6-1 กรกฎาคม 2558 ณ พิพิธภัณฑCวิทยาศาสตรCคลอง 5
ปทุมธานี
2.เกียรติบัตรอาจารยCผูควบคุมทีมการประกวดโครงงานวิทยาศาสตรC ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
เนื่องในงานสัปดาหCวิทยาศาสตรCแห,งชาติ ประจําป@การศึกษา 2558 ระหว,างวันที่ 17-18 สิงหาคม 2558
ณ อาคารวิทยาศาสตรCแห,งชาติและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยพะเยา
3. เกียรติบัตรผ,านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อขยายผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยี
กี่ศึกษาทางไกลผ,านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) รุ,นที่ 2 ระหว,างวันที่ 5-6 กันยายน 2558 ณ โรงเรียน
สามัคคีวิทยาคม จังหวัดเชียงราย
4.เกียรติบัตรเปAนวิทยากรโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ,าน
เทคโนโลยีสารสนเทศ(DLIT) ระหว,างวันที่ 8-11 ตุลาคม 2558 ณ โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม
5. เกียรติบัตรเปAนอาจารยCที่ปรึกษาส,งเสริมใหนักเรียนจัดทําผลงานสิ่งประดิษฐCทางวิทยาศาสตรC
ไดรับการคัดเลือกเขารอบสุดทาย ในงานประกวดผลงานสิ่งประดิษฐCทางวิทยาศาสตรCเพื่อคัดเลือกตัวแทน
ประเทศไทยไปประกวดในเวทีนานาชาติ ระหว,างวันที่ 14-17 กุมภาพันธC 2559 ณ โรงแรมริเวอรCไซดC
กรุงเทพมหานคร
6.ร,วมประชุมและจัดนิทรรศการเวทีนําเสนอผลงาน ระดับประเทศ ประจําป@ 2559 โครงการเพาะ
พันธCปZญญา วันที่ 24 มีนาคม 2559 ณ ศูนยCการประชุมอิมแพ็คฟอรั่ม เมืองทองธานี
7. เกียรติบัตรอบรมพัฒนาศักยภาพครูในการสอนเพศวิถีศึกษา ระหว,างวันที่ 28 – 29 มีนาคม
2559 ณ โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม
7.สภาพปXญหา / อุปสรรคในการเรียนการสอน
- มีนักเรียนที่เรียนร,วม ทําใหการเรียนการสอนในบางชั้นเรียนมีอุปสรรค
8.สภาพปXญหา / อุปสรรค ในการทํางานพิเศษตางๆ
- การประสานงานติดต,อ ขอมูลจากงานฝ5ายต,าง ๆ
9.ขอเสนอแนะ / แนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอน
- ปรับปรุงวิธีการจัดกิจกรรมการสอนในบางชั้นเรียน
- การแบ,งกลุ,มนักเรียนใหมีความเหมาะสม
10. ขอเสนอแนะ / แนวทางการพัฒนาในการทํางานพิเศษตางๆ
- จัดบุคคลในการติดต,อประสานงานในแต,ละกลุ,มงาน
ลงชื่อ ผูรายงาน
(นางสาวพรเพ็ญ อินต'ะ)
ครู
รับทราบ
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
ลงชื่อ
(ว,าที่รอยตรี ยศ สักลอ)
หัวหนากลุ,มสาระการเรียนรูวิทยาศาสตรC
รับทราบ
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
ลงชื่อ
(นางโสภา วงศCไชย)
รองผูอํานวยการฝ5ายวิชาการ
รับทราบ
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
ลงชื่อ
(นายปยะ ใจชุ,ม)
ผูอํานวยการโรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม

More Related Content

PDF
Sar 63 อบ
PDF
รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล Sar
PDF
SAR ปีการศึกษา 2555
PDF
แผนBioม.6 1
PPTX
บันทึกนำเสนอครูผู้ช่วย
DOC
Sarครูโต้
PDF
รายงาน Obec awards
PDF
Sar ครูพิมพ์
Sar 63 อบ
รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล Sar
SAR ปีการศึกษา 2555
แผนBioม.6 1
บันทึกนำเสนอครูผู้ช่วย
Sarครูโต้
รายงาน Obec awards
Sar ครูพิมพ์

What's hot (19)

PDF
ตัวอย่าง Is การทำคู่มือ
PDF
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
PDF
E0b8a3e0b8b2e0b8a2e0b887e0b8b2e0b899 obec
PDF
รายงานประเมินตนเองครูยุวนิตย์ 54
PDF
1 nervesys plan
PDF
การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มตำแหน่งครูผู้ช่วย
PDF
เอกสารประกอบการนิเทศการสอนฉบับครู
PDF
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
PDF
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
PDF
แผนBioม.5 1
PDF
รวมเล่มโครงการสอน
PDF
Sar เจียมจิตร
PDF
แบบรายงานเพื่อรับการคัดเลือกครูดีเด่นศูนย์วิทยาศาสตร์
PDF
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
PDF
1.1คู่มือประเมินสายงานการสอน
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
PDF
55100922 0 20110606-163638
PDF
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
ตัวอย่าง Is การทำคู่มือ
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
E0b8a3e0b8b2e0b8a2e0b887e0b8b2e0b899 obec
รายงานประเมินตนเองครูยุวนิตย์ 54
1 nervesys plan
การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มตำแหน่งครูผู้ช่วย
เอกสารประกอบการนิเทศการสอนฉบับครู
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
แผนBioม.5 1
รวมเล่มโครงการสอน
Sar เจียมจิตร
แบบรายงานเพื่อรับการคัดเลือกครูดีเด่นศูนย์วิทยาศาสตร์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
1.1คู่มือประเมินสายงานการสอน
แผนการจัดการเรียนรู้Biogang
55100922 0 20110606-163638
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
Ad

Similar to รายงานการประเมินตนเอง 2558.doc (20)

DOC
Sarกฤตยาฉบับส่งรรเทอม1ปี57
PDF
ก.ค.ศ.3
PDF
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
PDF
แบบประเมินแผนการสอน
PDF
แบบประเมินแผนการสอน
PDF
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
PDF
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
PPT
DOC
Id plan
PPTX
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
PPTX
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
DOCX
รายงานผลการปฏิบัติงานตาม วฐ.2
PPT
การวัดผลประเมินผล
PPT
ทบทวนการประเมินภายนอกรอบสอง
PPT
ทบทวนการประเมินรอบสอง
Sarกฤตยาฉบับส่งรรเทอม1ปี57
ก.ค.ศ.3
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
แบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอน
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
Id plan
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
บันทึกการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน ผอ กิจจา
รายงานผลการปฏิบัติงานตาม วฐ.2
การวัดผลประเมินผล
ทบทวนการประเมินภายนอกรอบสอง
ทบทวนการประเมินรอบสอง
Ad

More from Aobinta In (20)

PDF
ปิโตรเลียม
PDF
ใบกำเนิดดิน1
PDF
บทที่ 11
PDF
บทที่ 1
PDF
รวมภาพ
PDF
แร่1
PDF
ทรัพยากรหิน
PDF
ดิน
PDF
ธาตุ สารประกอบ
PDF
การแยกสาร
PDF
น้ำ
PDF
กระดาษคำตอบวิชาวิทยาศาสตร์และสังคมศึกษา
PDF
กระดาษคำตอบวิชาภาษาอังกฤษ
PDF
กระดาษคำตอบวิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทย
PDF
โครงสร้างข้อสอบLas
PDF
โลก1
PDF
เปลือกโลก
PDF
กำเนิดโลก
PPT
เปลือกโลก
PPTX
โลก
ปิโตรเลียม
ใบกำเนิดดิน1
บทที่ 11
บทที่ 1
รวมภาพ
แร่1
ทรัพยากรหิน
ดิน
ธาตุ สารประกอบ
การแยกสาร
น้ำ
กระดาษคำตอบวิชาวิทยาศาสตร์และสังคมศึกษา
กระดาษคำตอบวิชาภาษาอังกฤษ
กระดาษคำตอบวิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทย
โครงสร้างข้อสอบLas
โลก1
เปลือกโลก
กำเนิดโลก
เปลือกโลก
โลก

รายงานการประเมินตนเอง 2558.doc

  • 1. ( กลุมสาระการ ผลงานตั้งแต ลงชื่อผูตรวจ วันที่ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assesment Report) ของ นางสาวพรเพ็ญ อินต3ะ กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร5 ป6การศึกษา 2558 ผลงานตั้งแต 1พฤษภาคม2558ถึง31 มีนาคม ลงชื่อผูตรวจ ( นายปBยะ ใจชุม ) ผูอํานวยการโรงเรียนฟากกว3านวิทยาคม) วันที่.............เดือน......................... พ.ศ.................. มีนาคม 2559 ..................
  • 2. คํานํา เอกสารฉบับนี้ไดจัดทําขึ้นเพื่อสรุปผลการปฏิบัติงานของครูผูสอนโรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม ใน ดานการเรียนการสอน ดานการทํางานพิเศษต,างๆที่ไดรับมอบหมาย ทั้งนี้เพื่อใหผูเรียนไดบรรลุผลการเรียนรู ที่คาดหวังตามหลักสูตรสถานศึกษาและสอดคลองกับตัวบ,งชี้ ตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนฟากกว'าน วิทยาคม ตลอดถึงเพื่อใหการดําเนินงานของฝ5ายต,างๆบรรลุผลและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ขณะเดียวกัน ยังตองการเผยแพร,รายงานการประเมินตนเองใหผูบังคับบัญชาในแต,ละระดับ ผูปกครอง นักเรียน บุคคลและ หน,วยงานที่เกี่ยวของไดรับทราบเพื่อใหขอเสนอแนะในการปรับปรุงพัฒนาครั้งต,อไปดวย ลงชื่อ (นางสาวพรเพ็ญ อินต'ะ) ตําแหน,งครู
  • 3. 1. ขอมูลทั่วไป ชื่อ นางสาวพรเพ็ญ สกุล อินต'ะ ตําแหน,ง ครู อายุ 30ป@ ปฏิบัติราชการเปAนเวลา 6ป@ ปฏิบัติการสอนกลุ,มสาระวิทยาศาสตรC โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 วุฒิการศึกษา ปริญญาตรี วิชาเอกวิทยาศาสตรCทั่วไป 2. ขอมูลการปฏิบัติหนาที่ดานการสอน ป@การศึกษา2558 ภาคเรียนที่ 1 ปฏิบัติการสอนจํานวน 2วิชา รวมจํานวน 6หอง รวมจํานวน 19คาบ ตารางที่ 1 ขอมูลการสอน ภาคเรียนที่ 1 รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ 1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22101 ม. 2 / 4 110 12 2. โลก ดาราศาสตรC และอวกาศ ม. 4 / 2 61 4 3.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1 4. กิจกรรมชุมนุม 30 1 5. คุณธรรม ม.5/4 121 1 6. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1 7. วิชาIS ม.2/1 30 1 รวม 21 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ 1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22102 ม. 2 / 4 110 12 2.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1 3. กิจกรรมชุมนุม 30 1 4. คุณธรรม ม.5/4 121 1 5. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1 6. วิชาIS ม.2/1 30 1 รวม 17
  • 4. 3. การพัฒนาตนเอง ป@การศึกษา 2558 ไดพัฒนาตนเองดังนี้ 3.1 กิจกรรมพัฒนาตนเอง - การจัดทําแผนการจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปAนสําคัญ ไดแก, 1. รายวิชาวิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว 22101, ว22102 - การใชสื่อ ไดแก, 1. สื่อการสอน เรื่องแรงลัพธC 2. สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง 3. สื่อการสอนเรื่องแร,เชื้อเพลิง 4. สื่อการสอนเรื่องระบบร,างกาย 5. สื่อการสอนเรื่องแสงและการเกิดภาพ 3.2 การเขาร,วมกิจกรรมทางวิชาการเพื่อพัฒนาตนเอง 1. อบรมการเขียนโครงร,างงานวิจัย RBL ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 18 สิงหาคม 2558 2. ร,วมนําเสนอโครงร,างฐานวิวิจัย ป@ 3 ณ หองประชุมภูกามยาว มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 29 สิงหาคม 2558 3. อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อขยายผลทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยีการศึกษา ทางไกลผ,านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT)ณ โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม วันที่ 8-9 กันยายน 2558 4. อบรมการพัฒนาเครื่องมือการเรียนรูสําหรับทักษะในศตวรรษที่ 21 ณ โรงแรมKM พะเยา วนที่ 23 พฤศจิกายน 2558 5. อบรมการประชุมวิชาการพะเยาวิจัย ครั้งที่ 5 ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 28 มกราคม 2559 4. ผลการปฏิบัติงาน 4.1 การประเมินผลการปฏิบัติงานโดยตรง ป@การศึกษา 2558 ตารางที่ 2การประเมินผลการปฏิบัติงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห,งชาติ พ.ศ. 2542 รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 1. ส,งเสริมผูเรียนใหสามารถเรียนรู พัฒนาตนเอง ไดตาม ธรรมชาติและศักยภาพ 2. การจัดกระบวนการเรียนรูโดย 2.1 จัดเนื้อหาสาระตามความสนใจความถนัดและความ แตกต,างระหว,างผูเรียน 2.2 ฝYกทักษะกระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญ และ แกปZญหา 2.3 ใหผูเรียนฝYกปฏิบัติจริง คิดวิเคราะหC คิดสรางสรรคC 2.4 ส,งเสริมกิจกรรมการทํางาน และรับผิดชอบต,อกลุ,ม 2.5 สอดแทรกคุณธรรม ซื่อสัตยCสุจริตในวิชาที่สอน / / / / / /
  • 5. รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 2.6 สอดแทรกความรูดานการใชชีวิตอย,างพอเพียง 2.7 สรุปประเด็นจากการเรียนรูและประสบการณCไดอย,าง ถูกตอง 2.8 จัดกิจกรรมการสอนหลากหลาย เหมาะสมกับธรรมชาติ และความตองการของผูเรียน 2.9 กระตุนใหผูเรียนรูจักศึกษาหาความรู แสวงหาคําตอบ และสรางองคCความรูดวยตนเอง 2.10 ประเมินพัฒนาการผูเรียนดวยวิธีการที่หลากหลา 2.11 ใชสื่อการเรียนที่เหมาะสมและหลากหลาย / / / / / / รวม 12 36 จากตารางที่ 2 การประเมินผลการปฏิบัติงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห,งชาติ พ.ศ. 2542 พบว,ารายการประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดีมากไดแก,ส,งเสริมผูเรียนใหสามารถเรียนรู พัฒนา ตนเอง ไดตามธรรมชาติและศักยภาพการส,งเสริมกิจกรรมการทํางาน และรับผิดชอบต,อกลุ,ม สอดแทรก ความรูดานการใชชีวิตอย,างพอเพียง สรุปประเด็นจากการเรียนรูและประสบการณCไดอย,างถูกตอง กระตุนใหผูเรียนรูจักศึกษาหาความรู แสวงหาคําตอบและสรางองคCความรูดวยตนเองประเมินพัฒนาการ ผูเรียนดวยวิธีการที่หลากหลาย และใชสื่อการเรียนที่เหมาะสมและหลากหลาย คิดเปAนรอยละ 75และ รายการประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดี คิดเปAนรอยละ 25 4.2 ผลการประเมินการสอนโดยผูเรียน ตารางที่ 3 การประเมินการสอนของครู โดยผูเรียนเปAนผูประเมิน รายการประเมิน ปรับปรุง นอย ปาน กลาง มาก มากที่สุด 1 2 3 4 5 1. ครูมีการเตรียมการในการจัดกิจกรรมการเรียนรู / 2. จัดกิจกรรมการเรียนรูสอดคลองกับผลการเรียนรู ที่คาดหวัง / 3. ครูมีความรูในเนื้อหาที่สอน สามารถตอบคําถามได อย,างถูกตอง / 4. ครูใชวิธีการสอนที่หลากหลาย และใหนักเรียนมีส,วน ร,วมใน กิจกรรม / 5. ครูส,งเสริมใหนักเรียนไดคิดวิเคราะหC วิพากษCวิจารณC / 6.ครูส,งเสริมใหนักเรียนศึกษาคนควาจากแหล,งเรียนรูทั้ง ใน/นอกโรงเรียน / 7. ครูเปดโอกาสใหซักถามปZญหาและยอมรับความ คิดเห็นที่แตกต,างของนักเรียน /
  • 6. รายการประเมิน ปรับปรุง นอย ปาน กลาง มาก มากที่สุด 1 2 3 4 5 8. ครูสามารถประยุกตCสิ่งที่สอนใหเขากับสภาพสังคม และปZญหาในปZจจุบัน / 9. ครูใหความสนใจนักเรียนอย,างทั่วถึงและกระตุนให นักเรียนมีส,วนร,วมในการเรียน / 10. ครูส,งเสริมการทํางานร,วมกันเปAนทีม/กลุ,ม / 11. ครูประเมินผลอย,างยุติธรรมและแจงผลการประเมิน แก,นักเรียน / 12.ครูจัดกิจกรรมโดยใชสื่อที่หลากหลาย ทําใหมีความเขาใจ ในเนื้อหาที่เรียน / 13.ครูมีบุคลิกภาพที่น,าเชื่อถือ ยิ้มแยมแจ,มใส รักและเอา ใจใส,ต,อนักเรียน / 14. ครูเขาสอนตรงเวลา อุทิศตนเพื่อการสอนและสอน โดยไม,ปดบัง / 15. นักเรียนชอบเรียนและเรียนอย,างมีความสุข / รวม 9 6 จากตารางที่ 3รายการประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดีมากคิดเปAนรอยละ 40 และ รายการ ประเมินที่มีการปฏิบัติงานอยู,ในระดับดีคิดเปAนรอยละ 60
  • 7. 1. ขอมูลทั่วไป ชื่อ นางสาวพรเพ็ญ สกุล อินต'ะ ตําแหน,ง ครู อายุ 30ป@ ปฏิบัติราชการเปAนเวลา 6ป@ ปฏิบัติการสอนกลุ,มสาระวิทยาศาสตรC โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 วุฒิการศึกษา ปริญญาตรี วิชาเอกวิทยาศาสตรCทั่วไป 2. ขอมูลการปฏิบัติหนาที่ดานการสอน ป@การศึกษา2558 ภาคเรียนที่ 1 ปฏิบัติการสอนจํานวน 2วิชา รวมจํานวน 6หอง รวมจํานวน 19คาบ ตารางที่ 1 ขอมูลการสอน ภาคเรียนที่ 1 รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ 1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22101 ม. 2 / 4 110 12 2. โลก ดาราศาสตรC และอวกาศ ม. 4 / 2 61 4 3.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1 4. กิจกรรมชุมนุม 30 1 5. คุณธรรม ม.5/4 121 1 6. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1 7. วิชาIS ม.2/1 30 1 รวม 21 ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา ชั้น/จํานวนหอง จํานวนนักเรียน จํานวนคาบ 1. วิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว22102 ม. 2 / 4 110 12 2.ยุวกาชาด ม. 2 / 4 46 1 3. กิจกรรมชุมนุม 30 1 4. คุณธรรม ม.5/4 121 1 5. จิตสาธารณะ ม.5/1 29 1 6. วิชาIS ม.2/1 30 1 รวม 17
  • 8. ผลการดําเนินงาน ตารางที่ 5 การประเมินการปฏิบัติหนาที่พิเศษ รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 1. งานดานนโยบายและแผน / 2. งานสารสนเทศ / 3งานระบบดูแลช,วยเหลือนักเรียน / 4. งานร,วมกิจกรรมพิเศษต,างๆตามคําสั่งโรงเรียน / สรุปไดว,า ผลการปฏิบัติงานเมื่อประเมินดวยตนเองแลวอยู,ในระดับ ( ) ปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก 5. การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน โรงเรียนฟากกว3านวิทยาคม มาตรฐานที่ 1 ผูเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคานิยมที่พึงประสงค5 (แหลงขอมูลคือ ปพ.5) ตารางที่ 6 การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 1 ตัวบงชี้ ชั้น/หอง จํานวน ผูเรียน รวม ระดับคุณภาพ (จํานวนคน) ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 1 มีวินัย มีความรับผิดชอบ และ ปฏิบัติตนตามหลักธรรมเบื้องตน ของศาสนาที่ตนนับถือ ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 2 มีความซื่อสัตยCสุจริต ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 3 มีความกตัญ]ูกตเวที ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 4 มีเมตตากรุณา เอื้อเฟ^_อเผื่อแผ, และเสียสละเพื่อส,วนรวม ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 5 ประหยัด รูจักใชทรัพยCสิ่งของ ส,วนตน และส,วนรวมอย,างคุมค,า ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 6 นิยมไทย เห็นคุณค,าในภูมิปZญญา ไทย ภูมิใจในความเปAนไทย และ รักษาวัฒนธรรมไทย ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61
  • 9. จากตารางที่ 6 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 1 ปรากฏผลดังนี้ ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 4 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 5 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 6 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม) ( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก มาตรฐานที่ 2 ผูเรียนมีจิตสํานึก ในการอนุรักษ5และพัฒนาสิ่งแวดลอม (แหลงขอมูลคือ ปพ.5) ตารางที่ 7การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 2 ตัวบงชี้ ชั้น/หอง จํานวน ผูเรียน รวม ระดับคุณภาพ (จํานวนคน) ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 1 รูคุณค,าของสิ่งแวดลอมและ ตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดจาก การเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดลอม ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 2. เขาร,วมหรือมีส,วนร,วมกิจกรรม/ โครงการอนุรักษCและพัฒนา สิ่งแวดลอม ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 จากตารางที่ 7 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 2 ปรากฏผลดังนี้ ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม) ( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
  • 10. มาตรฐานที่ 3 ผูเรียนมีทักษะในการทํางาน รักการทํางาน สามารถทํางานรวมกับผูอื่นได และมีเจตคติที่ ดีตออาชีพสุจริต (แหลงขอมูลคือ ปพ.5) ตารางที่ 8การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 3 ตัวบงชี้ ชั้น/หอง จํานวน ผูเรียน รวม ระดับคุณภาพ (จํานวนคน) ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 1 มีทักษะในการจัดการและทํางานให สําเร็จ ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 7 41 58 61 2 เพียรพยายาม ขยัน อดทน ละเอียด รอบคอบในการทํางาน ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 7 41 58 61 3 ทํางานอย,างมีความสุข พัฒนางาน และภูมิใจในผลงานของตนเอง ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 7 100 61 4 ทํางานร,วมกับผูอื่นได ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 5 มีความรูสึกที่ดีต,ออาชีพสุจริตและหา ความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนสนใจ ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 107 61 จากตารางที่ 8 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 3 ปรากฏผลดังนี้ ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 119คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 119คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 161 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 4 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 5 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับ ดีมาก โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 3 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม) ( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
  • 11. มาตรฐานที่ 4 ผูเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห5 คิดสังเคราะห5 มีวิจารณญาณ มีความคิด สรางสรรค5 คิดไตรตรอง และมีวิสัยทัศน5 (แหลงขอมูลคือ ปพ.5) ตารางที่ 9การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 4 ตัวบงชี้ ชั้น/หอง จํานวน ผูเรียน รวม ระดับคุณภาพ (จํานวนคน) ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 1 สามารถวิเคราะหC สังเคราะหC สรุปความคิดรวบยอดคิดอย,าง เปAนระบบและมีความคิดแบบ องคCรวม ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 2 59 46 61 2 สามารถคาดการณC กําหนด เป`าหมาย และแนวทางการ ตัดสินใจได ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 2 59 46 61 3 ประเมินและเลือกแนว ทางการตัดสินใจ และแกไข ปZญหาอย,างมีสติ ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 2 59 46 61 4 มีความคิดริเริ่มสรางสรรคC มองโลกในแง,ดี และมี จินตนาการ ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 2 59 46 61 จากตารางที่ 9 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 4 ปรากฏผลดังนี้ ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 4 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 107คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 4 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม) ( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
  • 12. 3. การพัฒนาตนเอง ป@การศึกษา 2558 ไดพัฒนาตนเองดังนี้ 3.1 กิจกรรมพัฒนาตนเอง - การจัดทําแผนการจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปAนสําคัญ ไดแก, 1. รายวิชาวิทยาศาสตรCพื้นฐาน ว 22101, ว22102 - การใชสื่อ ไดแก, 1. สื่อการสอน เรื่องแรงลัพธC 2. สื่อการสอนเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง 3. สื่อการสอนเรื่องแร,เชื้อเพลิง 4. สื่อการสอนเรื่องระบบร,างกาย 5. สื่อการสอนเรื่องแสงและการเกิดภาพ 3.2 การเขาร,วมกิจกรรมทางวิชาการเพื่อพัฒนาตนเอง 1. อบรมการเขียนโครงร,างงานวิจัย RBL ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 18 สิงหาคม 2558 2. ร,วมนําเสนอโครงร,างฐานวิวิจัย ป@ 3 ณ หองประชุมภูกามยาว มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 29 สิงหาคม 2558 3. อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อขยายผลทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยีการศึกษา ทางไกลผ,านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT)ณ โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม วันที่ 8-9 กันยายน 2558 4. อบรมการพัฒนาเครื่องมือการเรียนรูสําหรับทักษะในศตวรรษที่ 21 ณ โรงแรมKM พะเยา วนที่ 23 พฤศจิกายน 2558 5. อบรมการประชุมวิชาการพะเยาวิจัย ครั้งที่ 5 ณ มหาวิทยาลัยพะเยา วันที่ 28 มกราคม 2559 4. ผลการปฏิบัติงาน 4.1 การประเมินผลการปฏิบัติงานโดยตรง ป@การศึกษา 2558 ตารางที่ 2การประเมินผลการปฏิบัติงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห,งชาติ พ.ศ. 2542 รายการประเมิน ระดับการปฏิบัติ ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 1. ส,งเสริมผูเรียนใหสามารถเรียนรู พัฒนาตนเอง ไดตาม ธรรมชาติและศักยภาพ 2. การจัดกระบวนการเรียนรูโดย 2.1 จัดเนื้อหาสาระตามความสนใจความถนัดและความ แตกต,างระหว,างผูเรียน 2.2 ฝYกทักษะกระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญ และ แกปZญหา 2.3 ใหผูเรียนฝYกปฏิบัติจริง คิดวิเคราะหC คิดสรางสรรคC 2.4 ส,งเสริมกิจกรรมการทํางาน และรับผิดชอบต,อกลุ,ม 2.5 สอดแทรกคุณธรรม ซื่อสัตยCสุจริตในวิชาที่สอน / / / / / /
  • 13. มาตรฐานที่ 6 ผูเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรูดวยตนเอง รักการเรียนรูและพัฒนาตนเองอยาง ตอเนื่อง ตารางที่ 11การประเมินตามมาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 6 ตัวบงชี้ ชั้น/หอง จํานวน ผูเรียน รวม ระดับคุณภาพ (จํานวนคน) ปรับปรุง พอใช ดี ดีมาก 6.1 มีนิสัยรักการอ,าน การเขียน และการฟZง รูจักตั้งคําถามเพื่อหา เหตุผล สนใจแสวงหาความรูจาก แหล,งต,างๆ รอบตัว ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 - - 41 - 66 61 6.2 มีวิธีการเรียนรูของตนเอง สามารถเรียนรูร,วมกับผูอื่นและ สนุกกับการเรียนรู ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 - - 41 - 66 61 6.3 สามารถใชหองสมุด ใชแหล,ง ความรูและสื่อต,างๆทั้งในและนอก สถานศึกษา ม.2/1-4 ม.4/1-2 107 61 - - - - 107 61 จากตารางที่ 11 พบว,า มาตรฐานการศึกษาดานผูเรียน มาตรฐานที่ 6 ปรากฏผลดังนี้ ตัวบ,งชี้ที่ 1 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 127คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 2 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 127 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก ตัวบ,งชี้ที่ 3 ปรากฏว,าผูเรียนส,วนใหญ,จํานวน 168 คน มีคุณภาพอยู,ในระดับดีมาก โดยสรุปขาพเจาไดพัฒนาผูเรียนตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 6 อยู,ในระดับ (ใชฐานนิยม) ( ) ควรปรับปรุง ( ) พอใช ( ) ดี ( / ) ดีมาก
  • 14. 6. กิจกรรมดีเดน / ผลงานดีเดน / เกียรติบัตร / รางวัลที่ไดรับในภาคเรียนนี้ 1. เกียรติบัตรเขาร,วมการนําเสนอผลงานสิ่งประดิษฐCวิทยาศาสตรC ในงานThe First ASEAN Stu- dent Science Project Competition วันที่ 6-1 กรกฎาคม 2558 ณ พิพิธภัณฑCวิทยาศาสตรCคลอง 5 ปทุมธานี 2.เกียรติบัตรอาจารยCผูควบคุมทีมการประกวดโครงงานวิทยาศาสตรC ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เนื่องในงานสัปดาหCวิทยาศาสตรCแห,งชาติ ประจําป@การศึกษา 2558 ระหว,างวันที่ 17-18 สิงหาคม 2558 ณ อาคารวิทยาศาสตรCแห,งชาติและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยพะเยา 3. เกียรติบัตรผ,านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อขยายผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยี กี่ศึกษาทางไกลผ,านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) รุ,นที่ 2 ระหว,างวันที่ 5-6 กันยายน 2558 ณ โรงเรียน สามัคคีวิทยาคม จังหวัดเชียงราย 4.เกียรติบัตรเปAนวิทยากรโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดวยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ,าน เทคโนโลยีสารสนเทศ(DLIT) ระหว,างวันที่ 8-11 ตุลาคม 2558 ณ โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม 5. เกียรติบัตรเปAนอาจารยCที่ปรึกษาส,งเสริมใหนักเรียนจัดทําผลงานสิ่งประดิษฐCทางวิทยาศาสตรC ไดรับการคัดเลือกเขารอบสุดทาย ในงานประกวดผลงานสิ่งประดิษฐCทางวิทยาศาสตรCเพื่อคัดเลือกตัวแทน ประเทศไทยไปประกวดในเวทีนานาชาติ ระหว,างวันที่ 14-17 กุมภาพันธC 2559 ณ โรงแรมริเวอรCไซดC กรุงเทพมหานคร 6.ร,วมประชุมและจัดนิทรรศการเวทีนําเสนอผลงาน ระดับประเทศ ประจําป@ 2559 โครงการเพาะ พันธCปZญญา วันที่ 24 มีนาคม 2559 ณ ศูนยCการประชุมอิมแพ็คฟอรั่ม เมืองทองธานี 7. เกียรติบัตรอบรมพัฒนาศักยภาพครูในการสอนเพศวิถีศึกษา ระหว,างวันที่ 28 – 29 มีนาคม 2559 ณ โรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม 7.สภาพปXญหา / อุปสรรคในการเรียนการสอน - มีนักเรียนที่เรียนร,วม ทําใหการเรียนการสอนในบางชั้นเรียนมีอุปสรรค 8.สภาพปXญหา / อุปสรรค ในการทํางานพิเศษตางๆ - การประสานงานติดต,อ ขอมูลจากงานฝ5ายต,าง ๆ 9.ขอเสนอแนะ / แนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอน - ปรับปรุงวิธีการจัดกิจกรรมการสอนในบางชั้นเรียน - การแบ,งกลุ,มนักเรียนใหมีความเหมาะสม 10. ขอเสนอแนะ / แนวทางการพัฒนาในการทํางานพิเศษตางๆ - จัดบุคคลในการติดต,อประสานงานในแต,ละกลุ,มงาน
  • 16. รับทราบ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ลงชื่อ (ว,าที่รอยตรี ยศ สักลอ) หัวหนากลุ,มสาระการเรียนรูวิทยาศาสตรC รับทราบ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ลงชื่อ (นางโสภา วงศCไชย) รองผูอํานวยการฝ5ายวิชาการ รับทราบ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ลงชื่อ (นายปยะ ใจชุ,ม) ผูอํานวยการโรงเรียนฟากกว'านวิทยาคม